东北大学11月桥梁工程考试及答案.doc
《东北大学11月桥梁工程考试及答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《东北大学11月桥梁工程考试及答案.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、东 北 大 学 继 续 教 育 学 院 桥梁工程 试 卷(作业考核 线下) A 卷 总分题号一二三四五六七八九十得分注:请您单面打印,使用黑色或蓝色笔,手写完毕作业。杜绝打印,抄袭作业。一、名词解释(25分)1. 桥梁可变作用:2. 预拱度:3.合理拱轴线:4. 斜拉桥合理成桥状态:5. 汽车冲击系数:冲击系数即冲击电流值对于交流电流幅值的倍数。汽车通过桥梁时对桥梁结构产生的竖向动力增大系数。高电压工程概念:同一间隙的50%冲击击穿电压与稳态击穿电压之比二、选择题(20分)1. 桥梁基本组成部分不涉及( B )。A. 上部结构; B. 路堤; C. 支座; D. 附属设施2. 对于简支梁桥,其
2、净跨径、标准跨径、计算跨径之间的关系是( B )。A. 净跨径标准跨径计算跨径; B. 净跨径计算跨径标准跨径;C. 计算跨径标准跨径净跨径; D. 标准跨径净跨径计算跨径3. 车道荷载用于桥梁结构的( C )计算,车辆荷载用于桥梁结构的( C )计算。A. 上部结构,下部结构; B. 局部加载,整体;C. 整体,局部加载、涵洞、桥台和挡土墙土压力等; D. 上部结构,整体4 对于跨河桥而言,流水压力属于( C )。A. 永久作用; B. 基本可变作用; C. 其它可变作用; D. 偶尔作用5. 在装配式预应力混凝土简支T形梁跨中部分采用下马蹄形截面的目的是( A )。A. 便于布置预应力筋;
3、 B. 增强梁的稳定性;C. 承受梁跨中较大的正弯矩; D. 增强构件美观;6. 装配式混凝土板桥的块件之间设立横向连接,其目的是( C )。A. 减少车辆震动; B. 增长行车道的美观;C. 增强板桥的整体性; D. 避免块件之间横桥方向的水平位移7. 钢筋混凝土简支T形梁桥主梁肋内设立纵向防裂钢筋的目的,重要是为了防止由于( C )产生的裂缝。A. 压应变过大; B. 拉应变过大; C. 混凝土收缩; D. 混凝土徐变8. 计算荷载位于靠近主梁支点时的荷载横向分布系数一般采用( A )。A. 杠杆原理法;B. 偏心压力法;C. 横向铰接板法;D. 横向刚接梁法9. 梁式桥与同样跨径的其它结
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 东北大学 11 桥梁工程 考试 答案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。