未觉池塘春梦早.doc

未觉池塘春梦早   阶前梧叶已秋声
                                   --------2012工作反思      詹灏
   岁月在指缝间流逝,转眼间2012年已成为昨天。这一学期是我工作中可谓最忙碌但也最充实的一年,时常还没来得及从周一回神过来,却又到了周末,细思一年的工作,可为收获多多,遗憾不少,着重扮演好了二个角色。
角色一：勤勤恳恳的“小组长”。
1、责任重大。肩负着学校目标和教学实施、教学质量提高, 做好日常事务；完成各部门临时交办的其它工作；收集各种资料，建立健全教师业务档案；准确编印、发送、收集、上交有关资料、表册；扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年教师参加各级优质课及业务素质的参赛、评选；完成各类评估验收所负责的评估指标等任务,只有缜密组织,切实安排才能保证教育教学活动开展。
2、事务繁杂。教学工作计划的制定实施,合理地安排课务,日常教学管理,教学情况调研,教研活动的安排,各种考试的组织等。
3、矛盾批评集中。矛盾有来自于教学工作与个人感情的处理,批评来自于教学上的事务杂,难以周全,有些事务的处理难以周全。虽处在风口浪尖上,但有领导、老师们的信任、支持、理解,我依然激情如初。我想人生绝不可能只指望在别人掌声中前进,它只能在别人的挑剔声中做更好的自己；表扬让我精神振奋,批评同样让我进步。
 现就一学期来就我所开展的工作反思如下：
    1、切实履行职责。在其位,谋其事,勤勤恳恳地抓好教学常规管理工作。协助何副校长制定并实施教学计划,期末认真总结；严肃认真组织各种考试,无论是期中、期末和质量分析,还是学科竞赛，从考前动员,组织命题,安排考务,到考时巡考、督查,考后分析、反馈,均有条不紊,达到预期的目的；科学地安排落实课务,力争人尽其才,充分发挥老师的专业特长；组织落实教研组工作,组织安排每周的各学科的教研组活动；精心组织安排学校的校本教研课及评课活动；对于各学科的竞赛,重过程管理,考前动员,考时鼓励,考后总结,做到尽心尽责。一年来，深入课堂听取教研课七十多节，组织校本教研活动及评课活动十余次，并及时整理和上传教学设计、教后反思、说课稿和教师点评。在本学期的教学常规检查中,以主人翁的责任感,全身性地投入工作,从方案制定落实到资料收集整理,到反馈报告的完成，无不渗透着辛勤的汗水。
    2、积级主动参与学校各项大型的迎检活动。
    本学期来，市“文明学校”、市“素质教育先进校”、“家长学校”、省“义务教育标准化学校”考核评估验收纷至踏来，在各次迎检过程中，积极配合学校陈副校长及学校三个处室，做好各种汇报材料、自评报告等的撰写及整档，在省“义务教育标准化学校”考核评估验收中,起草的创建工作总结报告,在历次的迎评过程中，耗费了大量的精力,常常双休日加班加点。欣慰的是，学校均顺利地通过评估验收，这不仅是学校的荣耀，更是作为十三中一员的我的骄傲！
角色二：踯躅向前的“行者”。
   人生是一种体验的过程,当回首往事时所有的体验都是财富,收获一年的背后,也有许多遗憾：工作中创新性工作不够,少有自己独特的管理理念,有时考虑问题不周密,经人一指点才发现有纰漏；学习不够深入全面,局限于订阅一些专业类刊物,未去涉足教学管理类等。  
总结这一年的工作,我心中经常在追问,反思自己所从事工作的意义,及如何用自己的智慧、情感和一生中最为旺盛的精力去诠释它的意义,为自己留下一些或许对未来有用的东西,从而可以问心无愧地怀着对教育的梦想,全身心地投入教学工作,从中去感受投入工作的快乐。我愿用最大的真诚、热情,对学生、对老师、对学校、对社会负一份职责。
    最后,对一年来关心指导我工作的领导和支持理解我工作的老师们表示最诚挚的谢意!

2013、1