2023年初中生心理健康知识竞赛题库.doc
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1、成章中学心理健康知识竞赛题库1.下列哪些行为属于心理健康的范围 ( D ) A.能极力满足个人的需要 B.对自己有过高的评价 C.为维持自己的心理平衡,极力宜泄自己的情绪D.有充足的自我安全感2.下列哪种心理属于健康心理 ( D ) A.抑郁情绪 B.不愿与人交往 C.经常感觉自己无能 D.碰到困难时,能积极克服困难3.心理健康在社会交往中可表现为 ( C ) A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态 B.对同事,好友无缘无端地表现为冷漠,漠不关心 C.有自己喜欢与不喜欢的人 D.接触异性时经常表现为紧张的情绪4.有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指 ( A )
2、 A.人的心理活动的周期节律性 B.环境适应力 C.心理自控能力 D.社交能力5.下列行为哪一项属于心理健康的范围 ( D ) A.见人都热情相待 B.见什么人说什么话 C.经常努力工作 D.经常保持乐观的心态6.当患者碰到突发性事件时,表现心慌,紧张,出汗,坐立不安,我们称此人有 ( B ) A.情感脆弱 B.焦急情绪 C.反映过度 D.心境突变7.以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性,由于 ( D ) A.判断者的个性不同样 B.判断者的经验和水平不同样C.判断者的观测角度不同样 D.以上都是8. 儿童最早建立的人际关系是( D ) A. 社会关系 B. 朋友关系 C. 层次关系
3、 D. 亲子关系9.当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为 ( C ) A. 5-10人 B. 10-20人 C. 30-40人 D. 50-60人10 .印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是( D ). A. 自然环境 B. 人的大脑 C. 个体活动 D. 社会实践活动11. 由于缺少准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是( D ) A .快乐 B.悲哀 C.愤怒 D.恐惊12. 关于自卑感以下哪种说法是错误的 A A,自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低 B,自卑的人往往对自己缺少客观,清醒的结识,无法悦纳自
4、己 C,自卑的人容易产生自我怀疑和自我否认 D对成败进行对的的归因是解决自卑问题的方法之一13. 以下不利于睡眠的是(D) A 睡房较暗 B.定期运动 C.每晚定期上床睡觉 D.临睡前运动14按照心理学的观点,大部分心理问题来源于 ( D ) A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的解决 D.自身的内部冲突15在心理征询的各种形式中,最重要并且最有效的方法是( B ) A.电话征询 B.面对面 C.专题征询 D.互联网征询16当天实记的外语材料,最佳在( A )内进行第一次复习,保持效果较好. A 24小时内 B 第二天 C 第三天 D 第二周17下列哪些陈述不符合青少年的心理特点 ( D
5、) A精力旺盛 B.感情丰富 C.渴望独立 D.结识能力高,看问题全面18悲喜交加,百感交集是人的情绪和情感的( A )的表现. A.复杂性和矛盾性 B.稳定性 C.可变性 D.生理性19.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈这表白了一个人意志品质的( D). A .自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚持性20考试焦急重要属于(A )方面的问题. A.情绪 B.气质 C.性格 D.行为21在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是(D ) A.爱好 B.性格 C.知识水准 D.价值观念22.下列陈述不能增强挫折承受力的是:(A) A.避免类似情境 B.总结经验教训 C.调节抱负水
6、平 D.建立和谐的人际关系23.追求完美,自尊心脆弱,控制欲望强,自视甚高,将不完美等同于不可爱,不值得爱的是( C ) A. 自卑者 B. 自负的人 C. 完美主义者 D.偏执者24学校增进心理健康的重要途径和方法是( A ) A. 心理健康教育 B. 进行大规模问卷调查 C. 心理征询 D.心理治疗25. 利他主义的表现( C ) A. 人不为我,我不为人 B. 人为财死 C. 辛劳我一个,幸福十万家 D. 逃避责任26.人类思维能力的最高体现是( C ) A.形象思维 B.抽象思维 C.发明思维27、心身疾病是由( B )因素引起的生理疾病。 A、社会 B、心理 C、生理 D、以上都不对
7、28、“先入为主”是一种( C )的人际偏见。 A、刻板印象 B、光环效应 C、第一印象 D、自我头射29、“逢人只说三分话,未可全抛一片心”的假意逢迎行为违反了人际交往的( B )原则。 A、尊重原则 B、诚信原则 C、适度原则 D、宽容原则30、导致青春期烦躁的重要生理因素是(C)。 A 身高 B体重 C性 D认知31、1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为(D ) A.没有身体疾病 B.没有身心疾病C.生理、心理和社会适应的良好状态 D.生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态32.下列四种人际交往态度,哪一种是健康、积极的(D) A、我不行-你行 B、我不行-你也不行 C、我行-你
8、不行 D、我行-你也行33、征询师与来访者的征询关系类似于( D )A.医生与患者 B.教师与学生 C.上级与下级 D.朋友与朋友34、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D )。A 改善交往情境 B向对方施以恩惠 C 增长交往频率 D 向对方作自我表露35、有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是(C )。 A情感的人际需要 B控制的人际需要 C包容的人际需要 D 运用的人际需要36.通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为( B )。A.自我控制训练 B.肯定性训练 C.自我强化训练 D.自我监督训练3
9、7.学校心理辅导是学校实行心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解对的的一项是( B )。A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象 B.心理辅导把工作的重点放在防止心理问题的出现和促进学生潜能的发展上 C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗 D.心理辅导等同于心理征询和心理治疗38.心理辅导的途径有多种,下列陈述不对的的一项是( B )。A.专门开设的心理健康课程一般有两种形式。一种是以讲授为主的有关课程,另一种是开设心理辅导活动课B.心理辅导与班级、团队的平常活动没什么区别C.心理健康教育可以渗透在学科教学中来实行D.个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则
10、39.有效的情绪的表达方法是( D )A. 觉察自己的感受,适时的表达 B.对的、清楚、具体的表达 C.适时表达自己的积极情绪 D.以上均是40. 人际交往的原则不涉及( B )A.真诚 B. 自我 C. 守信 D. 宽容41. 如何面对自身“心理问题”不对的的是( A )A. 急于诊断 B. 倘然面对 C. 转移注意 D. 调整生活规律42. 如何培养承受挫折的能力,不对的的是( C )A. 适当运专心理防御机制 B.对的看对挫折 C. 学会独自忍受 D.建立和谐的人际关系43. 逼迫表现不涉及(D )A走在路上总会去数旁边的窗户 B看到老师或父母总是想辱骂、吵闹或打架C天天都要洗十几次手
11、D经常想起游戏画面44. 下列那些是抑郁表现( C )A总是犯困 B整天愁眉不展 C对生活和学习没有了爱好 D总是感到不安45. 焦急表现不涉及(A)A 感到生活没有了意义 B不安、紧张 C经常失眠 D遇事时惊恐失措,往坏处想46 恐怖症表现不涉及(A )A看鬼片做了一晚上恶梦 B和别人发言感到害羞、不安、笨拙C不敢到公众场合 D胆怯见到老师和同学,不想到学校47. 不属于网络成瘾的表现的是(B)A孤独抑郁 B游戏成瘾 C思维迟钝 D冷漠、孤僻48. 以下不是健康的心理状态的是(D)A心理活动正常、关系协调、内容与现实一致 B能恰当的满足自己的基本需求C良好的人际关系 D智力低下49. 不是保
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