中学开展四城联创方案_2.docx

中学开展四城联创实施方案
文华中学“四城联创”实施方案
2月3日，我市召开“四城联创”暨环境综合整治动员大会，举全市之力，利用五年时间，创建国家级园林城市、国家级卫生城市、国家级环保模范城市、国家级文明城市。市委书记杨炳拓参加会议并作重要讲话。
会前，市委副书记、代市长李智远，市委副书记冀会康，带领参会人员前往XX县区二环东路、108国道二期拓宽路段、龙门镇新林皋村、上白矾村、镇区玉镜大街等五个示范点，现场观摩一个多月来，龙门地区环境综合整治试点先行工作取得的明显成效，学习好的样板，汲取先进经验。
一、目的
“四城联创”指创建“国家卫生县城、全国文明县城、国家园林县城、全省环境保护模XX县区城”活动。
其目的是提高居民综合素质和城市形象的重要举措，是加快我县科学、全面发展的客观需要，是增强城市凝聚力，建设和谐、文明靖边的迫切需要。
根据上级文件精神，为了进一步推进我校“四城联创”工作，进一步提高师生的综合素养，提升我校外在形象和综合竞争力，扎实推进我校“四城联创”的创建工作，使我校“四城联创”工作顺利开展，现结合我校实际，特制定如下实施方案：
二、指导思想
以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，按照县教育系统关于创建“四城联创”活动的精神、“四城联创”工作实施意见的基本要求和“积极主动、重在实效、稳步推进、分步达标”的工作思路，我校创建工作紧跟县创建工作步伐，在巩固创卫成果、文明单位和省级“园林化”单位的基础上，综合推进，全面攻关，为我县“四城联创”创建工作发挥应有的作用。
三、创建领导小组
组长：葛森
副组长：张喜民高春芳文兆瑞组员：各部门主任、各班班主任
创建工作领导小组下设办公室，办公室主任由崔宝亮同志担任，负责创建文件材料的收集、管理、建档工作、信息收集及宣传工作；负责校创建活动的策划与组织、协调、督促、检查和指导；负责学校创建项目达标和落实工作。
五、工作措施
（一）加强组织领导。“四城联创”是一项任务重、难度大、要求高的工作，我校各处室要从推动文明与社会建设协调发展的高度，增强大局意识和责任意识，真正把创建工作作为重点工作，切实抓紧抓好。成立相领导机构和工作队伍，加强领导，认真抓好创建活动。
（二）明确职责任务。我校依据《韩城县四城联创实施方案》的要求，明确职责任务，逐项逐条落实人员责任，并在人、财、物等方面给予充分保障，确保各项创建任务顺利完成。从现在起建立“四城联创”工作档案，认真收集、整
理各项创建资料，以备考核测评。
（三）加强协调配合。各处室要各司其职、各负其责，加强沟通，相互支持，密切配合，形成合力，做到既分工负责，又协调一致，共同推进我校的“四城联创”工作。要广泛组织动员广大师生全力参与，为创建工作尽自己的一份力量。
（四）狠抓督促检查。学校“四城联创”工作领导小组要把创建工作与各类评优活动结合起来，与干部的考核、奖励和晋升结合起来，对在“四城联创”工作中成绩突出的部门和个人予以表彰和奖励；对行动迟缓、措施不当、落实不力，影响全校创建工作的予以通报批评，并追究有关人员的领导责任。
五、创建步骤（严格按照上级部署）
（一）创建国家卫生县城
第一阶段。宣传动员阶段，（4月1日—15日）。召开动员大会，广泛动员广大师生积极参与创建工作，各处室要积极制作板报、墙报、宣传栏、标语等进行宣传。下发实施方案和第一阶段创建任务。对照标准和任务，全面自查，建立台帐，营造氛围，制定本学校创卫实施方案。
第二阶段。整改提高阶段，（4月16日—5月31日）。
围绕国家卫生县城标准要求，抓好健康教育、食品安全、校园卫生、饮用水卫生、除害防病等工作，进一步健全工作机制，科学规划，加大投入完成各项工作任务。对照国卫标准，梳理归类问题，建立整改台帐，限期整改达标。
第三阶段。评估验收阶段，（6月1日—12月底）。根
据县创建办、爱卫办反馈的意见和建议，查漏补缺，巩固创建成果，做好迎验准备，迎接考核验收。
（二）创建国家园林县城
第一阶段。动员阶段，（2015年4月）。启动创建国家园林县城工作，安排部署创建工作，大力宣传，营造浓厚的创建氛围。成立创建领导小组，制定创建实施方案。
第二阶段。实施阶段，（2015年5月—2016年5月）。按照《国家园林县城标准》和实施方案，全面开展校园园林绿化工作，对照标准完成各项任务指标。
第三阶段。初审阶段，（2015年6月—2015年12月）。收集并整理创建资料档案，根据初审检查情况和整改建议，进一步完善创建工作。
第四阶段。迎验阶段，（2016年1月—2016年12月）。开展创建工作模拟大检查活动，对发现的问题及时整改。做好迎接检查验收工作。
（三）创建全国文明县城
第一阶段。宣传动员阶段，（2015年4月—7月）。全面启动创建全国文明县城工作，层层分解任务，夯实责任，召开动员大会，对创建工作进行具体安排部署，组织大规模宣传活动，广泛宣传，营造氛围。
第二阶段。全面创建阶段，（2015年8月—2016年6月）。根据创建工作的目标任务和要求，成立创建领导小组，制定工作计划和实施方案，如期全面完成创建指标任务。各部门要相互协调，整体推进，确保创建任务全面落实到位。
第三阶段：申报迎验阶段，（2015年6月—2015年10
月）。开展全国文明县城档案整理及其他各项迎验准备工作。针对薄弱环节，落实整改措施，确保全面达标，顺利通过验收。
（四）创建省级环保模XX县区城
第一阶段。启动和落实阶段，（2015年4月—10月）。全面启动创建省级环保模XX县区城工作，成立组织机构，制定实施方案，落实工作责任，认真组织实施，确保各项指标如期达标。
第二阶段。自查和整改阶段，（2015年11月—12月）。对照创建各项指标任务，按照进度要求落实方案，采取措施，逐项、逐条认真组织实施自查。针对不足和薄弱环节及时整改。
第三阶段。考核验收阶段，（2015年12月—2016年4月）。针对县创建办的检查反馈情况，及时查漏补缺，做好迎接验收工作，确保顺利通过验收。
“四城联创”是一项民心工程，也是提升我校办学品位的良好契机，必须长抓不懈，形成长效机制，最终达到提升校园文化，提高教育教学质量，达到办人民满意的教育的目的。
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