《再别康桥》优秀获奖PPT课件.ppt
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1、再别康桥徐志摩 1.作者介绍 徐志摩(18971931),浙江海宁人。现代诗人、散文家。笔名云中鹤、南湖、诗哲。1916年入北京大学法科,并于同年与张幼仪成婚。1918年赴美学习银行学。1920年赴英国剑桥大学,攻读博士学位。其间爱恋林徽音,并于1922年与张幼仪离异。同年8月辞别剑桥启程回国。历任北京大学、清华大学教授。1923年与胡适等成立新月社。1924年,印度大诗人泰戈尔访华,徐志摩任翻译。同年认识有夫之妇陆小曼。1926年10月,与陆小曼结婚。1930年秋,应胡适之邀,到北京大学任教授。1931年11月19日,从南京乘飞机去北平,途中飞机失事,不幸遇难,死于泰山脚下,时年35岁。2.
2、茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山”诗人又是“末代诗人”。他的新诗可称千古绝唱。胡适说徐志摩的人生观里只有三个大字:一个是爱,一个是自由,一个是美。他的作品就是这种精神的融合与体现,今天我们就来一起走进徐志摩的内心世界。3.徐志摩4.徐志摩、林徽因和泰戈尔在一起5.徐志摩与张幼仪6.徐志摩与陆小曼7.徐志摩与林徽因8.张幼仪先是在东吴大学教德语,后来在张嘉璈的支持下出任上海女子商业银行副总裁,张幼仪将自己的一生分为“去德国前”和“去德国后”去德国以前,凡事都怕;到德国后,变得一无所惧。9.林徽因林徽因,中国著名建筑师、诗人、作家。人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者、建筑师梁思成
3、的第一任妻子。其代表作你是人间四月天最为大众熟知,广为传诵。10.陆小曼陆小曼,江苏常州人,近代女画家,1926年与徐志摩结婚,同年参加了中国女子书画会,晚年被吸收为上海中国画院专业画师。11.作品简介 再别康桥出于他自编的诗集猛虎集。这首诗当写于1928年11月6日诗人第三次旅游归国途中,中国海上。“康桥”即今译“剑桥”,诗人关于它的作品较多,1922年,从剑桥进修归国后,创作诗歌康桥,再会罢,1926年,二次旅游该国后,又有散文我所知道的康桥,可看出诗人对康桥的感情是十分深切的。12.剑桥大学图片欣赏13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.剑桥大学拜伦潭25
4、.1.1.注意诗歌的节奏、重音,朗读时语调柔和、舒缓.2.2.欣赏诗歌优美的语言.感受诗人对康桥的深情.3.3.朗读时力求做到抑扬顿挫身临其境、声情并茂.26.荇 ()藻 ()溯 ()斑斓 ()笙箫 ()长篙 ()xngzosbnlnshngxiogo27.诗歌特点 音乐美,建筑美,绘画美音乐美:指在韵律方面给人的美感。建筑美:指外观整齐,给人建筑的美感。绘画美:诗的语言多选用有色彩的词语给人以美感。三美 28.(一)音乐美1.1.这首诗在节奏上有什么特点?第一节和最后一节在语意上相似,结构上相似,读起来节奏也相同。这种方法我们在雨巷中接触过,叫做回环往复,在诗经中就叫“复沓”。这样就可以使得
5、诗歌前后呼应,结构圆合,增添了诗歌的节奏感。29.具体分析(一)音乐美2.2.韵律和谐 韵脚:来,彩;娘,漾;摇,草;虹,梦;溯,歌;箫,桥;来,彩。每一小节2 2、4 4句押韵,节节换韵,表现诗歌韵律跳动的美感。30.具体分析(一)音乐美3.3.诗歌节奏鲜明,韵律和谐。悦耳动听,充分体现了诗歌的音乐美。31.具体分析(二)绘画美每一小节分别写了哪些意象,描绘了怎样的画面?展现了作者的什么感情?32.西天的云彩33.河畔的金柳34.波光里的艳影35.软泥上的青荇36.康河的柔波37.榆荫下的一潭 天上虹38.撑一支长篙39.一船星辉40.今晚的康桥41.西天的云彩42.具体分析(二)绘画美金柳
6、、青荇、清泉三个意象。1.1.金柳。(1)(1)为何柳树在诗中是金色的?用了什么修辞?被夕阳照射成金色的柳树,宛如最美丽的新娘,用了暗喻的修辞手法。43.具体分析(二)绘画美1.1.金柳。(2)(2)如果不用金柳,二改用苍松翠柏,能不能说成是“新娘”?为什么?不能,因为夕阳下的金柳才有新娘的柔美。(3)(3)为什么不说是朝阳中的新娘?夕阳中的新娘是带着忧愁的,和离别的气氛吻合,朝阳中的新娘太朝气蓬勃,与情调不符。44.具体分析(二)绘画美2.2.青荇。(1)“(1)“青荇在水底招摇”用了什么手法?拟人,表达了青草的可爱,而招手摇摆像是在欢迎诗人,显得生动形象。这是作者的想象,他认为康桥的一草一
7、木都对他有感情,同时也表达了他对母校的爱。45.具体分析(二)绘画美3.3.清泉。(1)(1)第四节中用了什么手法?把清泉比喻成为虹。(2 2)为什么把这潭清泉说是彩虹似的梦?在康桥的学习时光是徐志摩一个美好的梦,如同七色彩虹般美丽,而今不在康桥,只能在梦中相见康桥。46.具体分析(二)绘画美4.4.满载一船星辉,诗人想放歌,但为什么不能放歌?作者意识到要与康桥离别,悄悄的离去,心情无奈、依恋,他觉得不能放歌,唯有叹息,生怕打搅仿佛沉睡在梦里的他所心爱的康桥。47.具体分析(二)绘画美5.5.怎么理解“悄悄是别离的笙箫”一语?笙箫是一种乐器,把悄悄比作“别离的笙箫”,化静为动,化无声为有声,由
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