资教生代表发言稿.docx
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- 资教生 代表 发言稿
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资教生代表发言 我叫王xx,来自XX省xx市,2009年毕业于中国xx大学思想政治教育专业,中国共产党党员。现在是一名资教生,任教于xx民族中学,现在带八年级四个班的政治课。在今天这样一个美好的日子里,作为资教生代表发言,我感到很荣幸。 首先,我带来三个感谢: 第一个,感谢各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能在教育的平台上快乐地展现自我。 第二个感谢,感谢身边热心的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理学生,给了我很多经验,让我能够更快的进步。 第三个感谢,是要感谢我的学生,感谢学生的积极参与和配合,感谢她们对老师工作的理解与支持。 还记得在大学即将毕业的时候,我偶然间听了徐本禹同学来我们学校的讲座,他的事迹给我带来的很大的震动,我也期盼着自己的人生能够多一些不平凡的经历,多一些不同的感受和体会。在心灵深处,我需要有一个天地,尽情地放飞我的梦想,让我的青春飞扬,让我的人生充满意义。于是,我决定参加xx省教育厅组织的《农村资助行动计划》,当我知道我已经成为一名资教生的时候,我的心情是激动的,我的血液在沸腾着,我无比的希望快点走向工作岗位,我相信基层的工作一定有我施展才华的空间,也能让我充分感受到自己的价值。 因此,我倍加珍惜省教育厅给我的这个机会,学校对我的信任。参加工作一年以来,我始终都明白踏上三尺讲台,也就意味着踏上艰巨而漫长的育人之旅。因此我一直告诉自己要做一名合格的人民教师,“学高为师,德高为范”也是我一直坚持的自律信条。但是,资教的路并不是想象中的一帆风顺,在资教生活刚刚开始的时候,对于从学生到教师这一身份的转变我有太多的不适应,太多的困惑,我不懂得作为一个老师应该怎样在课堂上吸引学生的注意力,不懂得怎样调动课堂的气氛让所有的同学都参与进来,很多很多的不懂得充斥着我的生活,我突然感觉一夜间像回到了小学时代,那么的无知,那么的彷徨。但是这些困难并没有把我吓到,每当遇到问题的时候我都会在心里默默地对自己说:“加油,在努力一点,你就能战胜这些题”。我不断地在努力在学习,也明白了教育无小事,处处是教育”,为人师表尤显重要得道理。因此,在生活中、工作中,我严格要求自己,思想积极、不断进取,在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生都给予他应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。我主要的工作是带初二四个班的政治,由于所带的班级较多,我所面对的学生也很多,为了能够了解每个学生的想法,我经常利用周末休息的时间来和同学们谈心。因为我一直认为只有了解学生,才能赢得学生的信任,只有赢了学生的信任,才能更好的鼓舞学生更加的努力学习。 在我不断鼓励自己、不断努力的同时学校的领导和老师也给予我很大的支持和帮助,他们会告诉我学校的一些规章制度,会教给我他们自己上课和管理学生的方法,让我这样一个教学上的新手越来越老练;他们会在和我聊天的时候考虑到我是外乡人而和我说他们并不太习惯的普通话,让我在空闲的时候不在感到孤独;他们会在节日我因路途太远没办法回家和家人团聚的时候请我到他们家里去吃饭,让我能够在遥远的他乡感受到家的温暖。正是因为学生的不断进步和学校领导、老师的关心和鼓励,才让我当初那一点点的犹豫消失殆尽,让我更加坚定选择资教是一件非常正确的事。 现在我更加的明白有爱才有教育,我会怀着一颗感恩的心,把我从别人那里得到的爱带到我的课堂中,带到我的学生中间去,用自己的微薄力量去回馈社会。今年春节我带着高兴地心情回家与父母团聚,可是没有想到的是在休息了一个月精神抖擞的准备回学校上课的时候,回来的旅程却并不那么顺利。因为路途遥远,我从家里来学校要转3趟车,路上要3、4天的时间,可是今年由于春运期间,客流量大,车票比较紧张,我本来在售票点定好的火车票被别人高价买走,而这个时候只有10天以后的车票,加上路上的时间,我要有半个月不能回去上课。我心里很清楚我们学校的老师比较少,每个人身上都有很重的教学任务,如果我这么长的时间不能回学校的话,我所带的四个班的学生将没有办法按时的上政治课,而且又会加重我们学校其他老师的负担,所以我每天呆在车站里,想办法买到近期去武汉的车票,在车站呆了4天后,我终于花高价在一个票贩子的手里买了一张回武汉的票,虽然在车站呆的那几天很辛苦,但是当我回到学校以后去每个班上课的时候,从学生的欢呼声中我得到了巨大的满足,突然觉得在多的辛苦也是值得的。原来在我爱着我的学生的时候,他们也在以同样的爱回报着我,当他们发现由于很长的时间没有休息好我的声音开始沙哑的时候,那些平时喜欢在课堂上捣乱的学生都听话起来,大家开始大声的读着书本上应该掌握的知识点,只是为了让我少说几句话,保护好嗓子。我觉得能有这样的一群学生是我的幸运。 建党节新党员代表发言技术骨干培训班代表发言红十字救援队代表发言稿 第4页 共4页展开阅读全文
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