如何保护我们的河水.doc

中二班《如何保护我们的河水》
活动目标：：
1. 理解故事内容，大胆讲述自己的看法
2. 初步了解水污染的危害，萌发保护水源的意识。
活动准备：
1. 故事、被污染的水和没被污染的水。污染后造成不良后果的图片。
2. 各类水枪，玩水工具，两个大朔料盘，白色水管。
活动过程：
1.教师讲故事《小溪水》
2. 幼儿倾听故事（见活动材料）
3.教师提问：
（1）.“小溪原来是怎么样？
（2）。小溪为什么生病？
（3）引导幼儿想一想为什么说住在小溪边的小动物就是能给小溪治病的医生。
（4）幼儿相互交流小溪原来是怎样？
教师小结：小溪原来是清清的，因为人类开厂流出的水污染了小溪里德水变成又黑又臭的脏水，所以生活在小溪里德鱼、虾都被熏死了。
3. 教师出示图片：被污染的水和没被污染的水。污染后造成不良后果的图片。
（1）.请幼儿观察图片，说说图片里发生了什么？
（2）.为什么会变成这样了？
师：启发幼儿说出保持小溪清洁的办法。学习用“嘿嘿的、臭臭的、清清的、香香的、等形容词描述景物。
（3）幼儿讨论怎样保护我们的河水
幼儿进行讨论
4.复习歌曲《小河之歌》
5.游戏：小小喷水枪
6.教师小结.：危害人的健康水污染后，通过饮水或食物链，污染物进入
人体，使人急性或慢性中毒。砷、铬、铵类、笨并(a)芘等，还可
诱发癌症。被寄生虫、病毒或其它致病菌污染的水，会引起多种
传染病和寄生虫病。所以保护水源从我们做起，从人人做起。