宿豫区来龙初中周边环境整治工作方案.docx

宿豫区来龙初中周边环境整治工作实施方案
实施方案
为加强我县学校及周边治安综合治理工作，维护学校教育教学正常秩序，保障师生安全及合法权益，特制定此方案。
一、组织机构
成立学校周边治安综合治理工作领导小组，负责领导全县学校周边治安综合治理工作，其组成人员如下：
组长：丁杰
副组长：刘绪福
组员：李栗、韩荣华、高峰、徐业辉陆启龙、管超、刘卫良
二、指导思想
以“三个代表”重要思想，牢固树立立党为公、执政为民的思想，强化“三为’’意识，树立科学的发展观和正确的政绩观，坚持以人为本，把加强学校及周边治安综合治理，预防和减少危及学生安全的隐患作为改进学校管理，维护学校正常教育教学秩序的一项重要工作抓紧抓实，杜绝学校及校外安全事故的发生，为青少年健康成长保驾护航。
三、工作目标
构建“政府领导，部门联动，各司其职，各负其责，齐抓共管，综合治理”的预防危及学校安全事故工作机制，以预防危害师生安全的违法行为为重点，采取有效措施，严格依法查处学校周边治安隐患和热点、难点问题，形成主要领导亲自抓、有关部门具体抓、全社会共同抓的工作格局，为学生健康成长创造良好的育人环境。
四、工作职责
要对辖区学校及周边治安工作负总责，将学校及周边治安综合治理工作纳入安全目标管理范围，依据《道路交通安全法》、《消防法》、《安全生产法》、《食品卫生法》等有关法律、法规，制定本学校及周边治安综合治理方案，并认真组织实施，维护好学校治安秩序和学校周边治安环境，维护学校正常的教学秩序和社会稳定。
教育部门要加强对学校及周边治安环境的检查，督促学校加强对学生的管理，建立健全安全教育、安全检查、安全防火、危险品管理、宿舍管理、门卫制度、饮食卫生条例、学校大型活动安全、师生外出活动、安全报告等规章制度，严格执行作息、请销假、考勤、学生宿舍值班、校外住宿登记制度；
学校要全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的各项要求，以思想道德为重点，全面推进素质教育。要落实党支部成员、德育副校长、德育主任、团委成员和班主任工作制度，德育主任和班主任要随时掌握学生思想动态，深入细致地开展工作，要针对学生出现的带倾向性的思想和行为苗头，及时进行教育和疏导。要按“多层次加强管理、多种题材相互结合、多门学科相互渗透、多种形式开展活动、多个部门共同配合、多个角度优化环境”的要求加强德育和思想政治工作，使德育工作进网络、进宿舍、进学校、进家庭。要实行安全保卫工作责任制，完善各项规章制度，落实各项工作措施，认真做好学校内部安全保卫工作。要结合实际调整作息时间特别是晚自>--j时间，杜绝不同学校的学生在放学、晚自习回家途中相互打架斗殴，防止社会闲杂人员趁机捣乱，从根本上预防事故的发生。要注重加强教师的师德建设，提高教师素质，做学生的良师益友，推动校风、教风和学风建设。
公安部门要加大对侵犯师生人身财产安全违法犯罪活动的打击力度，加强日常治安管理，坚决消除各种治安隐患。严厉打击“黄、赌、毒”，净化学校及周边社会治安环境。对学校及周边治安问题比较复杂的地段，要做好日常防控工作，增强防控力量，充分整合社区保安、社区巡防等治安联防力量，加大对学校周边的巡逻防范力度，严禁侵害学校师生的案件和其它不法行为发生。巡警要对学校学生上学放学及晚自习的主要时段、主要路段和僻静易发生案件的重点街巷和路口等进行专门守护，适时调整治安巡逻，保障广大师生往返学校途中的安全。
交警部门要加强对道路交通安全知识的宣传力度，提高学生对道路安全的认识。要依法加强道路交通安全监督管理，保持严管态势，及时整治学校周边交通混乱、道路拥挤、车辆乱停乱放等问题，对有学生出入的交通路口，要设立警示标志，加强对学校周边道路交通安全整治情况的监督检查，有效预防和减少交通事故的发生。
文化部门要依法加大对学校周边影像制品店、网吧、歌舞厅、游戏厅、录相室、台球室、电子游艺室等娱乐场所的监管力度，对违规开办、允许未成年人进入、超时经营等违规经营的，要从严处罚，严重违章的坚决予以取缔。对学校周边的酒吧、歌舞厅、录像室、台球室、电子游艺室等文化娱乐场所进行排查，对学校200米范围内的网吧坚决依法予以取缔。制作一批健康向上、能激发学生爱国主义、集体主义和民族精神的文艺作品。
消防部门要以《消防法》、《安全生产法》和《国务院关于特大安全事故行政责任追究规定》等法律法规为依据，以预防和遏制群死群伤火灾事故为目标，对学校及周边环境进行重点消防隐患排查，提出整改意见并督促及时整改；加大消防宣传力度，切实提高消防意识；严格落实消防安全责任制，切实加强消防安全管理，确保人员密集场所的消防安全。
卫生部门要根据《学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，对学生食堂的内外环境、生活用水、专用洗刷、消毒、用餐及储存等设施进行检查，及时提出整改意见并督促整改。指导饮管人员把好食品采购关，认真贯彻食品质量安全“准入’’制度，杜绝发生食品中毒事件；要根据不同季节传染病流行特点，确定疾病预防工作重点，指导学校建立食物中毒等突发事件的应急处理机制和报告制度。
工商部门要对学校周边违章占道经营摊点和流动摊贩进行清理，加大对假冒伪劣和“三无”商品的打击力度，严禁非法传销等活动进入学校，保证学校教育教学活动的正常开展。城建部门要根据自己的工作职责，全面清理查处学校周边以路为市、占道经营等违规行为，消除道路拥堵和安全隐患。对学校周边地区存在的影响教学秩序和治安环境的行业场所进行清理整治，并签订目标管理责任书。
广电部门要充分发挥好媒体宣传的作用，开设和制作有利于青少年健康成长的电视节目，丰富青少年的文化生活，保证青少年的健康成长。
安全生产监督管理部门对在学校内施工的建设单位，根据《安全生产法》的规定，督促做好防护设施，设置隔离带，明确责任，预防安全事故的发生。
县妇联要配合相关部门做好学校周边环境的整治工作，切实维护女童受教育的权利，组织开展有利于青少年健康成长的活动。
团县委要加强学校和社区团、队组织的建设，围绕学校及周边治安综合治理工作，深入开展“优秀青少年维权岗”、“青春自护”等活动；配合学校开展道德、法制教育，提高青少年自身素质，预防和减少青少年犯罪，维护青少年合法权益；配合学校团、队组织发动学生积极参与社会实践活动和青少年志愿者活动，积极参与安全文明校园创建活动。
来龙初中2007年3月
第二篇：宿豫区来龙初中2009年法制工作总结来龙初中法制工作总结
在区教育局和镇党委、镇政府的领导下，我校进一步贯彻“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神，围绕教育系统中心工作，按照依法治教和“五五”普法规划的要求，继续坚持普治并举，标本兼治的原则，注重实效，巩固成果，进一步提高广大师生的法律素质，提高学校法治化管理水平，为推进教育可持续发展不懈努力。我校“五五”普法工作做了以下几方面的工作。
1、成立“五五”普法领导小组，保证普法工作的实施。
学校成立了以校长为组长的“五五”普法领导小组，在领导小组的领导下建立了普法责任制、普法管理网络及专职工作人员，制定了“五五”普法规划和年度普法计划，每年召开普法工作会议，“五五”普法期间，每年开展专题检查活动，年底认真分析总结经验。为保证普法工作的实施，学校聘请了派出所所长为我校法制副校长，每学期为全体师生作法制专题材讲座。有法制宣传教育工作经费，并落实好教职工的“五五”普法学习资料，做到人手一册。结合学校德育课题，认真调查研究，加强工作指导，形成了有一定指导价值的调研论文。
2、继续深入开展师生学法用法活动
教师既是全民普法的对象，更是加强青少年法制教育的实施者和表率力量。按照省教育厅《关于在全省教育系统干部教师中开展学法活动的通知》要求，重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民教师法》、《教师师德规范》、《法治江苏建设纲要》、《XX省法制宣传教育条例》、《“五五”普法教师读本》等内容，采取有效方法和形式，利用政治学习、业务学习时间安排学法内容，保证每月集中学习2小时以上。做好新教师“五法一规范”培训考核工作和暑期师德培训法制教育工作。教师法制教育重点学习《宪法修正案》及与教师利益相关的教育政策法规。每年向社区居民、社会各界宣传教育有关招生、收费等方面的方针政策。进行以年级组为单位的法制宣传黑板报评比活动，加强教师法制教育实效。依法公正、公平维护教师合法权益。并参加全省教育系统“五五”普法考试，合格率百分之百。通过中心组学习、专题辅导、学法培训、自学等多种形式，使教职工牢固树立依法治教、依法行政的理念，不断提高科学执政、民主执政、依法执政的能力。
重点抓好青少年学生的普法教育。根据教育部、司法部、中央综治办、共青团中央等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》的要求，重点学习《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，做到普法教育计划、教师、教材、课时“四落实”，采取多种形式，努力培养具有文化知识和法律素养的接班人。
3、创新形式，改进方法，全面提升法制宣传教育的工作成效
我校法制宣传教育围绕素质教育和学校中心工作来开展，突出一个“新”字，在创新形式、创新方法、创新内容、创新思维、创新理念上下工夫，增强法制宣传的吸引力和感染力，提高法制教育的成效。学校组织开展以中学生为主的“与法同行”主题教育活动。继续重点宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。开展“五个一”法制教育活动，以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路，即组织一次法制教育的参观或观看电影，举办一次法制知识演讲会，上好一堂法制知识教育课，举办一次法制知识征文比赛，组织一次大型法制宣传活动。充分发挥广播、电视等宣传舆论工具的作用，大力宣传法律法规，继续办好法制专题讲座、法制宣传橱窗、专栏、板报、墙报、图展，搞好法律进学校的活动。充分发挥好教育主阵地作用，形成学校、家庭和社会三位一体的教育网络，采取各种形式，把理论性与实践性，课堂教育与社会教育有机地结合起来，进一步增强青少年的法律意识，提高青少年学法、用法、守法的自觉性。我校法制副校长加强与当地综治委的联系，积极参与开展校园及周边地区治安治理工作，结合学生特点开展法制教育。积极配合社区进行课外法制教育，不断完善“学校、家庭、社会”三位一体的青少年法制教育机制。五年中学校没有发生师生重大违法乱纪事件。
4、加强行业依法治理
进一步规范义务教育公办学校“一费制”管理，凡出台新的收费政策或具体的收费政策，通过校园内部媒体、公示栏、校内公开栏等及时向外界公布，让学校清清楚楚收费，学生家长明明白白交费；加强对学校收费收入的监管，严格执行“收支两条线”管理规定，杜绝平调、截留、挪用收费收入的行为，确保学校收费收入全部用于教育事业；完善扶贫帮困制度，继续通过政府拨款、爱心捐助、结对帮扶等多种渠道，资助和扶持贫困家庭学生，不让一个孩子因贫上不了学或辍学，不让学校因规定的合理收费不足而乱收费。
5、健全预防和保障工作机制
学校在了解并准确把握在校学生的情况的基础上，确定需帮教的对象，在掌握被帮教学生心理状态的基础上，落实行之有效的帮教与管理措施。通过党员干部、班主任、任课教师、法制辅导员等与被帮教学生结对子，与学校签订“结对帮教协议书”，开展“一对一”、“多对一”、“一对多”等多种形式的帮教工作，正面引导学生，防患于未然。
在“五五”普法教育中，我校虽然取得了一定的成绩，但同时又存在着很多不足之处。积极探索新形势下增强普法工作实效的新路子和新方法是我校德育工作的重点。我们将进行普法依法治理工作的理论研究，探讨工作的规律性，结合教育实际工作中的热点、难点问题，分析现状，照准症结，为制订下一个普法教育依法治理规划打好理论基础。根据上级部门的部署，结合我市教育实际制定“五五”普法、第四个依法治教规划，明确新一轮规划的指导思想、基本原则、目标任务、实施步骤与保障措施等，努力构建新的普法工作体系，不断推动依法治教工作向纵深化发展。
第三篇：周边环境综合整治实施方案安定区花沟学校
开展校园及周边环境综合整治实施方案
为进一步加强校园及周边环境综合整治，构建平安、卫生、文明、和谐校园，学校为落实上级各部门的要求，集中开展整治校园及周边环境专项行动。为确保整治取得实效，特制定本实施方案。
一、指导思想
：
深入落实科学发展观，牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的管理理念，大力宣传安全知识，提高安全防范能力，健全学校安全管理制度，完善校园安全应急预案，推进安全长效机制建设，进一步加大学校周边环境治理力度，不断完善综合治理工作措施，坚决依法打击侵害师生人身安全、危害正常教育秩序的违法犯罪活动，彻底解决校园及周边环境中存在的突出问题，积极创建平安和谐的教育环境。
二、组织领导：组
长：崔文学副组长：景仙峰
组
员：尹宝玉冉勤兵
孙彩霞
水军宗
陈小平
各班班主任
三、工作重点
1、全面排查校园及周边安全隐患。一是建立健全学校安全稳定防范制度，落实相关责任。二是加强重点部位和基础设施的安全检查。三是对校园各类建筑物、在建工程、实验室、用电线路、易燃易爆、有毒有害、消防器材、体育活动器材、厕所、围墙、大门、护栏等设施设备进行认真的检查，消除存在安全隐患。四是对学生携带的刀具进行清收。五是检查督促学校门卫的工作要求认真履行职责。六是驾驶食堂管理，严把卫生质量关；检查食品的原材料采购索证制度的坚持情况；规范食品留样。七是加强传染病防控工作。八是检查学校及周边是否存在山体滑坡、泥石流等地质隐患；是否存在洪水威胁；校园避雷设施是否完备有效；如有隐患及时向乡政府报告；制定相应应急预案，采取相应防范监控措施；九是对校园周边的治安、交通、火灾、建筑等方面的隐患进行排查；学生上下学途中的安全隐患进行排查；将排查结果向当地政府和相关职能部门报告，并采取措施加强对学生的教育；如有隐患及时向当地政府和上级有关部门报告。十是对校园内师生中是否有疑似精神病和有心理障碍的人员进行排查，如果有就要落实好监控责任人；排查校园周边是否有疑似精神病和有心理障碍的人员，如果有应及时向乡政府和派出所通报。
2、密切配合有关部门整治校园周边环境。治理中心校校门的交通安全隐患，治理学校周边各商业、饮食服务网点和个体摊点违法经营行为，检查治理学校周边建筑安全隐患。
3、切实加强人防技防。一是加强人防。进一步加强门卫人员的教育和管理。二是加强技防。切实加强重点时段和重点部位的安全监控和保卫，如学生上放学时的校门口的值守、实验仪器保管室等，对存在隐患的设施要进行加固。三是配备必要的防护装备。门卫要备好安全防护器械，提高安全防范能力。四是建立进出校门登记验证讯问制度、值班巡逻制度、领导带班制度、交接班制度等，坚决堵住校外不法分子进入校园伤害师生、盗取财物，有效管控校内各类伤害事故发生。
4、认真开展安全教育。通过悬挂警示标语、各班要办一期以“增强自我保护，确保生命安全”的专题板报、主题班队会等多种形式，在学生中开展专题教育，提高学生安全意识和自我保护能力。要特别加强对学生午休的管理，无正当理由坚决禁止学生在高温时段出校活动。通过印发《致家长的一封信》、家访等形式，加强与家长的沟通和联系，积极取得家长的支持和配合，帮助家长提高监护意识，指导家长采取有效的监护措施，尤其在中小学生上学放学路上，节假日期间等脱离学校和老师监管的时段，提醒家长切实担负起监护人的责任，对孩子进行安全教育与监管。同时，还要突出安全教育重点，邀请西巩派出所警察来我校开展法制讲座、安全讲座，让学生明白乘坐三轮车、拼装车、残疾车、农用车、拖拉机、无证无牌车、没有获得营运证的“黑车”等车辆的危害性，告诫学生乘坐安全正规车辆，自觉抵制非法违规车辆。12周岁以下学生禁止骑自行车上放学。总之，要对学生加强远离危险、珍爱生命的各类安全教育。
5、做好中考各类考试安全工作。要特别重视考生食品、交通、生活安全，分类落实监管职责，制订详细预案，确保师生安全。
6、做好地质灾害、自然灾害防范。做好地质灾害的监测、防治工作。加强防雷知识宣传教育，落实监管职责。制定切实可行、深入细致、环环相扣的专项预案，备好必要的救援物资，落实值班人员，做好应急准备，确保师生生命和学校公共财产安全。
7、加强危化药品管理。切实规范危化品的采购、储存、使用管理程序，落实专人专柜、双人双锁管理制度和使用登记制度，加强对残留物、废弃物品的科学处置，防止因危化品管理不善而引发安全事故。。
8、切实做好食品饮水安全工作。结合营养早餐的实施，严把质量，及时登记，合理发放，确保学生安全。
9、加强寄宿生管理。健全校外寄宿生管理制度，签订责任协议书，靠实责任，各班主任每周需检查一次，发现问题及时解决，并及时填写检查记录，上交学校归纳存档。
10、积极做好卫生防疫安全工作。积极开展校园环境卫生整治，随时保持房间通风换气，落实晨检制度等传染病防控措施，切实预防公共卫生事件的发生。
11、维护好校门口的交通秩序，值班教师必须坚持到岗。班主任及时排摸涉及校园各种矛盾纠纷，加强特殊人员的监控和管理。
四、工作安排
1、宣传动员阶段（4月15日——4月30日）。学校召开专门会议进行研究部署，明确责任，制定方案措施。
2、全面摸查阶段（5月1日至5月31日）。学校要认真排查校园及周边环境存在的问题，分类建立安全隐患台账，制定具体的集中整治工作计划。完善组织机构，明确人员分工及责任。
3、集中整治阶段（5月31日至6月30日）。各学校要针对存在的问题，认真开展校园及周边环境综合整治，解决影响学校正常教育教学秩序的各种违法违规问题。
4、总结完善迎接检查阶段（7月1日至7月15日）。认真总结专项整治行动，查漏补缺，建立长效机制，在7月10日前将专项整治工作总结报学区。
五、具体措施
（1）、集中做好校园周边环境治理的宣传工作，大力提高师生的自我防范意识，交通安全意识。大力开展好法制教育、安全教育、自护教育、犯罪预警教育和网络文明教育。开展“远离网吧”、“远离游戏室”的主题教育活动，以典型的案例教育学生不要进入校外营业性网吧和不要浏览有害信息，向他们讲清长期进入这些地方对身体、学习带来的危害性，以增强未成年人自我防范能力。充分利用校园网、广播站、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。教育广大学生树立正确的操行观，杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全面提高师生的思想道德意识。
（2）、积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动，彻底铲除校园及周边地区的小流氓、小混混势力。同时，要注意化解影响校园内部的矛盾纠纷确保学校政治稳定。
（3）、配合有关部门取缔和清理整顿校园及周边地区非法经营的游戏机房、网吧，特别是对于师生及家长反映强烈的要进行严格清理整顿，对于不符合规定的和非法经营者坚决要求予以取缔，对于符合规定的各种文化场所要求加强规范化管理。
（4）、整顿校园及周边的交通秩序，向上级有关部门反映，在我校大门口的路段设置明显的交通警示标志（学校路段危险减速慢行、禁止鸣号），对于无证经营和影响交通秩序的饮食、食品、生活日用品摊点等要进行彻底清理，防止引发交通事故和一些集体事件的发生。
（5）、集中力量对校园内部进行一次安全大检查，及时发现各种不安全隐患，并认真进行整改，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等各种安全事故的发生，确保校园内一方平安。
（6）、建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。
六、工作要求
1.加强领导，落实责任。学校成立校园及周边环境综合整治工作领导小组，具体负责专项行动的组织、指挥和协调，按照“属地管理、分级管理”的原则，将校园及周边环境综合治理专项工作做深、做细、做实、做到位。
2.突出重点，务求实效。学校要结合实际，抓住影响校园及周边环境的突出问题，有针对性地落实专项整治措施，做到扎扎实实开展工作，实实在在解决问题，务求专项整治工作取得预期效果。特别是对有精神病和疑似有心理障碍的教职工和学生，要明确监控责任人，认真做好疏导工作，严禁使用过激语言和行为，避免激化矛盾。对社会上流浪的精神病患者、无业游民和可疑人员，及时报告当地政府和派出所，请求派出所进行依法管理和处置。
3.着眼长远，完善机制。要认真研究落实各项整改措施，建立完善长效机制。建立健全责任机制、协作机制、部门联合执法机制、校地平安联防机制、警校共育机制等，进一步促进校园及周边环境综合整治各项措施的落实。
2012年4月1日
第四篇：整治校园周边环境实施方案整治校园周边环境实施方案
为了切实加强学校及周边环境的综合治理，严厉打击侵害学校师生人身、财产安全和扰乱学校教学秩序的各类违法和犯罪活动，整治校园周边环境，特制定学校整治校园及周边环境的实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”科学发展观重要思想为指导，以全面建设平安安全校园为契机，动员社会相关职能部门，全力维护学校及周边环境的治安秩序。学校强化内部管理，及时排查学校存在的各种不安全隐患，严厉打击各种侵扰破坏正常教学秩序的违法犯罪活动，保证学校有一个文明、健康、安全的育人环境。
二、组织机构
学校成立校园周边环境工作领导小组，明确责任，分工到人。
三、整治重点
1、学校周边的治安环境。重点排查在校园周边逗留、滋事、抢钱物的社会闲散人员，尤其是校园门前食杂店收留社会闲散人员扰校问题，并与公安部门配合集中整治，铲除校园及周边扰校的流氓团伙、黑恶势力。确保师生的人身与财产安全。
2、校园门前的流动商贩和食杂店。清理校园门前的流动点，及出售腐烂变质和伪劣商品的餐馆和食杂店。保证学生的饮食安全。学生出入网吧问题。
3、校门前的交通环境。重点治理学生上、下学时，校门前的交通秩序，保证学生出、入安全。
4、学校内部的安全防范。加强学校的财务室、微机室、实验室等易发生案件和事故部位的检查和管理。加强学生的自我保护意识，避免校园暴力事件的发生。
四、整治措施
1、学校下发调查问卷，通过对校园滋扰源、学生上网情况、校园暴力事件、饮食情况等几方面进行调查，查出学校存在的不安全因素，整理出需要治理问题，集中进行整治。学校成立治理领导小组，负责学校的安全防范工作，维持学生上、下学的交通秩序，帮助学校解决突发事件，清理校园门前的流动摊点。
2、加强校门管理，设置警示语，严禁社会闲散人进入学校。学生出入学校必须有请假条，并由父母带回。禁止学生私自出校。
3、学校加强安全教育宣传工作。通过宣传栏、黑板报、小广播、升旗、班会等形式开展安全教育工作，提高师生安全防范意识。班级要加强安全教育，成立安全防范小组，结伴上、下学，及时向学校报告安全隐患，预防各类事故的发生。
4、召开校园周边饭店、食杂店店主综合治理会议，通告上级文件精神。针对食杂店有超经营范围卖盒饭和收留闲散人员的现象，提出警告。饭店要注重饮食卫生，为学生提供合格的食品，预防食物中毒，确保学生饮食安全。
5、设举报信箱（校长信箱），倾听家长意见，及时发现问题，解决问题。
整治校园周边环境领导小组
组长：宋其峰副组长：张相利成员：刘元武
王焕众李昌新崔凤婷
校园周边环境整治工作计划
为确保学校周边具有良好的环境，我校决定在全校开展对学校周边环境进行专项整治，从而使学校的周边环境有明显改观。具体整治方案如下：
一、整治工作目的
落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，清理和整治影响未成年人身心健康的不良商业经营项目和行为，确保校园及周边具有良好的教学生活环境和经营秩序。通过整治，初步建立起维护校园及周边经营秩序的长效管理机制。
二、整治工作范围
学校园及周边200米的范围内。
三、整治工作重点
查清校园内及周边200米范围内非法经营的网吧、电子游戏厅、书报摊点、发廊、餐饮、等场所。
四、整治工作组织
根据上级领导的要求，将整治工作纳入学校综合整治内容，列入年度工作考核项目，校园周边环境整治工作领导小组落实专项整治工作。
五、整治工作要求
1、对校园及周边环境进行调查摸底
校园及周边环境整治工作，要在周边环境整治工作领导小组的领导下按照统一部属，协同相关部门、加强沟通共同做好工作，对执法中遇到的难点问题，要积极取得当地政府的支持，通过联席会议形式协调有关部门
共同研究解决。
2、分析校园及周边问题产生的原因，共同研究有效的治理办法，并结合实际制定本校的专项整治方案，共同探讨建立长效管理机制的途径和方法。
3、加强信息的掌握和上报工作。
附：组织领导
组长：宋其峰副组长：张相利成员：刘元武
王焕众李昌新崔凤婷
校园周边环境整治总结
开学来，我校认真贯彻执行上级有关社会治安综合治理的方针政策，切实抓好各项制度和创安创模工作的落实，狠抓领导责任制和目标管理责任制，定期分析治安形势，研究解决存在的问题，针对我校园周边治安秩序反弹的情况适时开展了校园内外治安环境集中整治活动，尤其在校园周边环境集中整治活动动员会以后，我校进一步抓好落实，使我校园周边治安环境整治工作取得了较好的成绩，保证了我校正常的教育教学秩序和师生的安全，增强了师生的自我防范能力，现将工作总结如下：
一、成立组织，加强领导
针对我校校园及周边地区治安状况反弹的问题，学校领导高度重视，学校领导班子为成员的集中整治领导小组，领导小组不定期对校园治安及周边地区进行检查暗访，发现问题及时督促落实，并追究直接责任人的领导责任，巩固了整治的效果。
二、加强宣传，集中整治
在校园治安环境整治活动中，我校整治领导小组督促宣传、教育、加大整治的宣传教育工作，根据我校的实际情，对校园内外及周边地区乱搭乱建、乱摆摊设点、占道经营的个体经营户和业主进行了集中清理，拆除违章建筑2处，清理流动摊点3处，对校外个体饮食业主均办理了卫生许可证，无证一律不准经营，网吧、游戏室一律不准对中小学生营业，制定了规范的管理制度。在清理整治的同时，加强学校内部的校园创安活动，落实安全保卫措施，利用青少年法制教育中心，加强对青少年学生的法制
教育，培养青少年学生的法制意识，提高师生遵纪守法的自觉性，增强师生的自我防范能力，进一步做好后进学生的帮教转化工作，落实帮教措施，清除各种治安隐患。由于措施得力，落实到位，真抓实干，使我校校园及周边治安环境集中整治工作，取得较好收效，有效地保护了师生的身心安全，为教书育人，提供了较好的治安环境。
在校园周边环境的治理活动中，做了大量的工作，虽然取得了一定的成绩，但是我们也应清醒地看到随着市场经济的发展和社会不良风气的影响，随时影响着校园及周边的治安环境，校园内外治安很容易反弹。今后我们应经常性地对校园内外治安环境加强管理，狠抓校园内外的创安活动，加强各项措施落实，严防治安反弹，净化校园环境，为师生创造安全文明的教书育人环境。
第五篇。来龙初中2009年校园周边环境整治工作小结（第一季度）3来龙初中校园周边环境整治工作总结学校是育人的场所，也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务，在社会主义精神文明建设中，学校具有特殊的地位和作用，既要教书，把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人，还要育人，使学生从小懂得遵守法律法规，诚信做人的道理。那么，创建一所平安学校就显得尤为重要。一个季度以来，来龙初中在扎实开展学校的教育教学工作。工作中，学校得到了上级部门及领导的正确指导和大力支持，在社会治安综合治理及创建平安学校工作中取得了系列的佳绩，积累了丰富的经验。学校根据工作实际，结合上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神，把安全教育工作作为学校重要的常规工作，更新观念，求真务实。
一、加强领导，统一认识，加大安全管理力度：
1、我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识，进一步提高了学校安全工作防范意识，把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。成立了安全教育活动领导小组：由校长和副校长分别担任组长和副组长，由班主任为组员，明确分工，责任到人，领导各班级展开工作。切实做好学校的安全稳定工作，确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展，保证教育质量和办学效益的提高。
2、统一了以建设“平安校园”，保障学校安全的关键在防范的认识。学校坚持以“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。各处室根据工作实际，在落实原有规定的基础上，完善和充实有关制
度，进一步明确目标责任，落实到人，并形成书面材料上报学校。坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。做到了边查边改，对检查中发现的隐患和问题做好记录，并由专人负责，及时处理。
3、加强了教师师德教育，改进学校法制教育、道德教育的方式方法。学校定期组织教师学习《教育法》《未成年人保护法》等法律法规，预防了青少年违法犯罪的发生，也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。
4、实行安全周报制度。我校要求所有处室、班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定，每周对安全工作进行自检一次，并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查。及时排除各种隐患。
5、严格学生宿舍的管理，不允许学生在校外租房居住；做好交通安全宣传工作，在校门口设立明显的警示标志，对学生进行交通安全教育。把安全手册发放到每个学生手中，定期组织学生学习、宣传或组织学生进行安全知识应知应会的竞赛活动。
6、加大宣传力度，营造安全氛围。通过板报、专栏、广播等方式在校内经常宣传安全常识，结合法规宣传月、安全活动月、安全活动周等形式印刷并发放安全材料；与彭溪镇派出所密切配合，结合家访，举行安全讲座，将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来。形成“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围。
二、强化安全意识，制定具体方案：
根据学校安全教育工作计划，结合“安全教育日”，三月份作为“平安校园活动月”。由政教处制定活动方案，利用每周一升旗的时间和主题班会时间，组织学生学习《安全知识手册》，观看《安全知识系列图片》展览，以及教育部下发的《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料，并印发《来龙初中一日常规》，《中学生日常行为规范》，对在竞赛中成绩优异者分别进行不同形式的表彰奖励。对多数班级进行下发组织奖，增加班级量化评比分。同时，充分利用宣传栏及各班黑板报，开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育知识角活动，强化安全意识，把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。
三、通过检查评比，督促学生安全行为：
1、按照学校制定的学期活动方案，各班级均成立安全检查小组，轮流值日，检查督促学生的日常安全行为，并把各班学生的安全情况，动态显示于本班安全栏目之中，为班级评优树先，找出依据，为督促学生的安全行为起到了很好的效果。
2、领导小组成员各司其职，各负其责，对班级进行不定时检查、抽查，指导工作，对所发现的问题，利用校园广播，宣传栏、黑板报等进行通报，同时做出评定。学校又与各部门签订了《创建“平安校园”、综合治理工作责任书》和《创建“平安校园”、消防安全工作责任书》，使学校安全教育工作又上了一个新台阶。：
3、学校对学生的在校及路途中的安全行为进行检查指导，对学期中未出现安全问题的班级给予表扬，同时也对出现安全事故和隐患
的班级及违反规定班级和个人的进行批评教育。
四、通过各种活动，增强防范意识，提高安全自救能力：
1、通过《给家长的一封信》和座谈会，对学生在社区街道的安全行为进行汇报、交流反馈，矫正，提高学生安全行为。
2、组织“平安班级”的评比活动。围绕创建平安校园，政教处规范管理，严格考评，将平安校园的具体目标分解到班级管理工作中。各班级都组织学习了有关制度文件，提高学生的思想认识和安全、卫生知识，为平安校园的创建夯实了基础。
近年来，在全校上下的共同努力下，学校的社会治安情况得到了上级领导和部门的认可。全体教职工都牢固树立了平安校园的政治意识、责任意识、大局意识、民主意识和法制意识，把创建“平安校园”当作工作的重点，严防各类事故的发生。学校也将继续全面落实综合治理工作的各项措施，不断提高学校的整体防控能力和水平，确保安定的校园环境，为教学科研和师生员工的工作和生活创造良好的氛围，为创建“平安宿豫”及维护社会稳定做出应有的贡献。
来龙初中
2009年11月
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