学校工作教师几点建议》随感.docx
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 工作 教师 建议 随感
- 资源描述:
-
学校工作教师几点建议》随感 读《给刚参加学校工作的教师几点建议》随感 不论参加什么工作,刚开始总是有些迷茫,总是带着疑问或者期待走进自己的工作岗位。同样,作为师范毕业的我也毫不例外。刚进学校时我甚至带着几分恐惧,因为我怕由于这样那样的原因导致我的工作不顺,也在担心面对这陌生的环境我从何做起,该如何胜任我的工作........一系列的问题总会困饶着我.在读到这条建议时我似乎明白了一些东西。 “.....在学校刚工作的那头十年时间过得多么缓慢,到了后来,时间就过的更快了。而现在觉的,好像一学年刚开始,一眨眼就结束了。”“请你记住,你的教龄的20周年会不知不觉的到来,你就要进入自己生活的50年代,在那时候,你就会感到时间不够用了,你也许会忧伤的说唉,如果早知今日,那么年轻的时候就该用一番功夫,以便再老年将至的时候工作能够更容易些。” 苏霍姆林斯基的这些建议让我感受十分深刻。我第一天上课的情景还再眼前,在转眼的一瞬却到了第二年的开始了。一年了我感到自己的收获寥寥无几。值得庆幸的是及时看到了苏霍姆林斯基给我们提出了这样一个建议:无论年轻的时候充满了多么热烈而紧张的劳动,但在这个时期里,总还是能够找到时间,来逐渐的、一步一步的积累我们的精神财富的。 在如此短暂的年轻时期,我们需要做些什么,苏霍姆林斯基也给我们年轻教师指明了方向。需要做的事情很多,但重要的是要点滴的积累作为一个教育者的智力财富和教育的明智。又该如何积累这些经验呢。读书是最好的途径。他建议年轻朋友,每月买三本书,一是关于你所教的那门学科的书,二是关于可以作为青年们学习榜样的那些人物的生活和斗争事迹的书,三是关于人的心灵的书。读到这里,感觉很惭愧。我平时最多读一读和教学有关的书,其他的总是感觉无暇阅读。因而也感觉到自己的知识十分匮乏。 教育是一门精深的艺术,只有不断的积累,不断的思考,才有能力去攀登教育技巧的高峰。作为刚参加工作的我更是如此,也应该早点觉醒,免得在工作数年之后发出悔恨的哀叹。 教师,学校,功夫,如何 第2页 共2页展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




学校工作教师几点建议》随感.docx



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/6693763.html