学校防恐处突工作实施方案5篇.docx

学校防恐处突工作方案5篇
第一篇：学校防恐处突工作方案城关镇第一初级中学防恐处突工作实施方案
为切实做好防恐处突工作，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据县教体局2014年5月26日防恐处突工作会精神，结合我校实际，特制定本工作方案。
一、健全机制，保障防恐处突工作有效实施
（一）防恐处突工作领导小组组
长：程有来副组长：杨玉卓
组
员：陈世毅曹建民杨高锋张
丽蔡俊柱李
刚
职
责。程有来负责防恐处突安排部署、督查、急情上报等工作；杨玉卓负责组织应急处置工作队建设训练、紧急事态控制；陈世毅负责八年学生保护；曹建民负责七年级学生保护；蔡俊柱负责九年级学生保护；张丽负责组织救护队进行现场救护；杨高锋负责维护校园秩序维护。
（二）应急处置组组
长：杨玉卓副组长：张
俊
成
员：李
刚林
磊李
哲毛
哲李光怀施三稳
吴高亮
王金林武永宏张小平（小）
职
责：发现暴徒，即刻围追堵截，予以有效控制，保证师生生命安全。具体分工：杨玉卓负责召集组织应急处置组人员赶赴出事地点，控制暴徒，控制事态，张俊负责发出紧急信号（长时急促哨声）上报校长。其余人员合力控制暴徒，控制事态。
器材配备。防暴叉、催泪剂，每人一根防暴棍。
（三）巡逻组组
长：张
俊
成
员：每周带值班领导、安全值班领导、值周教师、值班门卫职
责。每天定期对校园、以及校园周边进行安全巡逻，巡逻次数每天不少于3次；发现问题及时处置，并上报学校防恐领导小组；每天放学携带防暴器材护送学生放学。巡逻时佩戴执勤袖章。
器材配备。每人一双防割手套、辣椒水、木棍1根。
（四）救护组组
长：张
丽
成
员：周端奚娜阮晓露武静郑晓燕邓淑琴张萍职
责。联系救护机构（张丽），现场救护。
（五）交通疏导组组
长：杨高锋
成
员：张小平陈秀军汪传琴徐
静孙
洁
职
责。公安、医院等救护部门的人员和车辆到来，要迅速打开大门，以便相关人员能够迅速实施营救工作，同时组织安置学生家长投入救援工作。
（六）保护组一楼组长：蔡俊柱
成
员：九年级班主任、未抽用九年级教师二楼组长：陈世毅
成
员：八年级班主任、未抽调八年级教师三楼组长：曹建民
成
员：七年级班主任、未抽调七年级教师
宿舍楼组长：当晚值班领导成
员：张小平宿舍管理员
职
责。各教学楼负责人在听到警报信号后要迅速赶往各自的负责区域，组织师生采取措施，做好自我保护工作。
二、严密部署，保证防恐处突工作卓有成效
1、校园内及大门口任何师生发现暴力恐怖事件应在第一时间报告保卫处、校领导，保卫处张俊即刻发出紧急信号，同时组织保卫处人员进行应急控制。
2、听到紧急信号。领导小组组长迅速了解事态，上报派出所、教体局请求救援救护，指挥部署应急工作；副组长迅速组织领导小组成员按照各自分工迅速进入工作岗位；领导小组人员迅速集结于校长办公室门前，了解事态，领取工作任务；应急处置组成员迅速集结学校前院待命，如发现出事地点迅速集结出事地点，控制暴徒控制事态；救护组迅速集结后院西侧待命；交通疏导组迅速集结大门口至校园通道维持交通秩序；保护组成员迅速奔赴各自楼层组织学生进入教室同时组织学生关好本班的门窗，防止暴徒进入教室实施暴力恐怖活动。
3、夜间事件发生应急处置：暴徒夜间进入校园：（1）值班领导发现恐怖事件，立即组织管理员竭尽全力控制暴徒，同时迅速上报派出所、校领导请求救援；（2）事态发生，立即组织学生开展自就自护，保证伤害最小。
三、强化管理，确保防恐处突工作责任落实
1、成立以校长为组长的防恐处突工作检查组，每天定时检查督导各部门防恐处突工作，确保各项工作落到实处。
组
长：程有来
成
员：杨玉卓每周带班领导（轮流）
职
责。每天定期对保卫处、门卫值班、防恐巡逻、班级安保等工作精心检查督导，确保工作落实到位，无死角、无空岗、无隐患。
2、强化带值班工作。白天由值周领导、值周教师、门卫人员值班；晚间由晚间带班领导两名值周教师值班。值班人员按时到岗，严守工作岗位，认真履行工作职责，保持信息畅通。白天值班人员值班时间：上早操至最后一节晚自习下；晚间值班人时间：第一节晚自习至第二天早操上。白天晚间值班人员由双方带值班领导当面移交值班手续，不得早走晚来。值班期间不积极履行工作职责、或缺岗、空岗造成不安全事故，值班人员承担全部责任。值班不到每次扣罚20元，连续两次不到记工作失误一次，记入个人年度考核档案，影响年度考核。
四、强化防恐处突工作意识，提高应急处突工作水平。
1、召开班子会组织学习县教体局防恐处突工作会精神，提高班子成员责任意识，制定防恐处突工作方案，预案，组建防恐工作组织机构。
2、召开全体教师会，学习县教体局防恐处突工作会精神，学习学校防恐处突工作方案、防恐处突工作应急预案，夯实工作责任，明确工作任务。
3、组织召开学生会，学校利用集会，班级利用班会，对学生进行防恐自救知识培训，提高学生的反恐、防恐，自我救护能力。教育学生不参与恐怖活动，不围观恐怖活动，不到网吧、闹事等易发生恐怖活动的场所活动。
4、学校工会、班级扎实做好师生矛盾纠纷排查化解工作，保证校园和谐稳定。
五、工作要求
1、高度重视，反应迅速。听到紧急信号所有人员要以保护学生生命为第一要务，带好防暴器材，迅速奔赴各自岗位，不得慢条斯理不紧不慢；所有师生发现暴力恐怖事件必须克服一切困难第一时间报告保卫处，不得只管自己不顾他人。
2、竭尽全力防恐，保证事态损失最小。事态发生时，要沉着冷静，妥善处置，要竭尽全力搞好本职工作，竭尽全力保护学生生命，力求损失最小，救护最好，保护最佳，救援及时。
3、服从指挥，主动配合。事件发生时，情况特殊，工作务必服从指挥，积极主动协作配合，不得推三捡四，不得有令不行，不得借故推诿。
4、加强门卫管理，将暴力恐怖事件拒之门外。保卫人员严把门口关，发现暴徒迅速提取防暴器材做好防暴准备，同时上报防暴领导小组组长；加强来人来客登记，严格检查来客携带物品，对形迹可疑人员，身份证件不清楚人员，要坚决拒之门外，不得放入校园，对可疑物品即刻扣除处置；值班人员坚持定期校园巡查工作，发现形迹可疑人员及时予以控制或驱逐出校。
5、保卫处清查配备防爆器材，配发巡逻人员。
六、报警电话
城关镇派出所电话：8322113防恐领导小组组长电话：[phone]防控领导小组副组长电话：[phone]
城关镇第一初级中学2014年5月26日
第二篇：防恐处突工作总结2**学校
反恐防暴安全工作自查情况总结
为进一步增强学校和师生反恐防暴意识，掌握和提高反恐防暴知识与能力，确保我校师生安全，根据川教函【2014】
320号和区教体局相关文件通知精神，及时认真开展反恐防暴安全工作自查，及时补救反恐防暴工作中的不足之处，现将开展情况总结如下：
1、我校首先成立了以校长）**同志为组长，**为副组长，其他行政人员、安全管理员、校保安为组员的反恐防暴和安全稳定领导小组，层层落实责任，层层落实到人，研究制定反恐防暴应急预案；并召开反恐防暴工作会，明确职责和任务，确保各项预防措施落实到位。
2、我们积极开展了对校园监控、防暴器械、警报器等的配备、安装使用情况进行了全面检查和落实。现有反恐防暴器械价值数万元。
3、开展“防暴反恐”宣传教育，通过主题班会、升旗仪式、安全演练等途径进一步提高全校师生和家长的安全意识和防范能力。每天做好放学前安全提示，告知学生在上下学的途中不逗留，不与陌生人交流，看见行为怪异的人，不靠近，不围观、并尽快远离，不去人多的地方凑热闹等。
4、加强校园巡逻，每天行政值周和值周教师、安保人员要在校园巡逻，发现情况及时汇报
5、。加强学校大门的值守和管理，严格落实一岗双责制度。把校门岗作为反恐防暴工作的第一线，严格落实到校人员登记、联系及观察制度，严把第一关；明确职责，提高警惕。重点盯防外来人员。
6、加强值班考核。每天学校行政值周必须保持通讯畅通，24小时在校值班，严禁脱岗事件发生。
7、学校已发放安全告知书。进一步明确职责，积极加强家校联系。学校要求每周一早上，学生由家长送到学校，周五下午放学时，家长到校接孩子，幼儿园的孩子每天有家长接送，并做好离园签字手续。通校生坚持每晚有家长接送。
8、加强安保人员及相人员的培训工作，积极组织校内人员的培训活动。
在今后的反恐防暴工作中，我们将继续加强隐患摸排，抓重点，多沟通，多联系群众，力求化解矛盾在萌芽状态中，努力增强师生的防患意识、提高学校校安保、护校的凝聚力和战斗力。
2014年6月9日
第三篇：防恐处突演练方案2016秋红卫博爱小学
学校防恐防暴应急演练方案
设计前瞻：
恐怖袭击是极端分子人为制造的针对但不仅限于平民及民用设施的不符合国际道义的攻击方式。恐怖袭击从二十世纪九十年代以来，有在全球范围内迅速蔓延的严峻趋势。在公共场所要时刻注意安全防范，防止意外事件的发生，尤其是中小学校校园中，大多都是毫无自卫能力的未成年人，很容易成为恐怖袭击的目标。设计本次演练，是让学生对已有防恐防暴知识进行运用和验证，可以加深印象，提高真实情景下的心理素质，同时也可以让自己的技能得到更为直接的提升。在演练过程中，还对参演各方的协调沟通能力进行检验，充分磨合各方面力量，力求在真实情景下给予学生们最好的保护。演练目标：
（1）通过演练，让学生体验、感受逃、躲、藏匿等自护求生技巧的具体实施过程，增强在真实情景下的心理素质，做到沉着冷静不慌乱。（2）增强学生‘生命第一'的意识，提升防恐防暴意识。（3）对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验，以促进学校综合防恐防暴意识与能力的提升。演练准备：
成立领导小组和具体工作小组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。
（一）领导小组。由正、副校长以及各部门干部组成。
（二）工作小组职责及任务分工：
应急指挥组：校长、副校长组成
工作职责：应急指挥室（监控室）统一协调指挥
应急防暴组：保安队伍、体育组老师以及身强力壮的男老师组成
工作职责。负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴恐分子。
医疗救助组：村医疗站医生
工作职责。救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。
应急联络组：学校办公室
工作职责。联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。演练结束后，向教育局上报演练情况，负责演练文字、影像资料收集。
学生工作组：教务处、德育处、全体班主任、科任教师
工作职责。班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的重要意义和重大变化，讲明演练的程序、内容和纪律要求。听到‘警报'后，班主任和分到各班的科任教师立即赶到班上指导学生开展防护工作。
后勤保障组：学校后勤工作人员
工作职责。负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必在的物资保障，为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、强光电筒、对讲机、防暴毡、警灯、辣椒水等防护器具，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具。
（三）暴恐分子扮演者。由保安人员或是志愿者担任。
（四）其他准备工作：
1.各工作组提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责，熟悉演练流程；
2.应急联络组通过各种渠道，告知所有参演人员以及社会公众。讲明本次演练为全仿真演练，以学校发出的‘灾情警报'为信号，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的恐怖袭击，以免发生误解而引发谣传；
3.向全校教职员工通报此项安排，要求演练时教职员工届时到岗；全员参与，包括物业、食堂工作人员，行政人员由处室安排；男教师55岁以上，女教师50岁以上在办公室躲避，年级领导小组按照男女合理搭配的原则安排其余教师到班上协助班主任组织学生；
4.班主任提前选拔身体强壮的学生成立班级应急小分队，负责守门；（小学中低年级酌情处理）
5.后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号，确保线路通畅。
6.如有人员受伤，应立即通知校医进行紧急救治，并拨打120急救求助，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。【演练流程】
（一）先期处置。门卫发现持刀暴恐分子试图闯入校园，酌情进行先期处置，阻拦或关闭大门。
（二）发出警报。报告学校值班领导、分管安全工作的处室干部、学校分管安全工作的校级干部、校长。负责安全的校级干部接到警报后第一时间拨打‘110'或派出所联系电话报警。
（三）应急指挥到位。校长听到警报后，立即前往应急指挥室（监控室）统一协调指挥，并发出提示‘老师们同学们，学校发生了恐怖暴力袭击，请大家不要紧张，学校已经报警，并出动了应急小分队，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥'。副校长或分管领导到应急指挥室协助校长协调指挥。
（四）应急防暴组到位。所有防暴组成员持器械立刻到学生集中的教学楼区域楼下。按演练前的分工分别据守对应楼道，阻止暴恐分子进入教学楼。
（五）应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点，但每个关键入口或楼道务必有人把守。最终制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待警察到来。
（六）教师到岗。听到警报后，公共活动区的学生应迅速返回教室。班主任和科任教师立即赶到教室，指挥学生紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止暴恐分子破门窗而入。若暴恐分子强行进入教室。老师立刻举起椅子与其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴恐分子。靠近门的同学立即撤离，来不及撤离的同学躲在老师身后，并充分利用桌椅保护自己，逐一及时撤离。
（七）第一位撤离的同学立刻跑向应急指挥室报告，准确告知保安教室方位，应急指挥组调动力量支援。
（八）演练结束：暴恐分子被全部制服后，校长宣布演练结束，并总结：‘老师们、同学们，经过学校应急处置，暴恐分子已经被成功制服，希望全体师生以此次演练为契机，牢固树立‘安全第一’的意识，保护生命、珍惜生命、热爱生命，提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。宣布学校防恐防暴应急演练圆满结束。请全体师生马上恢复正常教育教学秩序。'
（九）恢复正常教育教学秩序。
第四篇：学校反恐处突应急预案学校反恐处突应急预案
为有效预防、及时控制和妥善处理发生在学校的各类恐怖袭击、突发性事件，切实提升学校反恐处突工作应急指挥水平和应急处置能力，确保我校校园安全稳定，现按上级通知精神及要求，结合我校工作实际，制定本预案。
一、指导思想
为深入贯彻落实上级反恐处突紧急通知精神及各项部署和要求，坚持“安全第
一、预防为主、防治结合”的工作方针，强化学校安全监管，不断提高反恐处突应急及妥善处置能力，确保我校全体师生及财产平安，创造平安、和谐、稳定的校园环境。
二、应急领导机构及工作职责
（一）、我校防恐处突应急领导机构
组长：梁宝顺副组长：陈永波
成员：王立新、高建国、刘太、白东、张武、张玉胜、门卫人员。第一组：组长：陈永波
组员：付军、乔石、贾明艳、门卫人员第二组：组长：刘太
组员：马龙、刘德建、朱丽萍、门卫人员第三组：组长：高新元组员：郑福、吴苓苓、李雪敏、门卫人员幼儿园：组长：张玉胜
组员：王淑娟、董曼曼、王婷
（二）、领导小组工作职责：
负责学校反恐处突工作的组织领导、信息报送以及负责事件发生后迅速启动预案，组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责学校的安全、法制教育，指导和督查。积极做好反恐处突应急处置工作；与上级主管部门密切配合，保证各项应急处置工作高效、有序进行。
三、工作原则
1、统一指挥，快速反应原则。一旦发生安全或恐怖事件，各组人员在第一时间到场，进行有效救援，并在10分钟内逐级口头上报，1小时内书面上报材料。
2、生命第
一、科学施救原则。事件发生后，要把救护师生生命作为首要任务，迅速进行科学施救，最大限度减少人员伤亡。在事件处理过程中，要迅速判断现场状况，采取有效措施控制危险源，避免应急处理过程中再次发生人员伤亡。
3、保护现场，收集证据原则。在实施救援过程中，要尽可能对现场进行有效保护，收集有关证据，为公安等有关部门查找原因，正确处理提供依据。
四、工作要求
1、在处置校园突发恐怖事件过程中，要把保护师生生命安全作为首要任务。凡是可能造成人员伤亡的事件发生前，要及时采取人员避险措施；校园恐怖事件发生后，首先开展抢救人员和控制事态扩大的应急行动。应急处置工作做到合情合理、依法办事，切实维护师生的合法权益。
2、校园突发事件发生后，全校教职工要树立主人翁意识，不得临阵退怯，更不得采取事不关已的回避脱逃手段，否则，将视作严重违反《教师职业道德》，按有关规定给予处分；造成严重后果的，依法追究责任。
3、为保证应急处置工作的有效实施，学校平时做好应急装备的后勤保障。包括通讯器材：固定电话、校园广播及有关人员手机要保证畅通；抢险装备：应急灯、手电筒、梯子、绳索、及维修工具；防暴自卫器械：校园钢叉、铁锨、棍棒，应急处置组必须人手一件。
4、校园突发事件发生后，及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。对在预防处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出的个人，给予表彰和奖励。对校园恐怖事件应急工作准备不周，责任落实不到位、组织指挥不利、造成人员伤亡的，要追究相关人和负责人的责任。
5、学校要不定期组织师生开展演练，使应急机构和人员明确岗位与职责，增强配合与协调，提高整体应急反应能力和处置水平，及时发现预案和程序之间的缺陷，并根据演练情况和实际需要进一步完善修订，不断提升反恐处突工作水平，确保校园安全稳定。
第五篇：反恐处突疏散演练方案乐陵客运总站反恐处突演练工作方案
根据反恐应急工作的需要，结合今年“安全生产月”活动的开展，增强员工反恐和防火逃生意识，进一步提高员工灭火救援技能和反恐应急疏散能力，确保一旦发生突发情况能及时正确应对，决定组织开展一次反恐救援应急疏散演练活动，演练方案如下：
一、演练项目。候车大厅反恐灭火应急疏散演练。
二、反恐处突演练队伍
1、成立客运公司反恐处突演练工作指挥部总指挥：王和林
副总指挥：张宝荣高贵勇董立军王建军宋小波
2、指挥部下设办公室，办公室主任由张宝荣担任，在公司反恐处突演练指挥部领导下，具体负责协调组织公司内部反恐处突演练工作，办公室地点设在安全科。
3、成立应急处理行动组
⑴宣传通讯组
组
长：高贵勇
成
员：贺金栋曹玉花林
霞
主要负责员工、旅客、司乘人员有关防恐反恐知识的宣传教育，对演练全过程进行录像、记录。
⑵疏散引导组组
长：王建军
成
员：贾默林刘
军林
强张文河主要职责是负责事发部门、场所人员的有效疏散和引导，防止无关人员集聚围观，为排险处置创造条件。
⑶对外联络组
组
长：宋小波
成
员：袁翠霞梁相国郝宪周
主要职责是负责与外界（上级机关、地方政府、公安、安监等部门）联系，及时收集事件发生发展情况，并上报有关部门。
⑷医疗救护组
组
长：董立军
成
员：崔
晶
崔传利陈吉刚吴
燕王娇娇负责现场伤员的及时有效处置和送往医院。
⑸警戒保卫组
组
长：张宝荣
成
员：于汉虎冯安军马方青姜玉岐王友友吕远照
主要职责是在事件发生后第一时间赶往现场，进行布控和警戒，保护好现场和公司财产以及员工生命安全，待有关人员进场处置处理。
⑹排险保障组
组
长：张胜军
成
员：段其木郭晓晨黄爱强张
帅张
晓周鲁明
主要职责是在专家人员未到现场时，进行先期排险救护和保障工作，专家人员到场时，积极配合其做好相关工作。
⑺现场处置组
组
长：张
华成
员：张荣明
张金顺
主要职责是负责配合领导小组和其他小组做好出事现场的调查、处置工作。
三、演练活动时间、地点
演练时间：2014年9月8日下午15时30分演练地点：乐陵客运总站候车大厅。
四、演练活动程序
1、由总指挥王和林同志作演练动员讲话。
2、由副总指挥张宝荣同志宣布演练活动开始。
3、演练内容
拟有一名对社会不满的人员在候车大厅旅客高峰时候，故意纵火引燃携带的行李物品，想借以引发混乱和群死群伤，造成社会影响，发泄不满。本站员工按《反恐处突应急工作预案》进行抓捕犯罪嫌疑人、灭火救援及疏散旅客到安全地方。
4、演练程序
（1）宣传通讯组成员在活动开始前向在场旅客说明演练活动，并要求在场旅客进行配合。
（2）由部分员工扮演旅客坐在候车大厅里，一旁堆放几包棉被、衣物等物品，一名“旅客”借吸烟引燃了这些物品（点燃烟雾饼或放烟雾弹）。
（3）冒起的浓烟被在值班的站长和站务员发现，站长马上报告反恐处突演练工作指挥部，反恐处突演练工作指挥部成员立即奔赴现场进行指挥，并启动《反恐处突应急工作预案》。
（4）对外联络组紧急拨打
110、120、119请求支援，并与上级主管部门反恐领导小组取得联系。
（5）疏散引导组成员贾默林引导旅客从1号口往站内发车区疏散，林强、张文河引导旅客从安检通道往站外疏散，刘军引导旅客从卫生间通道往下客区疏散。
（6）警务室民警和驻站防爆队员赶到现场，警戒保卫组配合警务室民警和驻站防爆队员守住各出入口，维护秩序，抓捕纵火犯罪嫌疑人：候车大厅6人，抓捕纵火犯罪嫌疑人，守护旅客行李物品；安检通道2人、候车大厅检票通道6人、卫生间通道2人，禁止无关人员入内，防止犯罪分子逃跑。
（7）排险保障组成员从候车大厅拿起灭火器、南北两侧取两支水枪，冲入现场进行灭火。
（8）医疗救护组携带救援药品等赶赴现场，检查是否有受伤的人员，开展救护。
（9）大火被扑灭，犯罪分子被抓获。现场处置组成员进入现场，配合领导小组和警务人员开始对出事现场进行调查、处置工作。
五、演练结束后。由公司总经理兼公司反恐处突指挥部总指挥王和林同志作演练总结。
XX县区长途客运有限公司
2014年7月15日
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