自动机自动线课程单元设计1.doc

《自动机与自动线》课第一单元

课程单元教学设计

（2013～ 2014学年第二学期）

单元名称：自动机自动线特点、分类及选择
所属系部： 机械电子系
制定人：
合作人：
制定时间： 2014.01.15

自动机自动线特点、分类及选择课程单元教学设计

单
元
标
题：焊接电弧的物理本质和引燃
单元教学学时
2
在整体设计中的位置
第1次
授课班级
机电1001、1002
上课
时间
1周2月25日第 7节至
1周2月25日第8节
上课
地点
B401
教学
目标
能力目标
知识目标
素质目标
一、掌握工业生产中自动机与自动线的基础知识。
二、学会分析自动机与自动线特点和分类
1、 了解自动机自动线选型
2、 掌握自动线分类和特点分析
对自动机自动线有个初步了解，能分析其生产效率，会简单维护。
能力训练任务
掌握工业生产中自动机与自动线的基础知识，
理解学会分析自动机与自动线，更好地操作与维护自动机与自动线
了解自动机与自动线的工艺及生产率分析，自动机与自动线的发展趋势
本次课使用的外语单词
无
案例和
教学
材料
（指教材或讲义、课件、参考资料、仪器、设备等）
案例1. 自动机与自动线的特点、分类
自动机与自动线具有以下特点：
1.品种多
2.生产率高，自动化程度高
3.结构和动作复杂
4.振动问题突出
二 按自动化程度分类
1自动机
一台机器经调整好以后，无需工人参与就能自动地、连续地完成产品的加工循环，这样的机器称为自动机。
2半自动机
一台机器能自动地完成除工件的上料和卸料以外的一次工作循环，这样的机器称为半自动机。
3一般机械
需工人参与才能完成产品加工工艺的机器，都属于一般机械。
通常自动机与半自动机用于大批大量生产。
案例2. 轻工机械的分类
2.按结构和功能分类
1成型机械
2加工处理机械
3装配机械
4包装机械

案例3. 自动机的控制系统
控制系统按动作顺序的控制可分为两类。
1.时序控制系统
时序控制系统是指按时间先后顺序发出指令进行操纵的一种控制系统。
2.行程控制系统
行程控制系统是按一个动作运行到规定位置的行程信号来控制下一个动作的一种控制系统。
3. PLC控制系统
随着计算机技术的不断发展，PLC技术在自动机上得到广泛的应用，PLC有多种模块可根据自动机的不同需要而加以选配，大大减化了自动机的机械结构，通过修改PLC程序来改变自动机的动作，大大增加了自动机的柔性及提高了自动机的可靠性。

案例4、自动线的组成方式
自动生产线是在流水生产线的基础上发展起来的，它能进一步提高生产率和改善劳动条件，因此在轻工业生产中发展很快。
人们把按轻工工艺路线排列的若干自动机械，用自动输送装置联成一个整体，并用控制系统按要求控制的、具有自动操纵产品的输送、加工、检测等综合能力的生产线称作自动生产线，简称自动线或生产线。

资料。
仪器、设备。
单元教学进度

步骤
教学内容及能力/知识目标
教师活动
学生活动
时间（分钟）
1
（××）
1自动机自动线的特点、分类

点名，相互熟悉
让学生描述生活中常见自动化生产线
45
自动机自动线特点分类
学生讲述自动化生产线优点和不足
对学习中疑问进行解答
提问或者复习
2（××）
2自动化生产线组成及选择
讲授自动机组成方式
学生听课记录
45
与学生一起复习讨论本次课
共同讨论本次课程

作业
自动机的特点，自动机的组成方式

课后
体会

注：每个步骤占用的行数，可以按照实际需要，像“步骤1”那样增减。
6