三年级课外书推介卡.doc
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四年级图书阅读推介卡 书 名 《假如给我三天光明》 作者简介 海伦•凯勒,美国女作家、教育家 主要内容 海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界 。 推荐理由 希望孩子们能在逆境中逆流而上,越挫越勇。要像海伦•凯勒一样热爱生活,勇于向命运挑战。 四年级图书阅读推介卡 书 名 《淘气包马小跳》 作者简介 杨红樱 主要内容 写了原来非常淘气的马小跳在报纸上看到了一个竞选超级市长的活动,他精心准备,在比赛是发挥了好水平,击败对手取得超级市长活动的冠军。 推荐理由 因为这本符合小学阶段的年龄看,书里的主人公马小跳是一个天真的小男孩,他跟我们一样,有自己的喜怒哀乐。虽然,他在班里成绩不 是很好,可他永远是一个善良、纯真的小男孩! 四年级图书阅读推介卡 书 名 《宝葫芦的秘密》 作者简介 张天翼:是中国著名的现代小说家和儿童文学作家。他在30、40年代创作的不少小说作品,在中国现代文学史上,具有重要的地位和深远的影响。 主要内容 《宝葫芦的秘密》是一部富有教育意义的优秀的儿童文学作品,书中的小主人公王葆是个好孩子,他的缺点就是有点儿懒惰,总想着能有那么一个宝贝,可以使他不必费劲就要什么有什么。后来,王葆果真得到了神通广大的宝葫芦,可他不得不为此付出了代价。最后,王葆明白了什么才是最可宝贵的东西,坚决地扔掉了宝葫芦。 推荐理由 作者通过一个孩子在梦中的奇遇,向年轻一代的读者指出了一个真理:脱离了集体的不劳而获的生活,绝不能给人 带来真正的幸福。 四年级图书阅读推介卡 书 名 皮皮鲁总动员之橙黄系列 礼品盒装 (共10册) 作者简介 郑渊洁,中国文坛的传奇人物,他的童话对于激发孩子的想象力具有魔法般的作用,他笔下的童话形象整整影响了两代中国人。 主要内容 皮皮鲁总动员是二十一世纪出版社为小读者精心打造的一套经典图书,是童话大王郑渊洁近千万字作品中皮皮鲁故事的首度汇集,共分为银红、橙黄、蔚蓝、舒克贝塔、大 灰狼罗克、鲁西西、大长篇和皮皮鲁讲堂八大系列六十册书。 推荐理由 读郑渊洁的童话,跟郑渊洁学写作,挑战想象的极限,攀登作文的高峰,小读者可以在这里充分体验到阅读的乐趣。 四年级图书阅读推介卡 书 名 《十万个为什么》 作者简介 叶永烈 早年科普作家,现纪实文学作家。 主要内容 《十万个为什么》是我们国家出版的第一本的百科全书。这是一种科普知识系列丛书,内容数不胜数。大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识,还能提高学习的兴趣,真是我的好帮手。但它并不是一本书,而是以“套”出版的丛书,它的内容非常广泛,采取一问一答的方式介绍各类科学知识,文字不长,深入浅出,非常符合我们的认知方式和阅读特点。 推荐理由 《十万个为什么》不仅能帮我开阔视野、增长知识,还能 提高学习的兴趣,真是孩子的好帮手。 四年级图书阅读推介卡 书 名 《成语故事》 作者简介 主要内容 成语是汉语言文化的精华。汉语成语作为民族文化的载体,准确而全面地表现了汉民族文化的基本内容,反映了汉民 族独特的思维方式、审美情趣和价值体系。 推荐理由 通过汉语成语,我们可以了解到中华民族传统文化的各个方面:从天文历法、山川地理、宗教历史到文学艺术、宫室建筑、饮食起居;从政治军事、道德伦理、思想观念到典章制度、礼俗礼仪、服饰乐律等。可以这样说,汉语成语就是一个向我们展示传统文化精华的窗口和平 台。 四年级图书阅读推介卡 书 名 《丑小鸭》 作者简介 安徒生,丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。 主要内容 丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅,那是因为它心中有着梦想,梦想支撑着它。命运其实没有轨迹,关键在于对美好境界、美好理想的追求。 推荐理由 通过读书学会树立生活目标,在自信、自强、自立中成长,通过拼搏,他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天 鹅”,也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。 四年级图书阅读推介卡 书 名 《格林童话》 作者简介 格林兄弟,他们都是德国民间文学搜集整编者 主要内容 它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子 们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。 推荐理由 《格林童话》一书中共收集200多个故事,通过阅读,丰富孩子的想象力,提高写作水平,开阔视野。 四年级图书阅读推介卡 书 名 《中国珍稀动物自述 101》 作者简介 主要内容 《中国珍稀动物自述101》介绍金丝猴、黔金丝猴、滇金丝猴、白头叶猴、蜂猴、黑叶猴、长尾叶猴、猕猴、台湾猴、藏酋猴、熊猴、长臂猿、大熊猫、小熊猫、虎、豹、雪豹、云豹、黑熊、棕熊、马来熊、豺、紫貂、貂熊、穿山甲、河狸、雪兔、大灵猫、小灵猫、猞猁、兔狲、亚洲象、野牛、野牦牛、野骆驼、野马、野驴等的形体特征,生活习性。 推荐理由 通过本书,让孩子们了解大千世界,学会和动物和谐共处,提高学生保护动物的意识。 四年级图书阅读推介卡 书 名 西游记 作者简介 吴承恩:字汝忠,号射阳山人,明代小说家。他精于绘画,擅长书法,爱好填词度曲,对围棋也很精通,还喜欢收藏名人的书画法贴。 主要内容 《西游记》是描写孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧到西天取经的故事。故事虽以西天取经为主轴,但其中的主人翁并非唐三藏,而是孙悟空。全书从石猴诞生开始,便充满不凡的气概。「目发两道金光,射冲斗府」并惊动玉皇大帝。自孙悟空诞生之后,历经拜师学艺,大闹宫,以至后来保护唐三藏到西天取经,在取经的途中,徒弟三人各显本领,不惜生命地保护自己的师父(唐僧).历经九九八十一难,最后终于取得三十五部可以劝人行善的真经,修成正果。 推荐理由 《西游记》这个故事可以开发孩子的想象力,像孙悟空一样学习高强的本领,善恶分明。学习沙僧为人忠厚能识大局有责任心,唐僧心地善良有一种锲而不舍的精神。也可以培养孩子的团队精神。 四年级图书阅读推介卡 书 名 《爱的教育》 作者简介 埃·德阿米琪斯1846年10月31日生于意大利的海滨城市。他从小喜爱军旅生活,16岁进入莫德纳军事学院学习,1865年毕业后成为军官,1866年积极参加了意大利第三次独立战争。1868年发表处女作《军营生活》,并因此而成名。1870年,罗马解放后,他放弃军事生涯,定居都灵,成为意大利主要报纸的记者,并从此开始从事专业文学创作。1908年3月11日在博尔迪凯拉病逝。 主 要 内 容 《爱的教育》是由意大利作者艾得蒙多·德·亚米契斯于1886年写的一部儿童小说。品中融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。 《爱的教育》原名《一名意大利小学生的日记》,是通过埃·德·亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。 不仅如此,本书实际上还涉及到9-13岁的孩子日常生活的方方面面。从而,可以使孩子了解到如何为人处事,如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人,一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭,还包括对社会的责任和义务。 推荐理由 通过阅读此书,孩子会受到人类全部美好品德的潜移默化的熏陶和影响!夏沔尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”由此可见,《爱的教育》不仅能教育孩子,而且能教育那些正在教育别人的人. 四年级图书阅读推介卡 书 名 《红楼梦》 作者简介 曹雪芹:我国清代最伟大的小说家。汉人。名沾,字梦阮,雪芹是其号,又号芹圃、芹溪。祖籍辽阳,先世原是汉人,后为满洲正白旗“包衣”人,是为旗人。中国长篇名著《红楼梦》的作者。 主要内容 《红楼梦》一书,以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线,通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写,展示了广阔的社会生活视野,森罗万象,囊括了多姿多彩的世俗人情。人们称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量,是封建末世的百科全书。 推荐理由 《红楼梦》让孩子懂得人间的美与丑、善与恶,懂得人们之间并不只有美好的事物,也有肮脏与丑陋的灵魂。 四年级图书阅读推介卡 书 名 《水孩子》 作者简介 查尔斯·金斯利,英国19世纪著名作家,生于一个普通的牧师家庭。他在伦敦大学和剑桥大学学习法律,毕业后即任牧师。他还在剑桥、牛津大学担任过历史学教授。 金斯利是一位知识渊博的学者兼作家。他针砭时弊,笔力雄健,著有六七部长篇小说和剧作《圣者的悲剧》。金斯利关心下层人民的生活疾苦,反对当时不合理的儿童教育,强调劳动动的意义,被认为是进化论者和社会改良主义者。这些观点在他的童话代表作《水孩子》里都得到了充分的体现. 主要内容 本书是金斯利的童话代表作,写成于1863年。在这部童话中,作者以亲切而风趣的语调,优美而简洁的文笔,生动地讲述了一个扫烟囱的孩子如何变成水孩子,在仙女的引导下,经历各种奇遇,最后长大成人的美丽故事。 人头至尾,故事充满着春天早晨那种轻快的情调。作者始终感觉在为自己的孩子写书,所以口吻总是针对着孩子,而且常带有调笑的口吻,叫人读来更加觉得亲切,便是成人读来,也觉得非常风趣。 推荐理由 作品中充满了各种讽喻,亦不乏劝诫,但它们在作者幽默诙谐的笔调和生动奇特的想象之下,读来丝毫也不冰冷生硬,而是妙趣横生,令人忍俊不禁。作品中那些对于现代文明弊病和生硬教育方式的隐晦的抨击,即便是成人读后,也不免掩卷沉思。而作者对于真理、正义、善良、慷慨、无私、真诚、勤劳、勇敢等美好品质的拥护和赞颂,和对于虚伪、邪恶、凶残、贪婪、自私、狡猾、懒惰、怯懦等丑陋品质的憎恶和谴责,至今具有不朽的意义。 四年级图书阅读推介卡 书 名 中外历史故事 作者简介 主要内容 推荐理由 精彩摘要 四年级图书阅读推介卡 书 名 王子恩仇记 作者简介 主要内容 推荐理由 精彩摘要 四年级图书阅读推介卡 书 名 笑林广记 作者简介 主要内容 推荐理由 精彩摘要 四年级图书阅读推介卡 书 名 水浒传 作者简介 主要内容 推荐理由 精彩摘要 四年级图书阅读推介卡 书 名 爱因斯坦 作者简介 主要内容 推荐理由 精彩摘要 四年级图书阅读推介卡 书 名 居里夫人 作者简介 主要内容 推荐理由 精彩摘要 四年级图书阅读推介卡 书 名 老舍散文 作者简介 主要内容 推荐理由 精彩摘要 四年级图书阅读推介卡 书 名 冰心散文 作者简介 主要内容 推荐理由 精彩摘要 四年级图书阅读推介卡 书 名 是与非的故事 作者简介 主要内容 推荐理由 精彩摘要 四年级图书阅读推介卡 书 名 钢铁是怎样炼成的 作者简介 主要内容 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