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类型花瓣飘香(活动单).doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:6817818
  • 上传时间:2024-12-22
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:51.01KB
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    关 键  词:
    花瓣 飘香 活动
    资源描述:
    小学语文三下 第二单元 花瓣飘香 第一课时:花瓣飘香 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。vB8无忧研修网 2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。vB8无忧研修网 3、初步体会小女孩的懂事。 学生活动单 教师导学案 【活动方案】 活动一:初读课文,自学生字 自主: 1、正确、流利地朗读课文,一边读一边在文中画出生字、新词。 2、自学生字词:熟读生字、新词,记忆生字字形、弄懂新词意思。 3、再读课文,在不明白的地方做记号。 合作: 1、组长用指名书空的方法组织组员共同记忆生字字形。 2、交流新词意思的学习情况及课文朗读情况。 3、组内质疑、互答。 交流: 1、小组用喜欢的方式展示生字、新词的学习情况及课文的朗读情况。 2、提出疑问、全班互答。 活动二:通读课文,理清脉络 自主: 1、默读课文,把课文分成三个部分,并想想每部分讲了什么。由此提示,请给课文划分段落。 合作: 1、用简洁的语言讲讲这个故事。 2、组内讨论分段,概括段意(在段尾用“‖”标出)。 交流: 展示汇报。 活动三:学习第1自然段 自主: 1、自由读第一自然段,说说这一段讲了什么。 2、这一丛月季怎么样?从哪些词语可以看出来? 把自己感受读出来。 合作: 自由读、谈感受。 【检测反馈】 1、 完成《习字册》部分内容。 2、 组长组织默写生字、新词。 【课后作业】 熟练朗读课文。 导语: (示实物)这是一枝月季花,你喜欢它吗?为什么?仔细观察它的枝、叶、花,然后告大家。   今天,我们学习一篇月季花有关的课文。题目是——《花瓣飘香》 读题,把香味读出来   过渡:题目中的一片花瓣很神奇,香飘四方,让我们来读课文。 活动一:教师巡视指导。 活动二: 课文哪几节是写的小女孩摘花瓣的事? 活动三: 相机互动,还可以说红艳艳的( )? 引导学生有感情朗读。 第二课时:花瓣飘香 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,练习分角色朗读课文。   2、抓住关键词通过充分地朗读,体会小女孩真挚、纯朴的亲情。   3、通过理解课文,教育学生从小敬爱父母的高尚情操,发扬中华民族的传统美德。 学生活动单 教师导学案 【活动方案】 活动一:自读感悟 自主: 自由朗读课文,从哪些地方读出了她的善良,读出了她的孝顺,读出了她的懂事,把句子划出来,读一读,把注意到的重点词语圈出来。 合作: 组内交流自己的感受。 交流: 展示汇报。 活动二:细读体验 自主: 1、找出爱花的语句读一读,说说自己的感受。 一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。 她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……” 2、找出爱妈妈的语句读一读,说说自己的感受,并用朗读表现出来。 小女孩说:“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香。妈妈会高兴的。” “爸爸在南沙当解放军,他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。” 小女孩眼里闪动着泪花。             合作: 组内交流自己的感受并将自己的感受用朗读表现出来。 交流: 展示。 活动三:主题升华 自主: 1、读句子,想想,我为什么要这样做? “第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。”              2、孝敬父母是中华民族的传统美德,小女孩一片花瓣表达了她对父母的感恩,你在日常生活中是怎样向父母表达自己的感恩之心的呢? 合作: 组内交流 交流: 全班展示。 【检测反馈】 分角色朗读课文。 【课后作业】 回忆自己孝顺父母的一件事,写下来。 导语: 同学们,今天我们继续学习《花瓣飘香》。 通过昨天的学习,你能用课文中的词语说说花瓣是指什么花的花瓣?小女孩是个怎样的孩子呢? 听老师范读课文,你觉得还可以用哪些词来评价小女孩?(善良  孝顺    有爱心) 这些都缘于一个“爱”字,她爱什么?(爱花  爱妈妈 爱爸爸) 活动一:教师巡视、倾听。 活动二: 相机小结: 你们看,红艳艳的月季花,绒布一样柔软的花瓣,带着亮晶晶的的露水,散发着阵阵清香,难怪小女孩不忍心摘下整朵花。 为了安慰病中的妈妈,小女孩虽然舍不得那么美的月季花,但还是忍不住摘下了带着露水的花瓣,为的是让妈妈摸一摸,闻一闻,让妈妈的心情好起来,让妈妈的病好起来,多么有孝心的孩子!难怪我要说 ——“真是个懂事的孩子。”              一心想着爸爸的嘱咐,不仅不让妈妈生气,而且能用自己特有的方式表达自己对妈妈的孝顺,让爸爸安心当解放军保卫祖国,多么听话的孩子!所以我们也要说—— “真是个懂事的孩子。”   活动三: 总结:小女孩如同这飘香的花瓣,她的行动深深地打动了我,给我的心灵带来了极大的震撼和感染,所以我送花给小女孩的妈妈和自己的妈妈,花瓣飘香,飘的不仅仅是花香,更是对父母的孝心,对他人的爱心。
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