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学校“三五规划”及工作纲要

一、指导思想：在国家教育战略、方针、政策的指引下，在《教育法》、《民办教育促进法》等法律法规的标准下，在市、县教育局指导下，严格恪守《xx英才学校章程》，诚信办学，特色兴学，从而实现科学跨越式开展，办成让学生满意、家长满意、社会满意的现代化学校。

二、工作思路

㈠政策出台原则

⒈立足本校实际（地理情况、师资情况、生源情况）；

⒉立足教育规律（国家教育方针、教育学、心理学）；

⒊立足市场需要（社会需求、家长需求、观民设教）。

㈡政策出台途径

推进民主治校进程，严重决策通过董事会、校委会、教代会“三会”讨论通过；并通过教代会、学生会、家长会“三会”反应，校委会进展有效调控。每个月要召开教职工代表座谈会，要咨询政于民，咨询计于民。

㈢构建三个体系

⒈学校开展的总体脉络；

⒉学校治理的总体思路；

⒊教育教学双体系，即出英才特色的“课程标准”。

㈣强化有效、高效的工作途径

做好“六抓”：抓纲要、抓常规、抓流程、抓制度、抓落实、抓反思

⒈抓制度：用制度说话，用制度办事，制度面前人人平等，遵照“红炉”原则；

⒉抓常规：人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做；

⒊抓流程：凡事有方案、有预案、有流程，做足细节，做得科学；

⒋抓纲要：明确工作时间、工作内容，做到科学有序，工作有的放矢；

⒌抓落实：落实了一切可能成，不落实，一切不可成；

⒍抓反思：定期总结，定期反思，方能求得进步、开辟创新。

三、制定学校“三五规划”（XX年——XX年）

⒈基调：科学精确定位开展目的，构成特色课程标准，实现教育现代化，打造全国品牌学校；

⒉思路：稳固办学成果，突出办学特色，提高办学质量，拓展办学思路；

⒊学部设置：小学部、初中部、高中部、国际部；

⒋规模构建：小学22个教学班900人；初中28个教学班1400人；高中12个教学班500人；国际部200人；总计3000人；

⒌生源方向：立足滦南，面向唐秦，辐射全国。

四、抓好几件大事，不动摇、不懈怠、不折腾。

㈠依法办学、诚信办学，打造和谐平安校园

⒈依法办学、诚信办学

学习贯彻国家教育战略、方针、政策，严格恪守《教育法》、《民办教育促进法》、《劳动法》等法律法规，严格恪守《xx英才学校章程》，接着聘请法制副校长，加强法制教育，确保我校到达省级诚信办学示范校标准。

⒉打造和谐平安校园

构成平安网络体系，职责分工明确，安检工作到位，责任层层追查。确保师生人身平安，确保平安工作到位：校舍平安、财务平安、消防平安、校园平安（包括门进制度、水系治理、夜间巡查查岗）、车辆平安、配电平安、饮食平安、机械设备平安；防疫消毒、饮食卫生、室内外保洁。

㈡加强党支部建立

⒈加强政治学习，提升政治涵养；少说多干，奋勇争先，充分发挥党员先锋榜样带头作用；

⒉开好党员生活会，为学校开展献力献策；

⒊评选优秀党员，制订优秀党员标准：

⑴英才精神的倡导者和实践者；

⑵爱岗乐岗的示范者和引领者；

⑶英才文化的打造者和传播者。

㈢加强领导班子建立

严格履行《xx英才学校领导七条准则》，开展“六不比六要比”活动，评选“英才好干部”。

“六不比六要比”：不比物质比素养、不比学历比学问、不比资历比才能、不比职务比效劳、不比人际比业绩、不比金杯比口碑

㈣加强教职工队伍建立

⑴采纳文化引领、机制促进、制度标准三结合的策略

①文化引领：打造英才特色文化，每名教职工都要做文化的力行者、打造者、传播者。

②机制促进：让鼓励鲜明起来，干长干短不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样。工资浮动部分由“校龄、考核、职称”三大部分组成，让“能者多劳，多劳多得，能者多绩，多绩多得”也鲜明起来，构成“能者上、平者让、庸者下”的用人机制。

③制度标准：没有规矩不成方圆，用制度确保所有的教职工在英才轨道上运转，构成非常好的“红炉”效应。

用制度实现“明岗”、“知岗”、“守岗”，用机制促进“敬岗”、“爱岗”，用文化激发“乐岗”。

⑵掀起 “六比”热潮：

一比境地；二比追求；三比形象；四比理念；五比业绩；六比创新。让比出来的优秀老师走出来，站在大家面前，走在队伍前面，得到应有的尊重，得到应有的待遇。