黄冈中学2011年九年级调研理科综合题.doc

黄冈中学2011年九年级调研考试
理科综合试题
（物理：85分，化学：50分，生物：25分 考试时间：120分钟）

注意事项：
1、物理试题中g取10N/kg
2、相对原子质量：H：1 S：32 O：16 C：12 Mg：24 Cu：64 Zn：65
Cl：35.5 Ca：40

第Ⅰ卷（选择题 共56分）

一、选择题：（每小题只有—个选项符合题意，1～13小题每题2分，14～23小题每题3分，共56分。）
1、细胞是生物体结构与功能的基本单位，下列有关细胞的叙述中，不正确的是（ ）
A．生态系统的生产者都是由细胞构成的
B．细胞和生物圈都是一个统一的整体
C．人的神经细胞中含有两种能量转换器
D．某种水稻体细胞的染色体的数量是一定的
2、下列食物链中，表述正确的是（ ）
A．草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇
B．蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐
C．草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰
D．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
3、下图是血液循环和气体交换示意图，据图下列说法中，正确的是（ ）

A．肺泡中的氧气是通过呼吸运动进入血液的
B．图中⑥中流的是静脉血
C．血液由[④]射出，流经[⑦]、（⑧]到[①]的循环途径叫体循环
D．控制血液只能按[④]→[⑦]的方向流动是静脉瓣
4、在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻。其主要原因是（ ）
A．萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分
B．被周围的细菌和真菌等分解者分解
C．萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物
D．萝卜细胞的分裂和生长停止
5、你的生存能力有多强？请根据你已有知识与技能，分析下列应急措施错误的是（ ）
A．发现有人煤气中毒后，迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风场所
B．火灾发生后，迅速站立有秩序地跑出火灾现场
C．地震时用手护住头部，有秩序地快速撤离到安全区域
D．腿部小块皮肤擦伤，血液渗出，先清洗伤口再贴上创可贴
6、2009年1 2月在哥本哈根召开了世界气候大会。各国共同协商对策，以减少温室气体排放量。下列气体中不属于温室气体的是（ ）
A．甲烷 B．臭氧 C．二氧化碳 D．二氧化硫
7、以下实验基本操作正确的是（ ）

A．加热液体 B．测定溶液pH C．称量固体 D．稀释浓硫酸
8、某有机物R在足量氧气中完全燃烧后的化学方程式如下：2R＋13O2=8CO2＋10H2O。根据质量守定律，R的化学式为（ ）
A．C4H10 B．CH4 C．CH4O D．C2H4O2
9、德国化学家格哈德·埃特尔在固体表面化学的研究中取得了非凡的成就，其成果之一是揭示了氮气与氢气在催化剂表面合成氨的反应过程（下图所示）。

符合上述反应过程的顺序是（ ）
A．⑤④①③② B．④⑤①②③
C．④⑤①③② D．⑤④①②③
10、将下列物质同时加入到水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是（ ）
A．CaCl2 HCl NaNO3 B．KOH HCl (NH4)2SO4
C．K2CO3 Ba(NO3)2 NaOH D．FeCl3 NaCl KNO3
11、下列整理的与化学有关的知识内容不完全正确的一组是（ ）

12、通过初中化学的学习，我们可以总结或发现许多具有一定规律性的知识。在下列所给的有关规律的描述中正确的是（ ）
A．碳是一个大家族，所有物质都含有碳元素
B．所有的酸中都一定含有氧元素
C．金属与酸发生置换反应后，溶液的质量都增加
D．酸、碱、盐之间都能发生复分解反应
13、下列是四位同学分别设计的实验方案，你认为可行的是（ ）
A．某白色固体化合物溶于水，向所得的无色溶液中滴入几滴酚酞试剂，溶液呈红色，证明该白色固体化合物一定是碱
B．向某无色溶液中加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，再加稀硝酸，白色沉淀不溶解，证明该无色溶液中一定含有硫酸根离子
C．不用其他试剂就可鉴别氢氧化钠、氯化镁、硫酸铜和硝酸钾四种溶液
D．把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条火焰熄灭，证明瓶中的气体一定是二氧化碳
14、2011年2月23日，浠水核电有限公司在武昌东湖宾馆正式揭牌，标志着我市核电项目开始实施。下列有关说法，不正确的是（ ）
A．开发核能要防止核污染
B．核电站能将核能最终转化为电能
C核电站是利用核聚变获得能量的
D．核电站利用水来冷却反应堆是因为水的比热容大
15、下列实例，符合安全用电要求的是（ ）

16、如图所示的光现象中，属于光的折射的是（ ）

17、人造地球卫星在大气层外绕地球运行，如图是卫星运行轨道的示意图。下列有关说法，不正确的是（ ）

A．卫星在运行过程中受平衡力作用
B．卫星在运行过程中机械能守恒
C．卫星在近地点动能最大
D．卫星从近地点向远地点运动，动能转化成势能
18、小明游览一座古寺时，发现寺里有一个变音钟，钟下燃烧的香火越旺，敲出的声音越高。分析原因，可能是（ ）
A．香火使钟周围的空气温度升高，传声效果变好
B．香火使钟的温度升高，改变了钟的振动频率
C．香火使钟的温度升高，改变了钟的音色
D．香火使钟的振幅加大，改变了声音的响度
19、电吉他主要由“拾音器’’和“音箱’’组成。“拾音器"由磁铁和线圈组成，如图所示。弹动钢弦，相当于线圈做切割磁感线运动，在线圈中就会产生相应的音频电流，音频电流经放大后通过音箱，我们就听到了声音。下列与拾音器工作原理相同的电器设备是（ ）

A．电磁继电器 B．电铃 C．电动机 D．发电机
20、在黄梅县农村，有一种冬季烫“豆皮’’的习俗：将大米和小麦混合磨成浆，再将混合浆放入锅中摊开加热，盖上锅盖、待锅上方冒大量“白气”时揭开锅盖，然后用沾有水的手迅速将“豆皮”从锅中取出、冷却并晒干即做成了“豆皮”。关于“豆皮”的制作过程，说法不正确的是（ ）
A．混合浆变成“豆皮”利用了热传递
B．混合浆变成“豆皮”是凝固现象
C．锅盖能减少热的散失，使混合浆内的水迅速汽化
D．双手沾水可以利用水蒸发吸热使手不致烫伤
21、如图所示的电热水壶，具有自动断电、防干烧功能。水烧开后温控开关S1断开，自动断电；若温控开关S1失效，水烧干时，位于发热盘底部的双金属片开关S2立即断开（正常情况下，S2是闭合的），防止烧坏电热管。该电热水壶工作时的电路图应是（ ）

22、舞蹈节目《飞天》中，舞蹈演员小腿绑了一个固定架，固定在舞台上，固定架上端对演员腿部的拉力为F，舞者的重力为G；当舞者的身体逐渐倾斜、与水平面的夹角变小时，舞者所受固定架的拉力F将（ ）

A．变大 B．变小
C．不变 D．先变大，后变小
23、炎热的夏季，吊扇以其送风面积大等优点深受人们的欢迎。有关吊扇工作时的说法，正确的是（ ）
A．吊扇工作时，拉杆对吊扇的拉力等于吊扇的重力
B．吊扇工作时，拉杆对吊扇的拉力小于吊扇的重力
C．吊扇工作时，降低了空气的温度，所以人感到凉爽
D．吊扇工作时，增大了汗液的表面积，所以人感到凉爽

第Ⅱ卷 （非选择题 共104分）

物理部分
二、填空与作图（11—14题每空1分；15题、16题各3分，共22分）
24、如图所示是警用弓弩，因其发射时无光、声音小等优点被广泛应用于反恐。弓弩手柄上刻有花纹，是为了__________，弓弩的肩托做的较宽大是为了__________，弓箭离开弩弦后能继续运动，是由于弓箭具有__________，弩发射弓箭时发生的能量转化是__________。

25、2010年11月27—28日，乌鲁木齐市日平均气温为－9℃。因遭遇冻雾天气，能见度很低，进出港航班被迫延误或取消，上万名旅客滞留。冻雾是气温低于0℃时，雾滴遇到比它温度更__________的地面物体或近地面物体时放热__________形成，或雾滴先吸热__________成水蒸气，然后再__________成小冰晶。
26、如图是一款具有摄像、蓝牙功能的手机，可通过摄像头拍照片或通过蓝牙近距离传输和接收图片、音乐、视频等信息。摄像头的镜头相当于一个__________镜，图中甲、乙是小明用这款手机先后拍下同一只蝴蝶的两张照片（设摄像头焦距不变），拍第二张比拍第一张摄像头离蝴蝶__________（填“远”或“近”）些。两次拍摄时，摄像头离蝴蝶的距离都是__________（填与焦距之间的关系）。手机蓝牙是利用__________来传递信息。

27、超导限流器是一种发生短路故障时限制嗽漉、傈护电路的装置，它由超导部件和限流电阻并联而成，结构如甲图虚线框内所示。当通过超导部件的电流大于其临界电流I时，超导部件由超导态（可认为电阻为零）转变为正常态（可认为是一个电阻），以此来限制电流、保护电路。超导部件电阻R1随电流I变化关系如乙图所示，该超导部件临界电流I=__________A。灯泡L上标有“6V 3W”字样，当灯泡正常工作时，电源电压为__________V；已知限流电阻R2=15Ω，在灯泡短路后，电路总电阻变为__________Ω，电流表的示数是__________A（设电源电压不变）。

28、舞蹈教室有一面非常大的平面镜，如图。小红同学正在教室内排练舞蹈，当老师从外面走到图示位置A时，隔着屏风多从平面镜中看到了小红B，请作出老师看到小红的光路图。

29、工人师傅用如图所示的车子搬运木箱子，作出箱子所受的重力和人所用最小动力的示意图。

三、实验与探究（4分＋4分＋5分＋5分，共18分）
30、小明同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，在水温为82℃开始、以后每隔1min记录一次水温，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
82
86
90

98
98
98
98
（1）在记录第四次数据时，温度计的示数如甲图所示，请将读数填在答题卡中。
（2）请根据表格中的数据，在乙图中作出水的温度随时间变化的图象。
（3）由乙图可知，水在沸腾过程中温度__________。
（4）实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100℃，其原因可能是______________________________（写出一点）。

31、桌上有烧杯（能直立漂浮在水面上）、大水槽和量筒、记号笔及足量的水，要求用这些器材粗略测出一小块鹅卵石的密度。小明同学根据要求，设计出了一种测量方法，基本实验步骤如图所示。
（1）根据图示的实验步骤可知：鹅卵石的质量是__________g，体积是__________cm3，密度为__________kg/m3。
（2）本实验中测量鹅卵石质量用到了“等散替代法”多下列实例中采用了相同研究方法的是（ ）
A．研究电流与电压关系时争保持电阻不变
B．研究串联、并联电路时，引入“总电阻”
C．研究牛顿第一定律时，在实验基础上经过推理学得出运动物体不受力将做匀速直线运动
D．通过观察木块被运凌盼物体磁撞后移动距离的大小，可以比较运动物体动能的大小

32、某同学用伏安法测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右。
（1）连接电流表时应选用__________的量程。
（2）请用笔画线代替导线，在甲图上完成实物电路的连接（连线不得交叉）。

（3）检查电路连接无误，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到__________端。闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是__________________________________________________。
（4）排除故障后，灯泡正常发光，电流表示数如乙图所示，则灯泡的额定功率是__________。
33、某物理兴趣小组在老师指导下，对驾乘人员使用安全带的必要性展开了探究。实验如下：
Ⅰ．如甲图所示，让载有正方体状橡皮泥的实验小车事分别从斜面的A、B处自由下滑，观察小车与障碍物碰撞后橡皮泥抛落、受损情况，记录结果如下表。
Ⅱ．如乙图所示，用胶带纸（质量忽略不计）将相同橡皮泥绑在小车上，重复上述实验。

根据实验和所得数据，回答下列问题：
（1）实验中，观察橡皮泥落地点到碰撞处距离和__________，可判断碰撞的严重程度。（1分）
（2）每一处实验都进行三次，目的是______________________________。（1分）
（3）实验__________表明，在碰撞速度相同时，胶带纸可以有效减轻碰撞造成的后果。（1分）
（4）实验③、④表明，在__________过大时，胶带纸也不能阻止橡皮泥被抛出。（2分）

四、应用与创新（8分＋7分=15分）
34、201 0年2月8日，世界上主跨最长的公路、铁路两用斜拉桥——黄冈长江大桥开工仪式在黄冈市唐家渡村隆重举行。大桥在施工过程中，使用了大量机械作业。甲图是汽车通过定滑轮向江中投放大量正方体施工材料的示意图。设在整个投放过程中，汽车匀速运动，钢绳对材料的拉力F、材料所受浮力F浮随下表面浸入水中深度h的变化关系分别如乙图abc、dbc所示。求：

（1）材料刚好完全浸没时，下表面受到水的压强；
（2）材料浸没时所受浮力；
（3）材料的密度。

35、如图是某电热器的电路图，右表是该电热器说明书上的部分参数。

（1）电热器有高温档和低温档两种工作状态，请指出电热器的旋钮开关分别接静触点“a”、“b”时所对应的工作状态，并分别求出R1和R2的大小；
（2）某次使用高温档正常工作时，10min内满箱水温度从20℃升高到45℃，求电热器的热效率；
（3）电热器被碰倒时容易引起电火灾等安全事故。为了避免此类现象的发生，请你对此电路提出改进的建议（只要说出一条）。

化学、生物部分
五、填空简答题（本题包括5小题，共24分。）
36、（6分）从C、H、O、N、S、Cl、Na、Mg、Fe、Cu、Ba、Ca等12种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：
（1）碳酸氢钙中的阴离子__________；硫酸铁中的阳离子__________；可溶性的碱__________；用于建筑材料的盐__________。
（2）一种银白色的固体燃烧发出耀眼的白光____________________。
（3）不能用铁制容器配制波尔多液的原因____________________。
（4）有两种沉淀生成的复分解反应____________________。
（5）实验室制取二氧化碳的反应原理____________________。
37、（5分）长久使用的热水瓶底部有一层水垢，主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，某学校化学研究小组的同学通过实验测定水垢中CaCO3的含量：取200g水垢，加入过量的稀盐酸，同时测量5分钟内生成气体的质量，结果如下表：
时间/min
1
2
3
4
5
质量/g
30
50
60
66
66
试回答下列问题：
（1）4分钟后，产生的CO2不再增加，说明水垢中CaCO3__________（填已或未）反应完全？
（2）该水垢中CaCO3的质量分数是多少？

38、（5分）学好化学能使我们更好地认识各种现象，更轻松、合理地解决实际问题。
回答下列问题：
（1）家里炒菜时油锅着火，最好的灭火方法是____________________；
（2）有的胃病患者胃酸过多，常服用一些含氢氧化铝的药物，有关反应的化学方程式为____________________。
（3）烧煤气（主要成分为CO）的家用燃气灶，改烧天然气后，空气进气管的直径应____________________。
（4）将“嫦娥一号”送上太空的火箭推力巨大，因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧，则液氢燃烧的化学方程式为____________________；液氢作燃料除了单位质量燃烧的热能最大以外，还有一个与环保有关的优点是____________________。
39、（3分）下图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。

（1）写出图中相应物质的化学式：酸__________、碱__________。
（2）写出图中反应④的化学方程式：
④__________________________________________________。
（3）总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律（写2点）____________________、____________________。
40、（5分）工业上以大理石和赤铁矿为主要原料可以制取B和G，其转化关系如下图所示，已知D、G的主要成分为单质。

试回答下列问题：
（1）写出工业制取的两种物质的化学式：
B____________________、G____________________。
（2）写出下列反应的化学方程式：
反应②：____________________；
反应③：____________________；
检验气体C：____________________。

六、探究与实验题（本题包括2个小题，共10分）
41、（4分）请根据下列装置，回答问题：

（1）写出标号①②的仪器名称：①____________________，②____________________。
（2）实验室制取H2，可选用装置__________（填写装置序号）能收集到较纯净的H2。
（3）判断CO2已收集满的方法是____________________。
（4）用高锰酸钾制取O2，装置A还需做的一点改动是____________________。
（5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是__________（填写选项序号）。
A．烘干 B．溶解 C．过滤 D．洗涤
（6）把（5）中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是______________________________。
（7）用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止。其原因是______________________________。
42、（6分）某校学生在探究金属的化学性质时，实验情况如下：
实验操作

实验现象
铝片表面有气泡产生
没有明显现象
提出问题：从上述实验现象中，你发现了什么问题？
______________________________________________________________________；
猜想：针对你发现的问题，就其原因，大胆提出你的一个猜想：
______________________________________________________________________；
设计方案：根据你的猜想，任选下列实验用品，进行实验设计。
实验用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片（若干）、氯化钠、试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸
操作步骤
（用图示说明或文字叙述均可）
可能观察到的实验现象
相应的结论

（请在考试结束后，到化学实验室实施你的设计方案，验证你的猜想。）

七、简答题（共15分）
43、（5分）下图是反射弧模式图，请据图回答下列问题：

（1）神经系统结构和功能的基本单位是__________，神经调节的基本方式是__________。
（2）当手指偶然接触到针尖时，手会立刻缩回来，这种反射活动叫__________反射，完成这个过程的神经传导路线是__________（用图中的序号和“→”表示）；尔后感觉到疼痛，疼觉形成的部位在__________（填图中字母或序号）
44、（6分）认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题。

（1）甲装置可用来验证__________，此装置必须放在__________的环境中。
（2）乙装置可用来验证__________，实验前乙装置中的试管内盛有__________。
（3）丙装置加一对照装置可用来验证光合作用需要____________________。
（4）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有一个错误，应该怎样改进？
______________________________________________________________________
45、（4分）随着生活水平的提高，人们的饮食结构和饮食习惯正趋于多元化，在此过程中，肥胖病患者呈现上升趋势。其中，青少年和儿童肥胖患者也逐年增多。“关注肥胖，增进健康”日益成为人们茶余饭后的热门话题。请你结合所学知识回答下列问题：
（1）生命在于运动，下表是各种活动方式在单位时间内的耗氧量，你认为最佳的减肥活动方式是______________________________。
活动方式
打篮球
慢跑
静坐
睡眠
踢足球
散步
耗氧量（L/h）
90
120
25
14
115
60
（2）肥胖易引发高血压。对肥胖患者而言，预防高血压除了要注意加强体育锻炼外，在饮食上还要注意控制__________的摄入，多吃新鲜的蔬菜和水果。
（3）肥胖易引发糖尿病，小华同学的父亲在半年内体重由110kg陡降为85kg，检查身体测得血糖浓度为2.6g/L，医生诊断为糖尿病，该病人患糖尿病的可能原因是其体内的__________（激素）分泌不足，使血糖浓度升高。
（4）请根据以上叙述，总结出引起少年儿童肥胖的主要原因____________________。

参考答案及解析：
一、选择题（每题3分，共30分）
1、C 2、D 3、C 4、C 5、B 6、D 7、B 8、A 9、D 10、A 11、D
12、C 13、C 14、C 15、C 16、D 17、A 18、B 19、D 20、B 21、C
22、A 23、B
二、填空题（每空1分，共16分，28题、29题各3分，共22分）
24、增大摩擦 减小压强 惯性 弹性势能转化为动能
25、低 凝固 汽化 凝华
26、凸透 近 大于两倍焦距 电磁波
27、0.6 6 5 1.2
28、评分说明：正确作出入射点、入射光线、反射光线各得1分。光线无箭头或用虚线表示均不得分，光线以外的线用实线的扣0.5分。
28题答案
平面镜
墙
屏风
小红
门口
老师
A
B

29、评分说明：正确作出重力示意图的得1分，正确作出最小力力臂的得1分，正确作出最小力的示意图的得1分。
29题答案
G
F

三、实验与探究（4分＋4分＋5分＋5分，共18分）
30、（1）94 （1分）
（2）图略（1分）
（3）保持不变（1分）
（4）大气压不等于1标准大气压（读数有误差、水有杂质等，只要正确合理的均给分）（1分）
31、（1）150（1分） 60（1分） 2.5×103（1分） （2）B（1分）
32、（1）0～0.6A （1分）
（2）如图所示（1分），连线交叉或有一处错误均不得分
B
A
D
C
19题答图

（3）D（或右或B）（1分） 灯泡断路（灯泡与灯座接触不良、导线与灯座接线柱接触不良）（1分）
（4）1.14W（1分）
33、（1）受损程度（1分）
（2）减小实验误差（1分）
（3）①、③或②、④（1分）
（4）碰撞速度（2分）
四、应用与创新（8分＋7分=15分）
34、（1）p=ρ水gh=103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa（2分）
（2）V排=V=（2m）3=8m3 F浮=ρ水gV排=103kg/m3×10N/kg×8m3=8×104N （或F浮=F向上=Ps=2×104Pa×（2m）2=8×104N）（3分）
（3）浸没在水中时有F拉= F浮=8×104N
所以G=F拉＋F浮=1.6×105N ρ=G/Vg=1.6×105N/（8m3×10N/kg）=2×103kg/m3（3分）
评分说明：分步给分。没有公式只有数字运算过程的不得分；没有数字代入过程或结果不带单位的分别扣0.5分，不重复扣分。
35、（1）旋钮开关接静触点“a”、“b”时所对应的工作状态分别是低温档和高温档（1分）
旋钮开关接 “b”时，R1=U2/P热=（220V）2/400W=121Ω （1分）
旋钮开关接“a”时，R1与R2串联，
R总=U2/P温=（220V）2/200W =242Ω
所以R2=R总－R1=242Ω－121Ω=121Ω （1分）
（2）m=ρv=1×103kg/m3×2×10－3m3=2kg
Q吸=cm△t=4.2×103×2kg×25 ℃=2.1×105J（1分）
W=Pt=400W×10×60s=2.4×105J（1分）
η=Q吸/W=2.1×105J/2.4×105J=87.5%（1分）
（3）在电路安装一个自动断电开关，当电热器被碰倒时，就自动切断电路（或在电热器上安装一个碰倒时自动报警装置等，答案合理即可）（1分）
评分说明：分步给分。没有公式只有数字运算过程的不得分；没有数字代入过程或结果不带单位的分别扣0.5分，不重复扣分。
36、（共6分）（化学式书写错误得0分，化学方程式不全，得0.5分）
（1）HCO3－；Fe3＋；CaCO3；NaOH、Ba(OH)2；（共2分）
（2）2Mg＋O22MgO
（3）Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu
（4）CuSO4＋Ba(OH)2=BaSO4↓＋Cu(OH)2↓
（5）CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O
37、（共5分）（1）已（1分） （2）75%（4分）
38、（每空1分共5分）
（1）用锅盖盖灭；
（2）6HCl＋2Al(OH)3=2AlCl3＋6H2O；
（3）增大；
（4）2H2＋O2=2H2O 燃烧产物无污染（或产物是水）
39、（共3分）（1）H2SO4 Ba(OH)2（共1分）
（2）Ba(OH)2＋Na2CO3=BaCO3↓＋2NaOH（1分）
（3）酸与碱反应生成盐和水；酸与盐反应生成新酸和新盐；碱与盐反应生成新碱和新盐；盐与盐反应生成两新盐（任意两点均可）（1分）
40、（每空1分共5分）
（1）CaO Fe
（2）CO2＋C2CO Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2
CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O
41、（每空0、5分共4分）（1）①长颈漏斗 ②水槽
（2）D （或E或B、D或F、D或B、E或F、E或B、D、F或B、E、F也给分）
（3）将燃着的木条放在集气瓶口，若木条火焰熄灭，说明二氧化碳已收集满
（4）在试管口放一团棉花
（5）b、c、d、a（漏项不给分）
（6）搅动，防止局部温度过高而造成液滴飞溅（或使受热均匀）
（7）反应产生的气体把液体压到U形管左端，使液体与隔板上的固体分离，停止反应
42、提出问题：铝片放到稀硫酸中为什么没有现象？（1分）
猜想：可能是铝片表面有致密的氧化膜阻碍了反应的发生；或可能与稀硫酸的浓度有关；或可能是铝片与稀硫酸反应需要加热。（1分）
设计方案：方案一
操作步骤（用图示说明或文字叙述均可） （2分）
可能观察到的实验现象。（1分）
相应的结论（1分）
将打磨后的铝片放入试管中，加入10%的稀硫酸少许
若有气泡产生
若没有气泡产生
猜想正确
猜想错误
方案二
操作步骤（用图示说明或文字叙述均可） （2分）
可能观察到的实验现象 （1分）
相应的结论（1分）
取一支试管，放入一块铝片，加入30%的稀硫酸少许
若有气泡产生
若没有气泡产生
猜想正确
猜想错误
方案三
操作步骤（用图示说明或文字叙述均可） （2分）
可能观察到的实验现象 （1分）
相应的结论（1分）
取一支试管，放入一块铝片，加入10%的稀硫酸少许，然后加热
若有气泡产生
若没有气泡产生
猜想正确
猜想错误

43、（5分）（1）神经元 反射
（2）缩手（简单） ⑤→④→③→②→① C

44、（6分）（1）植物光合作用释放氧气 有光
（2）植物的呼吸作用（种子萌发）释放二氧化碳 澄清的石灰水
（3）二氧化碳
（4）塑料袋应该绑在植物茎的基部

45、（4分）（1）慢跑 （2）糖类和脂肪
（3）胰岛素 （4）饮食不合理； 缺乏体育锻炼

理综解析：
1、细胞内的能量转换器为线粒体和叶绿体。人的神经细胞内的能量转换器只有线粒体，没有叶绿体。
2、食物链是表示生态系统内生产者和消费者之间吃与被吃的关系，以生产者开始，最高消费者（在该生态系统中没有天敌）结束，其间用箭头相连，箭头指向取食者（或捕食者）。
3、图中①为右心房，②为右心室，③为左心房，④为左心室，⑤为肺动脉，⑥为肺静脉，⑦为主动脉，⑧为上、下腔静脉。体循环是从左心室开始经主动脉、全身组织处毛细血管、上、下腔静脉，到右心房结束。
4、在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻的原因是细胞在生活状态下进行呼吸作用消耗萝卜（植物的根）中储存的有机物的缘故。
5、火灾发生后，因较浓的烟雾弥漫在空气中，应该用湿毛巾捂住鼻腔，低身弯腰迅速抛离火灾现场。而不是迅速站立有秩序地跑出火灾现场。（附：自救逃生——发生火灾时，要积极行动，不能坐以待毙，要充分利用身边的各种利于逃生的东西，如把床单、窗帘、地毯等接成绳，进行滑绳自救，或用洗手间的水淋湿墙壁和门，阻止火势蔓延等。）
6、D 注意温室效应气体与空气污染物的区别。温室气体有O3、CH4、CO2，空气污染气体有CO、NO、SO2。
7、B 考查化学实验基本操作。
8、A 考查质量守恒定律，原子的种类、数目不变，从而求出R的化学式，注意R的计量数为2。
9、D 用信息给予方式考查用分子—原子的观点来解释化学变化在化学变化中分子分裂原子，原子重新结合成新分子。⑤中氢分子、氮分子，④为分子接触催化剂表面，①为分子分裂成原子的进程，从而可以确定相应的顺序。
10、A 考查物质的共存。在溶液中物质的共存就是考查这些物质之间能否发生复分解反应。如能反应，则不能共存，如不能反应，则可以共存。
11、D 知识归纳题。
12、C 相关规律的总结，注意其中的特殊例子。B中酸不一定有氧元素，但一定有氢元素。C中由于金属与酸反应时，溶液中酸溶液转化成盐溶液，所以溶液质量一定增大。D中酸、碱、盐之间如能反应，则是复分解反应，但酸、碱、盐之间不一定就能发生反应。
13、C A中只能说溶液呈碱性，但不一定是碱。B中加BaCl2溶液，产生白色沉淀可能为AgCl或BaSO4，所以该溶液可能有SO42－，也可能是AgNO3溶液。C中物质的鉴别，先用物质的物理性质确定CuSO4，进而NaOH，再用NaOH鉴别出MgCl2或KNO3。
14、C 核电站是利用核裂变工作的。将核能转化为电能，故C是不正确的。答案选C。
17、A 卫星在大气层外绕地球运动，不受阻力，卫星的机械能守恒；只有地球的吸引力，故是非平衡力，A选项是不正确的，答案选A。卫星在远地点；重力势能最大，动能最小；在近地点重力势能最小，动能最大。故B．C．D说法均正确，不是题目中的答案。
18、B 变音钟下的香火越旺，敲出的声音越高，即音调高。是香火改变了钟的振动频率，使音调变高。
20、B 从抓住题目中的几个关键字，①大米和小麦混合磨成浆，放入锅中加热；②有“白气”；③用沾有水的手从锅中取出；④冷却并晒干，可知制作豆皮过程中运用有热传递，水分被晒干是蒸发现象，没有凝固现象。双手沾水取是利用水的蒸发吸热不致使手烫伤。答案选B。
21、C 两开关中任一个断开，电热器就不工作了，故S1、S2串联。
23、B 吊扇静止时，拉力等于重力。吊扇工作时，受重力、拉杆的拉力和空气对电扇向上的支持力。电扇向下拍打空气，空气就向上支持电扇。故电扇工作时，拉力小于重力。

参考答案：1 C 2 D 3 C 4 C 5 B
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