教师个人参考计划总结读林清玄散文《清欢》有感.doc

教师个人参考计划总结读林清玄散文《清欢》有感
　　读林清玄先生的散文算是一次偶尔。

　　儿子学围棋的地点有个家长等候区，摆着一个书架，几把藤椅，可每次看到家长们坐在藤椅上手里都在把玩，我得承认，我和这些人的境地差不多。

　　小时候，我算是个爱读书的小孩，能到达手不释卷的地步，但儿时的阅读是被故事情节吸引。后来上师范，开场读一些名著，再后来走上工作岗位，便非常少读书了。随着年齡的增长，儿时读过的故事类的书再也不能吸引我了，读书的好适应离我越来越远。偶尔也翻一翻《读者》如此的好杂志，但也是蜻蜓点水，算不上真正的读书。

　　那次又送儿子学棋，天下起了大雨，索性坐在家长等候区的藤椅上，随手翻看书架上的书，看到一本名叫《清欢》的，觉得书名非常别致，便看了起来。这一看，便发觉，这是一本合适我这个快到不惑之年的人看的书。

　　《清欢》是台湾作家林清玄先生众多散文集中的一本，其中有一篇散文确实是《清欢》。“细雨斜风作小寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏。蓼茸蒿笋试春盘，人间有味是清欢。”这是苏轼一阙词，林清玄先生将“清欢”解释为“清淡的欢愉”。

　　作者年轻时，常常出去玩耍。或饮一壶茶，或爬一次山。在轻松中，享受悠然自得。但是，当如今旧地重游时，却发觉一切都变成了快节拍的生活，再也找不到那种感受了。

　　作者所说的清欢，是在清静中，享受淡雅的欢愉。但大概与作者说的一样，如今的人们无法感遭到“清欢”了。KTV的喇叭“嗡嗡”作响，街上的行人行色匆匆地赶路，就连茶楼，也烟雾围绕，让人喘不过气来。

　　丰子恺的“人散后，一钩新月天如水”是清欢；陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”是清欢……清欢，代表着一种境一种高雅的文化。

　　双休日，与家人去登山。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，这大概是登山的理想境地。但山道上，全是熙熙攘攘的游人，远远望去，像一条长龙，期间还不时夹杂着小贩的叫卖声。爬到山顶，却看不见成片的松林，而是满眼的高楼林立。“会当凌绝顶，一览众山小。”只能是经历中的景物了。吹过来的风夹杂着污浊的空气，瞬间，连“欢”都没有，更不必谈“清欢”了。

　　难得可贵的是，在我们的内心还能够保存着一份来之不易的清欢。坐在一盏孤灯下翻着带墨香的书；或提笔挥毫；或饮一口茶，体会茶香弥漫。

　　“人间有味是清欢”。心灵的清欢，或许能在这喧嚣的环境中，保持着一份优雅。

　　《清欢》一书，与其余两本《玄想》和《林泉》被誉为感悟的智慧精华。作者林清玄是一个对佛学情有独钟的人，他喜爱与一些禅师谈天说地，从中领悟佛学的智慧。然后将本人的见解写入书中，与读者们共同分享。整本书都离不开佛学经典，而作者又擅长将佛教的禅语融入了本人的散文中，使得读者读起来既有了阅读佛经的滋味，又能从平实的道理中感遭到深入的哲理。

　　案头放一本如此的书，闲时翻一翻，能给疲乏的心一点抚慰，假如你有兴趣，也能够走近林清玄，感受它富有禅理的语言带给我们的一点启发。