会同三中上期教研工作参考计划范文.doc

会同三中上期教研工作参考计划范文
本学期教学时间短,"四考"压力大。为充分发挥教学研究的效能作用，做好课堂教学改革这篇文章，促进教学质量的提高，实现学校奋斗目的，特制订此打算。
一、奋斗目的
1、教、研统一，确保本期各级各类考试指标到达学校要求。
2、课改实验班级教学效果有打破。
3、教学教研治理进一步标准科学，争创教研工作先进单位。
二、主要工作
1、全面落实《会同三中教学教研常规治理规定》。
2、加强高三、高二、初三教学和考试研究。
3、积极推进课堂教学改革。
4、认真开展"协同教育"课题研究。
三、详细措施
（一）加强备课组、教研组建立与治理，全面落实《会同三中教学教研常规治理规定》。
1、备课组、教研组依照学科特点结合教学工作实际制订可行打算，认真组织备课会、教研组会，开展好集体备课、公开课、教学比武、听课评课、课题研究，学科竞赛、教研论文撰写等教研活动。
2、期中期末组织教研组长检查老师教学教研常规落实情况，做好详细的检查记录，并及时通报检查结果。
3、期末依照教学教研常规落实情况，评选优秀备课组、教研组。
（二）加强高考、中考和学业水平考试的研究，确保各级各类考试指标居市县前列，实现学校奋斗目的。
1、组织备课组、教研组认真研究课标、考纲和教材，明确方向，把握重点；立足学情，有的放矢；高度注重新题型和高频考点知识才能目的的落实。
2、高三、高二、初三任课老师本期以"如何提高复习课教学效益"为中心课题进展深化研究，多想方法，努力提高课堂教学效益，向课堂要质量。
3、协助教务处、年级组开好模考质量分析会，勤总结多反思，及时调整复习策略，查漏补缺，沉着应对。
4、严格学习汇报制度，参加考试信息会、教学研讨会的老师必须及时全面认确实向本组老师传达会议精神，做到资源共享，整体提高。
（三）突出重点，加强教改实验班的教学研究，扎实推进课堂教学改革。
1、组织教改实验班级部分老师外出观摩学习，进一步更新教育理念，深化理解和领会"先学后教，当堂训练"教学形式。
２、组织好参加了观摩学习活动的老师的汇报会和示范课。
３、组织好教改实验班老师的两轮公开课。第一轮公开课，做到"形似"，即促使实验老师掌握运用"先学后教，当堂训练"教学形式。第二轮公开课做到"神似"，即实验老师纯熟运用"先学后教，当堂训练"的教学形式，力求学生学得主动，老师教有实效，训练及时高效。
４、做好课堂教学改革的阶段总结，评选表彰教改先进老师（评选方案另附）。
（四）抓好课题研究
１、施行国家级课题《利用现代信息技术，加强学校、家庭、社会协同教育》的研究方案，完成阶段研究任务。
①做好宣传发动工作。
②会同政教处做好班主任相关培训工作。
③指导、催促班主任及时撰写、发送学生信息，充分利用好校讯通平台。
④召开学生、家长、老师座谈会，共同探寻协同教育的有效方法。
⑤组织老师撰写课题研究的论文。
2、接着加强校本研究
①教研组、备课组立足教学实际，确定并申报校本研究课题，做到人人参与课题研究和按时结题。
②标准校本课题研究的治理，优秀课题上报县教研室。
③校本课题研究成效纳入备课组、教研组考核。
（五）组织开展研究性学习、科技创新、文学社团等活动。
1、组织高一、高二年级开展研究性学习活动。高一年级班主任利用第八节课对学生进展研究性学习通识培训，指导老师指导学生完成一个课题的研究；高二年学生再完成一个课题的研究，完毕本模块的学习。
2、积极组织开展科技创新活动。确定一名老师负责该项工作，详细指导学生进展科技创新活动，为下期参加青青年科技创新大赛做好预备。
3、不断丰富文学社团活动，为学生个性开展提供平台；进一步提高校刊《渠水河》质量。
四、工作安排
三月份：
1、召开教研组长会议
2、参加青青年科技创新大赛
3、市高中数学说课竞赛
4、教改实验班级老师外出观摩学习、汇报、上示范课。
5、高三一模质量分析会
6、协同教育培训
四月份：
1、教改实验班任课老师第一轮公开课
2、备课组、教研组听课评课
3、中学生理化生知识竞赛
4、高三二模质量分析会
5、高二仿真考试质量分析会
6、教学教研常规检查
7、全县中小学生"三独"竞赛
五月份：
1、教改实验班老师第二轮公开课
2、高三"三模"质量分析会
3、初三仿真考试质量分析会
4、课堂教学改革阶段总结
六月份：
1、教学教研常规检查
2、评选表彰优秀教研组、备课组
3、评选、表彰教改先进老师
4、课题研究材料搜集、整理
5、撰写论文
6、完成教学教研工作总结