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类型“感恩家园做一个有道德的人”主题教育活动实施方案.docx

  • 上传人:asd****19
  • 文档编号:6701707
  • 上传时间:2024-12-20
  • 格式:DOCX
  • 页数:6
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    关 键  词:
    感恩 家园 一个 道德 主题教育活动 实施方案
    资源描述:
    “感恩家园做一个有道德的人”主题教育活动方案 感恩家园做一个有道德的人主题教育活动方案 一、指导思想 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[2004]8号)和党的十八大精神,深化做一个有道德的人主题实践活动,按照上级教育部门的有关文件要求,融合我校的感恩教育这一德育主题,决定2014年在我校广泛开展美丽z携手你我感恩家园做一个有道德的人活动。 二、目标要求 本次的活动旨在让我校学生了解我市社会主义现代化建设所取得的成就,真切感知祖国富强、民族复兴、人民幸福的巨大变化,深化感恩教育,促进青少年砥砺品格、提升自我,为建设美丽中国、美丽z而携手共进,做一个有道德的人。 三、活动步骤 (一)宣传发动(2014年2月底) 组织班主任学习主题教育活动方案,利用黑板报、校园广播、宣传栏等阵地,全方位进行主题教育的宣传和发动。 (二)具体实施(2014年3月起) (1)感动中国爱是延续的力量 内容。观看《感动中国2012年度十大人物颁奖晚会》,写下一句话的感言。 时间:2014年3月1日 负责人:zz、各班主任 (2)志愿者在行动 组织学生志愿者队伍参加市义工联合会的一些活动,帮助他人,回馈社会。 ①我身边的雷锋 内容。发动学雷锋行动,倡导同学们发现自己身边的小雷锋,通过演讲宣传个人的先进事迹,学习雷锋的精神,传承传统的美德。 时间:2014年3月 ②绿色天使 内容。通过环保画报、展板的制作,普及环保知识,宣传生活中的环保小贴士。(废电池回收) 为母亲河盐铁塘留下永恒的倩影。 时间:2014年5月 负责人:zz (3)主题读书及征文活动 ①内容。组织全学生登陆书香江苏网站,认真阅读《共筑中国梦美丽中国幸福启航》了解祖国、z在社会主义建设中所取得的伟大成就。 ②内容。在阅读《共筑中国梦美丽中国幸福启航》,了解家乡发展与变化的基础上,结合亲身经历,抒写自身体会和感受,表达爱祖国爱z、愿为建设美丽z奉献自己力量的良好愿望。 时间:2014年3月-9月 负责人:zz、各班主任、语文教研组 (4)文明餐桌行动 内容。制作文明餐桌黑板报、宣传海报、标语,把勤俭节约贯彻到学生生活中,从学校延续到家庭。 时间:2014年3月 负责人:zz (5)美丽中国 家在z主题系列活动 ①主题摄影比赛 内容。以美丽z,我的家园为主题,拿起手中的照相机,拍摄z的新变化,展现社会主义建设者们的精神风貌。 时间:2014年3月-4月 ②主题书画比赛 内容。以家在z,我爱我家为主题,用手中笔,描绘出家乡的美景,展现金色z的新风貌;书写出你对家乡变化的感言。 时间:2014年4月中旬 ③主题画信比赛 内容。以美丽中国在我心为主题,画出祖国和z翻天覆地的变化,家乡建设者们的精神风貌。 时间:2014年4月中旬 负责人:zz (6)与经典同行中华经典诵读 内容。下发诵读推荐书目,组织学生诵读经典作品并在各班挑选出诵读骨干,组成诵读对,开展诵读活动。 时间:2014年4月-9月 负责人:zz、年级组长 (7)唱响五月大合唱 内容。以大合唱活动将主题活动的推向高潮,在展现学生青春风采中,呈现出现代学生的求真、尚美、向上的品质。 时间:2014年5月 负责人:zz (8)校园小主持人选拔 内容。班级选拔小主持人,参加校小主持人选拔比赛,展现学生的积极风貌,为校园文化的建设添砖加瓦。 时间2014年4月 负责人:zz (9)课本剧表演 内容。把课堂学习的内容与实践相联系,排演一出课本剧,通过表演加深学生对文本的理解,也将课堂学习变得精彩。 时间:2014年5月 负责人:zz、各班主任 (10)快乐成长节 内容:开展新团员入团仪式,以及14岁集体 生日的活动,进一步培养学生的成长观和自我发展意识。 时间:2014年5月 负责人:zz (11)心理健康节活动 内容。通过聆听教育专家和心理老师的讲座普及心理健康知识,让同学们能够直面自己的心理问题,拥有健康的心理。针对初三中考,邀请健雄学院的心理老师做一次专题心理疏导,让初三的学子能从容地应对中考。 时间:2014年5月-11月 负责人:zz 四、活动要求 1、充分利用教育活动期间的节日营造浓郁的感恩氛围。 2、每一项活动开展都要注重实效,切忌流于形式,要让学生在内心深处有所触动。 3、主题班会要求内容丰富,形式多样,在班会中突出和渲染一种真实感人的场面,切忌把这一有严肃主题的班会开展成只求表面的轰轰烈烈,却对学生和其他老师没有触动的班会。 4、活动中要突出调动任课老师、学生、家长的参与性,扩大教育影响面。 5、本活动方案中的各项活动如遇特殊情况可进行调整。 德育办团总支 第6页 共6页
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