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类型后备干部培养工作参考计划.doc

  • 上传人:xrp****65
  • 文档编号:6936359
  • 上传时间:2024-12-23
  • 格式:DOC
  • 页数:7
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    关 键  词:
    后备干部 培养 工作 参考 计划
    资源描述:
    后备干部培养工作参考计划   工作打算是行政活动中使用范围非常广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是关于2020后备干部培养工作打算,希望对您有所协助。   2020后备干部培养工作打算   在科学开展观活动的逐步践行中,使得我村广大党员、致富带头人、进步青年都得到了良好的教育,收到的较好的成效,使村两委班子深入认识到培养后备干部对我村的深远妨碍,为了实在加强村级后备干部培养,逐步配齐配强村支两委班子,改变两委班子年龄构造偏大,文化构造偏低的现状,提高班子的整体活力,特制定如下施行方案:   一、选拔培养对象   1、复员退伍军人(党员);   2、在“消费实践中”可以自发学习、使用、推行新技术;   3、村机关各部门主要工作人员;   4、优秀共青团员。   二、选拔培养人员标准   政治立场坚决,高中(中专)以上文化程度,有一门专业技术,有必须工作潜力,身体健康。   三、对列入打算的培养对象,党总支日常学习和教育严格要求,工作压担子,给他们制造锻炼和施展才华的时机。   四、对培养对象学历未到达要求的,党总支分期分批进展教育培训。   五、建立后备干部档案。   2020后备干部培养工作打算   企业的竞争,最终是人才的竞争。人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力、保证企业可持续开展的关键要素,而各级治理干部则是企业人力资源的核心部分。随着我们美福组织变革与开展的需要,务必拥有更多通晓工作业务、治理经历丰富、具有良好敬业和创新精神的人才来提高公司的整体治理水平及保证公司可续持开展。为保障公司实现这一目的与远景方向,特制订出后备治理干部的开发及培养打算如下。   一、施行目的   实行后备治理干部的开发及培养打算,保证企业开展有充足的治理干部储藏,构成后备治理干部的“资源池”,保证后继有人。   二、施行范围   各中心、关联公司及各加油站干部的储藏开发及培养。   三、施行时间   年月为施行预备期,年月开场正式施行。   四、施行步骤和方法   1、后备梯队干部培养对象的提报评审   详细详见《关于开展首期后备梯队人才提报评审的通知》执行,加上外部寻访的优秀人才,构成后备治理干部“资源池”的人才库。   2、后备干部培养对象的开发过程   (1)后备干部培养对象的职业生涯规划   为了让后备干部培养对象对本人的职业生涯明确、明晰,朝着本身开展和成长的方向努力奋斗,公司将会同综合治理中心依照员工本身的职业生涯规划与公司规划的岗位需求,指导他们进展个人职业生涯规划,同时指定一名导师(其站长以上治理者)以导师制的方式协助及指导他们。   采取导师带徒一带一的方式,即后备干部在中心、事业部指定的负责人为后备干部的导师,对后备干部进展指导和帮带。所培养干部经考核可以胜任新岗位工作的,公司将给予培养的导师奖励与必须确信。   (2)后备干部培养对象的培训施行   后备干部培养对象要求的根本素养是敬业、诚信、团队、学问、潜力。要求的主要核心潜力:一是创新潜力(即对工作成果永不满足,有不断创新工作的潜力);二是学习成长潜力(即在工作中不断学习,并使本人和团队快速成长的潜力);三是协同潜力(即协同整合团队有效开展工作的潜力);四是分析决定潜力(即对工作中所涉及到的系统复杂咨询题和业务开展趋势有较精确的分析决定潜力);五是贯彻施行潜力(即有较强的将思路和方案付诸施行并获取有效成果的潜力)。因而,各中心与综合治理中心应依照后备治理干部的素养要求和核心潜力,制订出有针对性的培训课程体系、培训打算与指定指导老师,采纳网上大学、课室培训、工作中学习、参观学习等方式并组织施行,同时将每个人的培训课程成绩及培训情况存入后备治理干部“资源池”的人才库档案内。   (3)不定期组织后备干部面谈、绩效表现沟通,月度组织后备干部座谈会、拓展训练等   为及时掌握后备干部培养对象的思想动向、工作情况等相关情况,相关负责人应不定期与后备干部进展面谈,同时都应做好面谈记录及归档,交综合治理中   心备案;并在每季度,由其直截了当上级或中心负责人作为第一调查人对后备治理干部开发和培养对象的工作绩效、态度、潜力等进展考核评估,考核时需填写《后备干部培养对象考核评估表》。同时做好与指导老师的互动沟通。   定期组织后备干部座谈会、拓展训练,座谈会流程:1、汇报一个月或某一时间段的工作材料,2、获得提高的方面,3、所在中心、事业部员工的思想动态,   4、提出工作中未得到处理的咨询题互相交流,互相提出意见推荐;4、由集团总裁通报企业销售、消费运营情况,企业下一步工作打算。   (4)制订后备干部培养记录表,记录每个月后备干部培养学习情况、成绩评分,中心、负责人对其的评价意见,指导老师点评等;依照评价意见,结合综合治理中心依照干部胜任力素养模型对其各项素养的测评,可明确后备干部培养过程中素养的强项与缺乏,反应本人,促进其在培养锻炼中完善提高。   3、后备治理干部的开发过程   (1)工作实践   依照公司开展的需要及个人的职业潜力、特质潜力等,视详细情况安排相应的助理、代理或见习职位或轮岗等方式进展有效的在岗工作培养,总结分析所学知识点、技能等,透过工作实践来培养和检验后备治理干部的实际工作潜力和潜质。   (2)培训施行   公司应对后备治理干部有针对性地施行相关治理知识的培训,以便较好地获得后备岗位所需的相关知识和工作经历;对后备核心干部还应以“T”字型人才要求进展培养,以一至二项专业训练为主,辅之以营销、消费、仓储物流以及人力   资源、财务等方面综合治理课程的培训;同时还需经常地对他们进展公司的企业文化教育培训,使他们真正地认同公司企业文化,认同公司的战略目的。   (3)年度评价及考核   后备干部队伍在施行有打算、有组织地培养的同时,也要实行动态治理,每年年底需对后备治理干部队伍有组织、标准地进展评价及考核,对不合格人员则进展淘汰,确保公司后备治理干部“资源池”的整体质量。   (4)人才输出   在公司规模扩大或业务扩展或出现职位空缺时,则从后备治理干部“资源池”中选择出一些认同公司文化,爱岗敬业,有潜力、有知识的后备人才进展提拔任用。   五、施行职责   1、人力资源治理是公司全体治理者的主要职责之一,各级治理者有职责进展记录、指导、支持、鼓励与合理评价下属员工的工作,负有指导下属员工成长的职责。能否发挥下属员工才能和推荐优秀人才,能否推荐和培养出合格的后备治理干部是衡量公司各级治理者是否称职的重要条件,并作为工作考核的主要指标之一。   2、后备治理干部的开发和培养这一工作事关公司的将来的开展,各中心、加油站需予以高度注重,并支持、协调公司的后备治理干部开发和培养打算得以顺利施行。   3、公司主要领导及综合治理中心需对后备治理干部的开发和培养做好规划、组织、督察、协调、治理等工作,并以此作为人力资源治理长抓不懈的重点工作。   入池条件及程序:   1、依照以往的工作表现及业绩确定业务骨干;   2、业务骨干不超过职员数的30%;   3、需填写《后备干部培养对象审批表》,审批后成为培养调查对象输入至后备“资源池”内。   培养调查对象的开发过程:   1、进展职业生涯规划;   2、组织施行培训;   3、每季度进展面谈、评价及考核;   4、半年后进展转正考核,考核合格者转为正式后备治理干部,不合格者则延期转正或进展淘汰。   后备干部的开发过程:   1、进展见习或助理岗位或轮岗工作实践;   2、接着施行培训;   3、进展年度评价及考核,对不合格者进展淘汰。   4、公司出现职位空缺时从“资源池”中选。   2020后备干部培养工作打算   “注重教育、培训、选拔和考核干部个性是培养、选拔优秀年轻干部。”是党中央的决定,也是新时期干部队伍培养的迫切要求。我校把后备干部的培养选拔摆在校园的中心工作位置。为此我校要进一步加大对后备干部的培养、治理力度,提高后备干部的整体素养,建立一支习惯教育开展需求的后备干部队伍,特制定校园后备干部培养打算。   一、指导思想   以“三个代表”重要思想和科学开展观为指导,以校园人才队伍建立和事业开展需要为依照,坚持有利于校园工作、有利于干部队伍建立的原则,坚持德才兼备、人尽其才的原则,坚持公开、公平、竞争、择优的原则,努力建立一支不断优化的年轻后备干部队伍。   二、建立机制   1、培养后备干部工作是校园党支部的重要职责和迫切任务,是落实科学开展观,保证校园可持续开展的重要工作。校园成立以校长、党支部书记周国清为主要负责人的领导机构。   2、后备干部选拔要以中青年老师群体为依托,在优秀老师中选拔政治可靠、业务过关、人品过硬的人才充实干部队伍。校园采取两年一次民意调查方式用心发觉人才,确定后备干部人选。并按照不同岗位、不同层次的党政干部应具备的根本条件和资历确定后备干部培养个体方案。   3、校园在后备干部培养工作上要加强培训强化过程治理。突出实践锻炼和岗位培训,提高后备干部岗位专业化水平。要为年轻干部的成长营建良好的环境气氛,构成“珍惜人才、大胆培养、合理使用”的人才治理理念。关怀、协助、支持年轻干部、后备干部明确本人的开展方向,加强本身的涵养,提高工作潜力。个性要把加强党性锻炼,加强人格力量,贯穿培养全过程。   4、要建立年轻后备干部个人跟踪档案。材料包括后备干部登记表、培养方案、考核调查情况、培训情况与培训材料相当的调查报告、学习体会、学习笔记总结等。   5、建立年轻后备干部考核制度。采取民意调查、组织考核相结合的方式,做出对年轻后备干部的考核意见并及时反应给个人。依照考核情况修订培养和提高的措施,校园依照考核调查情况每三年调整一次校园后备干部。   6、依照有关的干部任用原则5年以上教育教学一线经历的年轻老师可进入校园中层以上领导干部队伍,在中层岗位上锻炼至少3年以上可进入校级领导干部队伍,个性优秀的年轻后备干部可破格提拔使用。   7、后备干部数量指标原则上按照校园领导班子职数1:1比例装备。后备干部调整工作要突出党管干部的原则,注重党支部的调查、把关及决策。调整后的后备干部务必通过教代会的讨论透过。   三、培养措施   1、加强学习,严格要求。组织他们学习理论时政法规专业知识,使他们在政治觉悟、师德涵养、专业水平、业务潜力上都有所提高,定期上党课,培养入党用心分子,有打算地开展党员。   2、加强培养严格考核。成立以书记为组长的后备干部考核领导小组,选派一些师德好、教育教学治理精的领导和先进老师与他们结对子,并定期上报思想汇报,依照需要提出任意图见,并向局党委推荐。   3、对外交流不断磨练。为他们制造表现自我的时机,把他们推向更广泛的舞台去理解考验和磨练,使他们的素养得到全面的开展,在工作的磨练中迅速地成长起来。   4、担负重担,岗位锻炼。依照后备干部本人的工作潜力、业务潜力和专长,有认识让他们参与校长室、教诲处、工会等方面的治理、组织工作,让其发挥创新的才能和治理的艺术,并结合校园人事制度的改革,透过中层领导竞争上岗,让他们逐步地走向校园各级领导岗位上去挑重担,为校园的教育教学做出奉献。
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