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类型年度考核优秀等次人员述职材料.docx

  • 上传人:pc****0
  • 文档编号:6708768
  • 上传时间:2024-12-20
  • 格式:DOCX
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    关 键  词:
    年度 考核 优秀 等次 人员 述职 材料
    资源描述:
    年度考核优秀等次人员述职材料 胡云信 盘点一年的生活、工作、学习,其实盘点的是一年的生命状态,一年的生存方式。 这一年多可喜,亦有所忧。 ——顺利晋升为教授级高级教师。六月草草申报,七月牵牵挂挂,八月听天由命,九月突然上课,然后成为全市六十多个自由申报者中23个被荐者之一。10月从网上向省里申报,打印、复印、扫描、上传,省厅不断反馈意见,无效材料一一驳回。我知道,23个候选者中最终只有一部分人能评上。心想,休矣。12月初从网上看到公示,榜上居然有我的名字。我知道这是不容易的,也知道我的工作得到了认可,还知道整个过程的公平公正。 ——高三教学取得了较好成绩。我虽然可以不必在意高考成绩了,但想到领导的疑虑、学生的眼神、家长的期待,还不得不关注。我班语文高考成绩后来居上了,坚定了我“别把高考太当真一心一意抓读写”的信念。我所带的班及格的人数、100分以上的人数,在全年级占绝对多数;均分年级第一,附加分超市均分。高三的收获远不止这些。学生们实实在在地读了几部名著,实实在在地写了20多篇作文,实实在在地积累了一些素养,这些是今年一份臭名昭著的高考卷衡量不出来的。这点成绩是在当初全市摸底调研,我们班考得一塌糊涂的情况下取得的。 ——教学有了新的体验。关于教学,我已经有了详细的专项总结,这里不说了。要说的是,2008—2011是我到南京的第二个教学循环,也是全省统一使用新教材的第二个循环。在第一个循环我只见树木不见森林,不能领会苏教版以人文内涵组织专题教学的意图,只觉得混乱无序,不得章法。但第二个循环则豁然开朗,有一种居高临下之感了。全面规划了三年的读写内容,系统探究了课堂的几种基本形态,逐步融通了课程视野、教材视角和教学视阈,更多参与了市内外的各种活动。 ——读书成为生活的常态。 为了命好几次的高考模拟题,为了编写《新课程教师手册》,为了应酬杂志社的几篇约稿,我不知有多少次到金陵图书馆新馆查资料,酷暑严寒不曾中断。这个新馆对我来说是一个过去从没有的新天地,似乎是为我建的。她离我家只几百米,开放不满三年,通身气派,雍容华贵,家底殷实,环境优美,条件优越,冬暖夏凉,藏书丰富。真是难得的好地方。因为她的存在,我写的十几篇文章,参编的几本书都比以前更有底气,更得心应手。读闲书很好,信手翻翻《红楼梦》,便有新的感悟;再次读读《道德经》,便有新的发现。 ——游历天下让眼界更宽。 每年都能到一些好地方学习游览,2011年则更丰富一些。 高考刚结束,我们就来到了庐山。在白鹿洞书院里徜徉,在牯岭小镇上漫步,在含鄱口前眺望鄱阳湖,在大林寺里怀想《庐山恋》。 在炎热的八月,我们来到荆州古城,寻游了三国故地,又来到宜昌新城,游览了三峡大坝,瞻仰了屈原祠,踏访了巴山竹海。 利用暑假市教育局组织学习的机会,再次游览了天柱山。盛夏中的天柱山,雷声隆隆大雨滂沱,更显巍峨壮丽,神秘而又让人敬畏。 …… ——写了几篇文章,编了几本书。 《先浚文之源后究文之法》在《中学语文》2011年第3期发表。 《谈高考语文试卷的价值取向》在《语文教学与研究》2011年第5期发表。 《追寻心中的桃花源》在《新语文学习(高中)》第6期发表 《文脉清通才能下笔有神》在《新语文学习》第11期发表。 《叙事贵曲——文似看山不喜平》在《新语文学习》第12其发表。 教育部规划的南京大学出版社重点推出的《新课程教师手册》,本人参与了语文卷其中4万字的编写,并作为第二编16万字的内容统稿。参与了江苏教育出版社出版的《素材讲座》《突破45分》等书编写。下功夫主编了一本《二轮复习资料》,校勘了《红楼梦点评》一书。在市区两级上了几节公开课,应邀在市内外作了几场学术报告。 ——相互切磋,掖进青年教师。 在我的指导下,一批青年教师进步很快,一是发表了文章,二是开设了区级以上的公开课,三是获得了一些奖励。周萌霞、朱晓敏、殷从建评上了市级优秀青年教师。 ——在觥筹交错中虚度了岁月 鄙人嗜酒,三日小饮,七日酣酌,虽高血压高血脂也没有让我告别酒坛。醉了多次,当引以为戒。 日月忽其不淹兮,春与秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。 工作总结 本人在2011年度1-8月份担任年级主任职务,任教高二年级(9)、(10)班化学;9-12月份担任校技术装备处主任职务,任教高三(9)、高一(9)班化学。现将本人一年来工作总结如下: 一、思想政治方面 本人在一年中,在政治认识上时刻与党中央保持一致,热爱党的教育事业;能够认真学习党的路线、方针和政策,认真学习科学实践发展观,并积极应用于工作中。通过学习,我能在各方面严格要求自己,积极投身于 创先争优活动中,起到作为一名党员教师的模范带头作用。 二、教学工作方面 本人在教学中兢兢业业,认真备课、上课、批改作业。坚持“有发必收,有收必改,有改必评,有错必纠”,通过师生的共同努力,所任教班级均分在同类班级中位居前列;开设区级公开课一次,受到听课教师的一致好评。 三、管理工作方面 在1-8月中,我担任高二年级主任,我和全体高二年级老师共同努力,在小高考中初战告捷,优分率、合格率超同类学校,顺利完成了学校下达的指标,受到市、区教学管理部门的肯定。我们还组织了学农活动,带领学生走进乡村,亲近田野,感受现代化农业和农户。同时,还顺利完成学校交办的各种工作,高二年级各项工作受到领导、老师、学生和家长的认可。 在9-12月中,我担任校技术装备处主任,负责学校信息中心、图书馆、实验室、各功能教室的工作。我通过一段时间的学习,初步掌握了岗位所需的知识储备。在此期间,我们清查、整理教室设备、安装还原软件,及时维修、更换零配件,保障了教学的正常进行。 四、业务能力方面 本人注重业务学习,在工作中经常阅读教育理论和学科教学类书籍,定期阅读教育教学期刊。通过学习,业务能力不断提高,在2011年10月举行的xx市中青年教师基本功大赛中获一等奖,在2011年11月举行的XX省中青年教师基本功大赛中获二等奖。 2011年已经过去,2012年我将继续努力,为建邺高中的跨越式发展贡献自己的力量。 第6页 共6页
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