三年级第五单元测试.doc

2014—2015学年第二学期三年级语文第五单元试卷

密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题

第一部分 基础积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语。(8分)
quán tou zuàn shí fán nǎo shuǐ guàn
( ) ( ) ( ) ( )
zhù hè jiāo kě tuò mo xùn sù
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。（8分）
恰( ) 缓( ) 恼( ) 垫( )
给( ) 暖( ) 脑( ) 热( )
三、词语填空。（6分）
（ ）颜（ ）色 （ ）出（ ）外
左（ ）右（ ） 一（ ）不（ ）
（ ）（ ）无 声 诚（ ）诚（ ）
四、给划线的字选择正确的义项。（6分）
1、沉：A、沉入水中 B、重，分量大 C、深入，程度深
（1）一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。（ ）
（2）爸爸的话引起我的沉思。（ ）
2、撑：A、支，支持 B、用篙使船前进 C、使张开
（1）下雨了，快把雨伞撑开吧！（ ）
（2）他尽力地支撑着不使自己倒下。（ ）
3、抽：A、从事物中提出一部分 B、植物长出
C、用细长的，软的东西打
（1）树木抽出了新的枝条。（ ）
（2）他从信封里抽出信纸，展开来读。（ ）
五、选词填空。（6分）
神气十足 垂头丧气
1、打了胜战的公鸡( )昂首挺胸迈步。
2、唉，又犯错误了！小明( )地回家。
异口同声 七嘴八舌
1、看到精彩的表演，人们( )地喊：“好！”
2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们( )地议论着。
竭力 卖力 用力
1、阮恒用牙咬着自己的小拳头，想（ ）制止哭出声来。
2、这是你出的主意，难怪你那么（ ）地宣传呢！
六、默写古诗。（5分）
游子吟

， 。
， 。
， 。
请你用一两句话赞美一下你的母亲。

第二部分：阅读积累与运用（30分）
（一）阅读课文片断，回答下面问题。（15分）
输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。
一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
噢 谢谢你 医生说 你叫什么名字
“阮恒。”
1、短文一共有（ ）个自然段。（1分）
2、给第三自然段加上标点符号。（3分）
3、“迫在眉睫”这个词的意思是 。课文中说“输血迫在眉睫”，那是因为如果不及时给小姑娘输血，她就会因为 。（4分）
4、“一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来”说明阮恒
。（3分）
5、“忽然又放下去，然后又举起来。”“放下去”说明阮恒
，但后来“又举起来”，是因为他想到 。（4分）
（二）阅读下面短文，回答下面问题。（15分）
1975年8月的一天，朱德同志到青岛市工艺美术厂视察。工人们为了表达对老一辈无产阶级革命家的爱戴之情，把朱德同志最爱看的那幅《三峡夕行》的贝雕画，精心包装起来，趁他去参加的工夫，放到了轿车上。
回到住地，朱德同志见到这幅画，问明了原因，就让康克清把画送回去。
康大姐奉命带着画到了工厂，亲切地解释说：“工厂同志们的心意，朱德同志收下了，但这幅画要退给你们。朱德同志让我转告大家：第一条，党中央有规定，不准收送礼物。第二条，咱们国家正在建设，应当拿去换外汇……”
康克清同志走后 工艺美术厂负责人韩志兰捧着这幅画 来到工厂中间 激动地说 同志们 朱委员长把这幅画送回来啦
“为啥要送回来？”工人们都惊异地问。
“朱委员长让咱们拿去换外汇！”
多么好的朱德同志啊！每没贝雕工作看到《三峡夕行》这幅画，就想起朱德同志等老一辈无产阶级革命的崇高品德。
1、本文共有（ ）个自然段。（1分）
2、 写出下列词语的近义词。（2分）
亲切（ ） 惊异（ ）
3、 在第4自然段加上标点符号。（3分）
4、 文中加横线的“工人同志们的心意”指的是什么？（2分）

5、 朱德同志送回画的原因的什么？（3分）

6、 工人送画给朱德同志，是为了表达
，朱德把画送回去表现了他
。（4分）
第三部分：习作（30分）
用一两件事写写父母对自己的爱,也可以写写你和父母之间发生的感人的事。内容具体，语句通顺，感情真挚。

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