句容特校第三期网培简报.doc
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- 句容 第三 期网培 简报
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句容特校网培工作简报 第3期 主编:赵义刚 2015年9月2日 学习研修不但让我们收获知识,它更让我们收获感动,感动于专家们 精彩的讲座,感动于同行们生动的课堂.感动于坊主们热情的解答, 让我们在感动中收获,在收获中进步…… 截止到2015年9月2日凌晨,我校已有15位老师合格,合格率为71.5%,优秀率71.5%,具体如下: 学习成绩 真实姓名 是否合格 任务学习 拓展学习 项目成绩(分) 宋应东 未合格 64 4.9 68.90 文茂敏 未合格 64 6.9 70.90 李光霞 未合格 64 5.1 69.10 戴婷 未合格 64 6.6 70.60 吴皙 未合格 64 7.2 71.20 包宜蓉 未合格 64 11.7 75.70 宗小勤 已合格 80 10.4 90.40 戴永芳 已合格 80 11.7 91.70 方应霞 已合格 80 20.0 100.00 黄国美 已合格 80 8.3 88.30 徐静 已合格 80 9.9 89.90 徐庆 已合格 80 5.0 85.00 王露 已合格 80 6.8 86.80 王罡 已合格 80 9.7 89.70 张向鸿 已合格 80 9.7 89.70 张文迪 已合格 80 7.2 87.20 郑宏 已合格 80 9.3 89.30 唐丽静 已合格 80 7.7 87.70 章金娣 已合格 80 6.8 86.80 郑芙红 已合格 80 14.0 94.00 赵义刚 已合格 80 12.8 92.80 根据本次培训的要求,教师在完成任务学习的同时,要积极进行拓展任务的学习,我校也涌现出了部分活跃老师,在日志,资源和参加活动方面表现都很出色,具体如下表: 拓展学习积分详情 任务学习详情 拓展学习详情 贡献度(数量/积分) 活跃度(数量/积分) 魅力度(数量/积分) 真实姓名 贡献积分 活跃积分 魅力积分 积分总计 看课程 写作业 参与活动 随堂练 写日志 传资源 发问答 写作业 看课程 评分 评论 关注同伴 参与活动 作业、日志被评论 作业被推优 资源被推优 资源被下载 宋应东 4 45 0 49 582 1 2 0 0/0 0/0 0/0 1/4 582/38 0/0 4/4 19/1 2/2 0/0 0/0 0/0 0/0 文茂敏 13 56 0 69 684 2 4 0 2/4 0/0 1/1 2/8 684/45 0/0 6/6 10/1 4/4 0/0 0/0 0/0 0/0 李光霞 4 47 0 51 670 1 2 0 0/0 0/0 0/0 1/4 670/44 0/0 2/2 7/0 1/1 0/0 0/0 0/0 0/0 戴婷 6 60 0 66 798 1 2 0 0/0 1/2 0/0 1/4 798/53 0/0 3/3 21/2 2/2 0/0 0/0 0/0 0/0 吴皙 8 64 0 72 657 2 3 0 0/0 0/0 0/0 2/8 657/43 0/0 16/16 26/2 3/3 0/0 0/0 0/0 0/0 包宜蓉 12 105 0 117 1009 2 3 0 1/2 1/2 0/0 2/8 1009/67 0/0 18/18 58/5 15/15 0/0 0/0 0/0 0/0 宗小勤 8 54 42 104 671 2 3 0 0/0 0/0 0/0 2/8 671/44 0/0 9/9 14/1 0/0 2/2 2/40 0/0 0/0 戴永芳 14 102 1 117 943 2 3 0 3/6 0/0 0/0 2/8 943/62 0/0 26/26 15/1 13/13 1/1 0/0 0/0 0/0 方应霞 55 131 47 233 1319 2 5 0 10/20 13/26 1/1 2/8 1319/87 0/0 18/18 104/10 16/16 5/5 0/0 23/42 0/0 黄国美 12 70 1 83 802 2 6 0 0/0 0/0 0/0 2/12 802/53 0/0 13/13 20/2 2/2 1/1 0/0 0/0 0/0 徐静 16 82 1 99 1037 3 5 0 0/0 0/0 0/0 3/16 1037/69 0/0 10/10 15/1 2/2 1/1 0/0 0/0 0/0 徐庆 8 41 1 50 601 2 3 0 0/0 0/0 0/0 2/8 601/40 0/0 1/1 0/0 0/0 1/1 0/0 0/0 0/0 王露 8 59 1 68 594 2 3 0 0/0 0/0 0/0 2/8 594/39 0/0 17/17 12/1 2/2 1/1 0/0 0/0 0/0 王罡 20 77 0 97 665 2 3 0 0/0 0/0 0/0 2/20 665/44 0/0 27/27 14/1 5/5 0/0 0/0 0/0 0/0 张向鸿 8 66 23 97 626 2 3 0 0/0 0/0 0/0 2/8 626/41 0/0 22/22 12/1 2/2 3/3 1/20 0/0 0/0 张文迪 8 64 0 72 867 2 3 0 0/0 0/0 0/0 2/8 867/57 0/0 3/3 0/0 4/4 0/0 0/0 0/0 0/0 郑宏 12 81 0 93 1071 2 3 0 0/0 0/0 0/0 2/12 1071/71 0/0 5/5 22/2 3/3 0/0 0/0 0/0 0/0 唐丽静 24 53 0 77 667 2 3 0 0/0 0/0 0/0 2/24 667/44 0/0 7/7 23/2 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 章金娣 14 48 6 68 690 2 3 0 2/4 1/2 0/0 2/8 690/46 0/0 0/0 11/1 1/1 4/4 0/0 1/2 0/0 郑芙红 8 111 21 140 1206 2 3 0 0/0 0/0 0/0 2/8 1206/80 0/0 14/14 10/1 16/16 1/1 1/20 0/0 0/0 赵义刚 30 84 14 128 910 2 5 0 4/8 7/14 0/0 2/8 910/60 1/1 13/13 48/4 6/6 2/2 0/0 3/6 6/6 温馨提醒 如何撰写研修日志 研修日志是学员在学习过程中的学习记录。其主要 内容包括:个人学习的点滴感悟、收获以及通过教学 实践后的教学反思和改进教学的设想。(字数在200字 以上,杜绝抄袭) 如何撰写研修日志.doc点击下载.. 专家答疑选登展开阅读全文
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