运用景物描写美化作文意境素材PPT课件.ppt
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1、运用景物描写运用景物描写美化作文意境美化作文意境自然环境描写的作用自然环境描写的作用为人物的活动,故事情节的发展,提供为人物的活动,故事情节的发展,提供空间和时间背景,更真实地反映生活空间和时间背景,更真实地反映生活.衬托人物性格,烘托人物形象,表现人衬托人物性格,烘托人物形象,表现人物的思想感情。物的思想感情。渲染氛围,烘托情调渲染氛围,烘托情调为情节作铺垫,设伏笔,或推动情节的为情节作铺垫,设伏笔,或推动情节的发展。发展。以暗喻、象征的形式表现人物以暗喻、象征的形式表现人物常见景物描写的运用常见景物描写的运用一、一、开头营造氛围开头营造氛围例:例:1、坐在窗前,明月依旧。月光洋洋洒洒、坐在
2、窗前,明月依旧。月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸的从窗前滑落,如丝、如绸不知是谁不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,心不由惆怅起来月,望着寂静的黑夜,心不由惆怅起来2、月亮高高地挂在枝头,月光凄凉地扫向、月亮高高地挂在枝头,月光凄凉地扫向大地,更增添了我的愁绪。初三最后的日大地,更增添了我的愁绪。初三最后的日子里,一次又一次的考试分数击打着我的子里,一次又一次的考试分数击打着我的心,不停地给我敲响警钟。心,不停地给我敲响警钟。3、海涛如歌,每一句都是高潮,每一曲、海涛如歌,每一句都是高潮,每一曲都是激昂。涛涌上来了,冲上沙滩,
3、拍击都是激昂。涛涌上来了,冲上沙滩,拍击礁石,每个音符都那么动人,那么雄浑,礁石,每个音符都那么动人,那么雄浑,仿佛命运的交响曲。(中考满分作文仿佛命运的交响曲。(中考满分作文涛涛之歌之歌)4、将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一、将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的灰云,淡淡地遮住了月光,田野片透明的灰云,淡淡地遮住了月光,田野上仿佛笼起一片轻烟,又如同要坠人梦境。上仿佛笼起一片轻烟,又如同要坠人梦境。晚云飘过之后,田野上烟消雾散,水一样晚云飘过之后,田野上烟消雾散,水一样的清光,冲洗着柔和的秋夜。的清光,冲洗着柔和的秋夜。二、全文反复渲染二、全文反复渲染例如作文例如作文关心关心开头开头:“
4、细雨绵绵,如细雨绵绵,如同那扯为断剪不断的缕,我的烦恼就像这同那扯为断剪不断的缕,我的烦恼就像这绵绵的雨丝,没有尽头。绵绵的雨丝,没有尽头。”中间中间:“放眼望去,那一片片的竹林在雨放眼望去,那一片片的竹林在雨中显得更加娇美了,那一簇簇的绿叶,经中显得更加娇美了,那一簇簇的绿叶,经过雨水的洗刷之后,更加绿了,更加亮了。过雨水的洗刷之后,更加绿了,更加亮了。”结尾结尾:“我呆呆地伫立雨中,望着父女俩我呆呆地伫立雨中,望着父女俩消失在茫茫的雨雾中。心中忽然静静地淌消失在茫茫的雨雾中。心中忽然静静地淌过一阵热流。过一阵热流。”“雨依然飘洒,不过,雨雨依然飘洒,不过,雨丝却成了母亲的双手,在轻抚着奔跑
5、的我。丝却成了母亲的双手,在轻抚着奔跑的我。”三、结尾余味无穷三、结尾余味无穷例例1“我抬起头来,幽蓝的天空,辽远而纯我抬起头来,幽蓝的天空,辽远而纯净净这是春天的晴空啊!一群又一群鸟这是春天的晴空啊!一群又一群鸟儿从远方来了,它们欢叫着,抖动着翅膀,儿从远方来了,它们欢叫着,抖动着翅膀,划过透明的春天,飞呵,飞呵,飞划过透明的春天,飞呵,飞呵,飞”赵丽宏的赵丽宏的小鸟,你飞向何方小鸟,你飞向何方例例2、“哦,又和父母闹别扭了。哦,又和父母闹别扭了。”(开头)(开头)“风渐渐停了,风筝缓缓地落下来,被一风渐渐停了,风筝缓缓地落下来,被一双充满温暖的手捧起来,它回双充满温暖的手捧起来,它回家家了
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