与朱元思书复习题.doc

《与朱元思书》复习题

一、填空
1、《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均，字书庠。南朝时梁著名文学家，其诗文清拔有古气，被称为吴均体。本文题目中的“书”是信函，是古代一种文体。
2、从题目上看，本文体裁是书信；从句式上看是骈文；从内容上看，更是一篇山水游记。
3、文章在写景上有详有略，全文详写山，略写水。写水部分详写静态，略写动态。写山部分详写动态，略写静态，这样既突出了景物的主要特征，又显得详略适宜，轻重有度。
4、根据原文语句填空。
①总写自富阳到桐庐山水之美的句子是 奇山异水，天下独绝。
②交代人在富春江沿岸的美好环境中的感受的句子是 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘反。
③从听觉方面描写山中泉喧鸟鸣情景的句子是 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
④描写富春江沿岸全貌的句子是 风烟俱净，天山共色。
⑤文章中直接表达对富春江及沿岸景色的无限赞美之情的句子是 奇山异水，天下独绝。
⑥柳宗元的《小石潭记》中有句写道“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”《与朱元思书》中与其写作手法相似的句子是 游鱼细石，直视无碍。
⑦第一段中可作为全文纲领的句子是 奇山异水，天下独绝。
5、指出下列句中加点字词的古今异义。
①一百许里 许：古义是附在整数词之后，表示约数。今义是或许，赞许。
②猛浪若奔 奔：古义是指飞奔的马；今义是奔跑，飞奔。
6、解释下列加点字词的意思。
1）．词类活用【湍】急流。【奔】飞奔的马。【轩邈】往高处和远处伸展。轩，高。邈，远。横柯【上】蔽 名作状，在上面
（2）．通假字【转】通“啭”，鸟叫声。【反】通“返”。【见】通“现”，露出。
（3）记住带点的词
⑴任意东西 （向东或向西） ⑵互相轩邈 （意思是向高处或远处伸展。）
⑶望峰息心 （使……平息） ⑷风烟俱净 （散尽）
⑸天山共色 （相同） ⑹ 急湍甚箭（激流的水）
⑺急湍甚箭 （胜过） ⑻嘤嘤成韵 （和谐的声音）
⑼蝉则千转不穷（指蝉的叫声）（尽） ⑽鸢飞戾天者 （至）
⑾窥谷忘反 （看）（反通返，返回） ⑿经纶事务者 （筹划 办理）
二、阅读课文，根据自己的理解回答下列问题。
1、本文是一篇骈文，骈文相对于散文有什么特点？你还读过哪些骈文？请列举一、二。
答：①多用对偶句、排比句，讲究对仗和声律。②如《陋室铭》《爱莲说》。
2、《与朱元思书》一文对富春江景物特点概括描写的语句是哪几句？全文表达了作者怎样的思想感情？
答：①“奇山异水，天下独绝”
②表达了作者对富春江山水的喜爱和赞美之情。
3、读到“水流飘荡，任意东西”时，你是否体会到了作者的情趣？请谈一谈。
答：作者心情舒畅，感受到从未有过的自由和快乐。
4、概括富春江的水有哪些特点？并体会其写法之妙。
答: ①水清澈、湍急。②写水清采用了正面描写和侧面描写、静态描写和动态描写相结合的手法。写水流湍急运用了夸张和比喻的修辞手法，这样写生动形象，更能突出水的特点。

5、作者写夹岸风光时抓住了哪些有江南特点的景物来写的？
答：山峰高耸，树林茂密，百鸟争鸣。
6、“奇山异水，天下独绝”一句在文中的作用是什么？
答：统领全文。
7、“急湍甚箭，猛浪若奔”写出了富春江的什么特点？由此你想到《三峡》的哪一句？
答：写出富春江水迅疾凶猛，想到《三峡》中的“有时朝发白帝暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。”
8、文中从哪几种感官描写了山景？这样写有哪些好处？
答：听觉和视觉。这样写形象生动，使人感受深刻，使读者如身临其境。
9、你是怎样理解第三段中对各种声音的描写的？
答：对声音的描写，既表现了大自然的和谐美，又突出了山中的宁静，给人已超然世外的感受。
10、文中对山势进行描写时运用了什么修辞手法？有什么作用？
答：拟人。写出了富春江的山奇丽多姿，高峻的特点，把静止的山写得具有动态美。
11、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘反”的实际意义是什么？表达了作者怎样的处世思想？
答: ①追求功名利禄的人到此以后，心会变得平静下来。②表达了作者热爱自然，不追求功名利禄，对官场政务的厌倦
的思想。
12、《与朱元思书》的景物描写的作用是什么？
答：①表现了作者陶醉于美好大自然的闲适、随意的心情，也流露出了对追求利禄之徒的蔑视，含蓄传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣；③同时也是对朋友婉言相劝，希望他早日离开官场，过隐居生活。
13、近代学者王国维说：“一切景语皆情语”结合《与朱元思书》的景物描写谈一谈你对这句话的理解。
答：文章中景物的描写表现了作者高雅的志趣和高洁的情怀。
①“从流飘荡，任意东西”表现了一种享受自由，无拘无束，无牵无挂的轻松惬意。
②从对山水的描写中，表现了作者对自然对自由的热爱，对生命力的赞颂。
③在描绘山景时“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘反”这几句感受，不仅衬托出险峰的魅力更传达出作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。
14、学完本文后，请结合你对本文的理解，写一组不少于五言的对偶句。
答：游鱼细石现清净，奇山异水显隐心。
15．表明富春山天朗气清的壮丽背景（全貌）的句子是什么？风烟俱尽，天山共色。
16、既写出江流宛转，小舟随波逐流的情形，更表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情的句子是什么？从流飘荡，任意东西。
17‘作者是怎样有层次的描绘“异水”的？运用了什么修辞方法？
先写“缓流”，突出澄澈（游鱼细石）；再写“急湍”，突出凶猛（急湍、猛浪）。运用了夸张、比喻的修辞方法。
18．作者是怎样表现“奇山”的？
① 整体形象奇。“夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈。争高直指，千百成峰。”② 生长状态奇。两岸峭壁，皆生寒树，层峦叠嶂，③ 自然声音奇。
从听觉写泉音、鸟鸣、蝉嘶、猿叫，生机盎然的大自然交响曲
19．流露出对追求利禄之徒的蔑视，含蓄传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣的句子是什么？这句对写“奇山异水”有什么关系？

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
有这样的“奇山异水”，必然有人的足迹，有人的触景之情，这句是游览者自然生发的感情。同时这句又是侧面着笔，通过衬托手法，强化了山水诱人的力量，突出了“奇山异水”。
20．结尾“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”，似是多余，对此你有何看法？
不多余。一是起了反复渲染的作用。写树木遮空，昼夜不分，既照应前面对寒树的描写，又给山水增加奇色异彩。二是使结构更加严谨完美。全文犹如作者放出的千里之线，这里又收回手中，承接文章开头四句，清幽淡雅，余音缭绕。
21、看看作者描写景物时流露出怎样的情感和志趣？
（1）“从流飘荡，任意东西”一句，让我感受到一种享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意，流露了作者恬静的心境，展现了作者旷达的情怀。
（2）、“急湍甚箭，猛浪若奔”“负势竞上，互相轩邈”两句，作者赋予了山水情感、生命：水在争相向前，山在竞相向上。表现了作者对自然、自由的热爱，对生命力的赞颂。
（3）、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”不仅从侧面衬托险峰幽谷夺人心魄的魅力，更传达出作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。

22、选句品味写景的妙处
⑴　风烟俱净，天山共色。
⑴　“共色”二字不光写出了天和山的颜色，而且还包含着形体感：江上风平浪静，烟雾尽扫，向远处伸展的连绵群山愈来愈远，愈来愈小，山色亦随之愈来愈淡；湛蓝的天空则愈远愈低渐渐地一直望到山的尽头，天之尽头，天山终于融为一体。
⑵　水皆缥碧，千丈见底。
⑵　“缥碧”不光写出水的清澈，而且也写出了水的深度，因为“缥”是青绿色，如果不深，水是不会青得发暗的。“千丈”承“缥”，“见底”承“碧”，用词的精当由此可见一斑
⑶　游鱼细石，直视无碍。
⑶　鱼在水中，非水清则不可见，何况是正在游动、倏忽而过的鱼；石在水中，要看见实属不易，更何况是“细石”。所以“游”“细”二字，表面上看似平淡，但略加品味，即可看出用词的分量，可以说是“看似寻常最奇谲，成如容易实艰辛。”
⑷　急湍甚箭，猛浪若奔。
⑷　“箭”，本是名词，作者把它动词化，形容水流之急，显得既形象又简洁；“奔”，本是有生命的动作，作者用来形容无生命的浪，也显得更有生气。
⑹　负势竞上，互相轩邈。
⑹　不但写出了山峰各依自己的地势而形成的千奇百态之状，而且还赋予它以人的心理：个个争着往上，一个想比一个高远。写出了山的生机、活力，拟人手法的运用，使山势别具一格，个性分明
⑺　泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
⑺　这几种声响中，有无生命的泉水，也有有生命的蝉、鸟、猿；有昆虫，有飞禽，也有走兽；因此可以说这些声音交织成优美的山林交响曲整个山林变成了美好的世界，另外，作者描摹这些音响时，也能分辨出它们之间细微的区别，文笔显得准确、俊美而又简洁。如形容水流声是“泠泠”，鸟鸣声是“嘤嘤”；写蝉鸣、猿啼则是“千转不穷”“百叫无绝”，着重描绘其音调多变和连绵不断的音响特征。

全文分析
开头一段总叙自富阳至桐庐的景色，空灵清澄，境界开阔。以“奇山异水，天下独绝”八个字总揽胜景，勾勒出这幅山水画卷独有的韵味，特征鲜明，意境清新，不仅使山水宛然在目，而且引人入胜，令人油然而生向往之情。在总写张本之后，下文紧承“异水”“奇山”，分两层对碧水奇峰进行生动传神的描绘。

　　第一层写“异水”。作者以清新精练的笔触，从静、动两个方面描绘了富春江的江水之美。先对江水作正面描写：“水皆缥碧，千丈见底。”“漂碧”，强调了水的青绿、澄净。一个“皆”字，说明举目所及，一概如此。“千丈见底”，用夸张手法极力表现江水的清澄明净。接着从侧面烘托：“游鱼细石，直视无碍。”动的游鱼可见，静的细石可睹。如此渲染，给人以身临其境之感，又生动传神地描绘出满江碧水澄净透明的特征，展现出富春江水的静态美。接着从动态角度来摹写：“急湍甚箭，猛浪若奔。”这两句以“箭”“奔”作比，即是说急流快如飞箭、猛浪势若奔马，用比喻的方法再现了急流、猛浪的奔腾气势，从而逼真地表现出富春江水飞动雄奇的动态美。对江水所作的一静一动的描写，收到了对照鲜明、相得益彰的效果，又表现出江水娴静的秀丽美和飞动的雄奇美，淋漓尽致、生动传神地展示出富春江水千姿百态、“天下独绝”的个性特色。

　　第二层写“奇山”。作者对富春江两岸峻峭秀美山岳的描写达到了出神入化的地步。文章从以下四个方面进行了描写：

　　１、山势之奇：“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。”两岸峻岭绵延，紧逼江流。一个“夹”字，写出了高峻的山势，加之树木葱郁，身居此境，更觉幽深寒凉。这是以“寒树”来衬托两岸群山的峻拔秀丽。而山势之奇，更奇在“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”。这几句层层推进，不仅画出了峰峦迭起、层出无穷的磅礴气势，而且运用拟人手法，化静为动，把无生命的群山写得生机勃勃，活跃飞动。

　　２、山音之奇：“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”作者抓住山音不同的音响特点，表现出不同声音的实感。泉响、鸟鸣、蝉转、猿啼，长短错落，高低交替，连绵不绝。这大自然的天籁，汇成了一首悦耳怡神的山林交响曲。这里以声衬静，即以山音的奇美衬托山林的幽美，表现出富春江两岸山间的无限情趣。

　　３、山意之奇：“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”这两句语意相同，互为补充。意思是说那些为了名利极力攀高结贵的人，看到这些奇伟的山峰，就会平息追名逐利的欲望；那些终日碌碌、经营政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。这里的议论、抒情，是作者“望峰”“窥谷”的主观感受，既透露出失意文人清高隐逸的思想，又反映了对庸俗官场和动乱社会的厌恶之情。此处虚写山水，实写世人，情、景、理俱出。人置身于奇峰深谷之中，顿觉心旷神怡，思想感情得以净化，一洗鄙俗尘世之念。平日孜孜以求的功名富贵，亦自爽然若失。作者厌倦官场生活、陶醉于大自然的情态，正好烘托出富春江一带山谷的幽静、美好及其诱人的魅力。

　　４、山林之奇：“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。”“在昼犹昏”，状其密处昏暗；“有时见日”，描其疏处漏光。枝条掩映，明暗相间，状出船穿行于丛林下雅致幽静的境界。山上郁郁葱葱的林木，不仅给山峦罩上了一层青纱，给群峰增添了生机，增加了迷人的色彩，而且使文章的结尾富有浓郁的诗意，给读者以遐思无穷、余韵不尽的味道。以上四个方面，是“奇山”的具体内容，从山之“奇”这一侧面突现了富春江“天下独绝”的景物特征。

　　山水分写，交互生辉。水有山相映，更显其空灵之性；山有水相映，更增勃勃生机。这山水相映之美，既突出了各自的特点，又将它们融为一个有机的整体，共同创造出一种清新而深幽的“独绝”意境。人若置身其间，纵目骋怀，无不为富春江的秀美景色而心旷神怡、陶醉倾倒了。

重点语句翻译：
1、 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。
风停了，烟雾都消散尽净，天空和远山呈现出相同的颜色。。（我乘着船）随水流漂浮移动，随心所欲，任船所致观赏景物。
2、 急湍甚箭，猛浪若奔。
湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。
3、 负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
(高山)凭依高峻的山势，争着向上，它们彼此都争着往高处远处伸展；群山竞争者着高耸笔直地向上指向（天空），形成了成千成百的山峰。
4、 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。。
（树上的）蝉儿长久地叫个不停，（山中的）猿猴长时间的叫个不断。
5、 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
像老鹰飞到天上为名利追求高位的人，看到（这些雄奇的）山峰，追逐名利的心就平静下来；那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。
6、 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。