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类型第二章认识生物多样性同步练习.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:6705935
  • 上传时间:2024-12-20
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    关 键  词:
    第二 认识 生物多样性 同步 练习
    资源描述:
    第二章认识生物多样性同步练习  一、选择题  1.我国被称为“裸子植物的故乡”,下列属于裸子植物的是            (    )  A.海带                B.肾蕨             C.松树            D.榕树  2.三峡大坝修建后,人们将坝区的很多物种迁出了原地,这是为了保护(    )   A.生态系统多样性     B.物种多样性     C.环境多样性     D.生物数量多样性  3.大米是重要的粮食作物之一,全球半数以上的人口以大米为主食。被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的                                                         (    )  A.基因多样性                      B.生物种类多样性    C.生物栖息地多样性                D.生态系统多样性  4.裸子植物最丰富的国家是                                    (    )                                        A. 中国                 B. 美国             C. 瑞士             D. 澳大利亚  5.以下那一项不是威胁生物多样性的原因?                                   (    )  A.森林面积减少         B.环境污染           C.生物进化          D.生物入侵  6.杂交水稻之父袁隆平利用下列哪项培育出高产的杂交水稻新品种               (    )  A.基因的多样性      B.染色体的多样性      C.DNA的多样性        D.细胞的多样性  7.下列我国特有的珍稀动物中,属于水生哺乳动物而且正处在灭绝边缘的是        (    )  A.大熊猫             B.扬子鳄              C.大蟒               D.白鳍豚  8.造成野生动物濒危灭绝主要原因是                                         (    )  A.同种生物的斗争     B.天敌过多     C.外来物种入侵     D.生存环境的破坏与改变  9.保护生物多样性最为有效的措施是                                         (    )  A.迁出原地保护                 B.建立植物的种子库、动物的精子库  C.建立自然保护区,实行就地保护 D.禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动、植物  二、非选择题  1.(2008镇江)下图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图   根据上图回答:  (1)哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么?  (2)鸟类受威胁的主要原因是什么?  (3)请你写出两条保护动物的措施。  2.阅读下列材料:  材料一:我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件,又进一步分为各种亚类型约600种。如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林;草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。除此以外,我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。  材料二:水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。  材料三:位于我国大别山的某县,曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方,后来,人们在山坡上毁林开荒,改良农作物,破坏了当地的生活环境,使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少,各种农林害虫失去了天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害。  请分析回答:  (1)材料一说明了:                                                           。  (2)材料二说明了:                                                           。  (3)材料三说明了:每种生物都生活在一定的        中,并且与其他的生物相联系。生物圈中生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的          ,当后者发生剧烈变化时,会加速                                                                         生物                 和                的丧失,因此,保护生物多样性的根本措施是保护             ,保护             。         参  考  答  案  一、选择题  1.C 2.B 3.A 4.A 5.C 6.A 7.D8.D 9.C  二、非选择题  1.(1)偷猎   栖息地的丧失   (2)栖处地的丧失    (3)①建立自然保护区   ②不乱砍乱伐等合理答案均可得分       2.(1)我国生态系统的多样性十分丰富。  (2)生物的多样性是培育农作物新品种的基因库。  (3)生态系统  生态系统  种类多样性  基因多样性  生物的栖息地  生态系统的多样性 
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