后柳中学“20XX年健康石泉“工作实施方案” (4).docx

后柳中学“20XX年健康石泉“工作方案”
后柳中学创建省级“园林式单位”
实施方案
为认真做好园林式单位的创建工作，进一步打造优美、舒适、健康、便捷的人居环境，把我校建成育人环境一流的学校，根据《XX县区创建国家园林县城实施方案》，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的可持续发展观，实行规范化管理，以增强校园文化内涵，建特色学校为结合点，积极创造适宜、优美的校园育人环境，为提高学校的教育教学质量奠定物质基础。
二、主要任务
1、积极创建园林式单位。做好绿化规划和绿化设计；开展园林式单位创建活动，凡能绿化的地方都要绿化，做到见缝插绿，树木、花草配植合理、四季常青、三季有花、绿草如茵，有适量的园林设施和适当的活动场地，创造绿化、美化、整齐、清洁、文明、舒适的工作、学习和生活环境。
2、在绿化品种上一是注意保持现有绿化花木的管理，二是注意补充花、草等绿化苗木，并注意合理搭配；
3、调整布局，改造现有绿化带，以达到局部绿化与全校整体绿化相协调的目标；
4、绿地管理养护良好。加强养护管理，专人负责，管养责任明确，管养资金落实；花草树木长势良好，无枯枝干杈，无死树及枯桩残留，适时整形修剪，树形完整美观；绿篱无缺挡，修剪整齐；草地及时拔除杂草，修剪良好；及时检查和防治病虫害。
三、实施措施
（一）加强组织领导，形成工作合力。学校成立创建园林式单位工作领导小组：
组长：邱礼建
成员：官职业吴兴贵陈长明程尚江阮春鸣
工作领导小组下设办公室，由吴兴贵同志兼任办公室主任，具体负责搞好学校的绿化美化工作。
（二）深入宣传，广泛动员。创建园林式单位需要全体师生的共同参与和支持，要积极宣传创建省级园林式单位的重要意义和有关城市绿化的法规政策，开展多形式、多层次、多角度的宣传。使创建工作成为学校师生共同关心、共同参与的活动。把园林式学校的创建作为学校德育工作的重要内容。在学校德育工作中，有计划的安排环境教育活动，配合学校校园的“净化、绿化、美化、教育化”工程，开展多种形式的环保教育宣传活动。使学生有机会直接接触环境、认识环境、欣赏环境、建设环境，发挥学校环境“潜课程”的教育作用。
（三）转变观念，提高认识，把绿化美化工作当作学校日常工作来抓，动员和组织全体师生参与校园绿化美化工作。把创“园林式学校”，特别把环境教育与行为规范养成教育有机结合起来。在行为规范养成教育中，
渗透环保的教育，引导学生爱护环境的良好行为习惯。培养学生爱护环境、养成良好的卫生习惯，使每一个学生成为自觉维护学校优美环境的“使者”。
（四）科学规划，突出特色。在“因地制宜，统一规划，突出特色，注重实效”原则指导下，努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合，体现教育特色，突出个性化特点。
（五）加强对绿化成果的管理，落实工作责任制，克服“重栽植、轻养护”的观念，加强日常养护管理工作，由总务处具体负责，制定了《后柳中学园林管理制度》，并安排专人，负责日常养护管理工作，经常性进行合理修剪、浇灌、施肥、除草，保持树木花草生长旺盛，绿化效果的持久性。
（六）建立健全财务管理机制，保障绿化美化资金的投入。每年预算一定经费用于校园绿化。
二〇一〇年三月三十日
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