个人素质提高计划.doc

个人素质提高计划
　　教师是人类文化的传递者，是培育新一代的园丁。教师要用自己的品格育人，以自己的良好品德和习惯去影响、塑造学生。作为合格教师，就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等，同时还必须具备教师职业道德素质。当今社会对教师也提出了更高的要求，为了积极响应教师素质提升工程的精神，进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要。制定计划如下：
　　一、政治思想
　　认真学习《教师职业道德规范》爱岗敬业，不断提高自身修养，
完善自己的人格。正确的对待学生关爱学生，关心集体，团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。；对待自己：要学而不厌，勤于进取。
二、培训目标
　　1、常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的教育基本理论、科研基本知识，树立正确的教育观、儿童观、加强个人的再学习，勤读书，勤思考，勤总结。了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平时的教学工作，提高自己专业知识水平。
　　2、进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强教师的研究性学习。加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质。。
　　3、积极参加上级和学校组织的教学教研活动，吸取他人的优点，学习他人的长处，不断的总结反思，认真备课，精心设计教案，努力上好每一节课。
　　4、结合素质教育教学，为提高自身的综合素质，要坚持学习现代科学知识，结合教学实际学习自制教学课件，并且应用到教学当中。学习中要不耻下问，积极请教，不断学习，进步提高
　　总之，良好的开始，是成功的一半。我将严格执行提升计划的要求，不断努力提高自身的思想道德水平，提高业务能力，拓宽知识面，提高实际教学水平与研究能力。认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，根据自身的实际，确定自己的发展方向。加强学习和研究，进一步树立教育的良好形象，通过不断的自我改造、陶冶、锻炼，成长为道德高尚的人民教师，为教育事业的发展做出积极贡献，让组织放心，让家长满意。