博罗中学教师招聘2021年考试真题及答案解析.doc
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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 博罗中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1:班级管理的特点有()多项选择题 A、目的的教育性B、内容的广泛性C、对象的不成熟性D、对象的不稳定性 2:以下不属于教师教学能力的是()。单项选择题 A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力 3:在教育史上,关于教育起源问题有()多项选择题 A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说E、地理起源说 4:无论是教师个人的道德品质,还是教师的集体风貌,都有独特的示范性。()判断题 对错 5:关于个体身心发展的成因
2、,“白板说”观点属于()。单项选择题 A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用D、平衡论 6:共青团的组织原则是民主集中制。()判断题 对错 7:自我效能感理论最早提出的是心理学家()。单项选择题 A、班杜拉B、麦克里兰德C、奥苏伯尔D、阿特金森 8:计划策略属于()单项选择题 A、精加工策略B、支持策略C、资源管理策略D、元认知策略 9:缺乏实验支持的迁移理论是()。单项选择题 A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 10:英国哲学家洛克强调教育的自然性。()判断题 对错 11:探究研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了突出的教学特点有()。多项选择题 A、从具
3、体材料引发学习经历B、充分利用各种艺术手段C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中所犯错误的意义 12:汉代传诗经者共四家,现在流传的是()。单项选择题 A、齐诗B、鲁诗C、韩诗D、毛诗 13:我国教育法规定:“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这一教育法规规范的类别为()单项选择题 A、义务性规范B、授权性规范C、强制性规范D、制裁性规范 14:中国近代教育史上著名的教育家有()多项选择题 A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江 15:遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈()。单项选择题 A、正加速型B、零加速型C、负加速型D、倒“U”型 1
4、6:晓茜写了一篇小说,想要寄出去发表。孙老师知道后,在班上公开批评晓茜:“话都说不利索就想当作家?你也不称称自己有几斤几两!”晓茜当场羞红了脸。孙老师的做法违背的师德规范是()。(2021年上半年)单项选择题 A、保护学生安全B、尊重学生人格C、用于探索创新D、认真备课上课 17:钻研教材的意义包括()多项选择题 A、有助于教师掌握教材的逻辑体系B、有助于教师科学设计教学内容C、有助于全面贯彻和落实课程标准D、有助于了解学生的学习情况 18:以下观点属于美国教育家杜威的是()多项选择题 A、教育即生活B、教育即生长C、做中学D、儿童中心论E、自板说 19:在PowerPoint中,如果想在不删
5、除幻灯片的情况下放映不连续的幻灯片,可以通过单击()按钮实现。单项选择题 A、从头开始B、从当前幻灯片开始C、自定义幻灯片放映D、无法达到,必须删除不放映的幻灯片 20:()的摄制标志着中国电影的诞生。单项选择题 A、歌女红牡丹B、定军山C、渔光曲D、生死恨 21:一位教师把他大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上,那么这在教师成长过程中属于()。单项选择题 A、关注情境阶段B、关注生存阶段C、关注学生阶段D、关注教学阶段 22:课程目标的依据主要有()三个方面。多项选择题 A、对学生的研究B、对教师的研究C、对社会的研究D、对学科的研究E、对教材的研究 23:提高教学质量的关键是()单项选
6、择题 A、备好课B、上好课C、作业的检查与批改D、课外辅导 24:把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程称为()。单项选择题 A、发现问题B、提出问题C、理解问题D、分解问题 25:在青年期,认知内驱力和附属内驱力成为学习的主要动机,学生学习的主要目的在于满足自己的求知需要,并从中获得相应的地位和威望。()判断题 对错 26:学校教育与家庭教育相互配合的方法有()。多项选择题 A、互访B、民主评议C、家长会D、家长委员会E、校外指导 27:()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。单项选择题 A、知识B、应用C、评价目标D、
7、综合目标 28:教学技能是教师在已有经验基础上,通过练习实践和反思体悟形成的一系列()单项选择题 A、教学行为方式B、心智活动方式C、教学行为方式和心智活动方式D、操作活动方式 29:德育对个体发展的功能表现在()多项选择题 A、发展功能B、生存功能C、激励功能D、享用功能E、导向功能 30:判断和确定教育法律的效力等级通常应遵循特殊法优于一般法原则。()判断题 对错 31:基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。单项选择题 A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价 32:班主任在班级管理中,创造美好的情景来感染和熏陶学生的
8、方法是()。单项选择题 A、情感激励法B、说理法C、自我管理法D、激励法 33:与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()单项选择题 A、自觉性主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性 34:泠泠七弦上,静听松风寒,其中七弦是我国古代的()乐器。单项选择题 A、古筝B、古琴C、箜篌D、琵琶 35:在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识。从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则?()单项选择题 A、启发性原则B、巩固性原则C、直观性原则D、循序渐进原则 3
9、6:20世纪80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在()。多项选择题 A、反思性研究B、主动性研究C、合作性研究D、社会文化研究 37:研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现,收集研究资料。这种方法是()单项选择题 A、观察法B、问卷法C、访谈法D、经验法 38:下列观点中,哪一个不属于孔子的教育思想()。单项选择题 A、“有教无类”B、启发式教育C、主张因材施教D、提倡自然教育 39:按照维果斯基的文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是()。单项选择题 A、记忆能力B、语言能力C、思维能力D、行走能力 40:“六课型单元教学法”反映了()单
10、项选择题 A、注重学生能力培养的现代教学方法B、学校课程逐步发展的现代教学方法C、注入式的古代教学方法D、等待开发的未来教学方法 41:学习策略是通过学习、练习获得的,并且能通过训练获得提高。()判断题 对错 42:学生的神态表情包括()多项选择题 A、目光B、面部表情C、形态动作D、心理变化 43:教育对文化发展的促进作用表现为教育能够()多项选择题 A、保存和传递文化B、选择文化C、决定文化D、整理文化E、活化文化 44:班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是()单项选择题 A、谈话法B、说理法C、情感激励法D、榜样法 45:研究表明,距离的远近、交往的频率、态度的相
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