初一学生《海底两万里》读后感12篇.docx
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1、初一学生海底两万里读后感12篇 初一学生海底两万里读后感12篇千百年来,人类的智慧在地球上生根发芽,长出了一棵棵硕大的果树,后人在此树下乘凉,享受着现当代科技高度发展带来的实惠。中国的先人们爱好幻想,望月而思吴刚斫桂树,嫦娥奔金轮;俯海而念龙王冥海底,哪咤戏龙子。其实,各国人民都一样,都有一颗爱幻想的心。早在十九世纪,法国的凡尔纳就搭上想象的飓风,乘着科学这驾坐骑,用小说这把魔杖,制造出一个叫做潜艇的入海工具,以电为能源,尽情驰骋在六千米之下的深水,徜徉悠游,饱览水下与众不同的奇妙世界。海底两万里花了孩子们几个星期的时间阅读和写读后感,他们细腻的笔触让我感受到了思想的力量和文字的美好。在孩子们
2、的笔下,有神奇的海底生物,勇敢的艇长、忠实的康塞因、沉稳的教授,还有脾气暴躁的尼德。兰。下面就让大家在孩子的带领下一起遨游两万里的海底吧!一孤独的人在孤独地眺望读海底两万里有感初一(2)班康梦蕾浪涛像最英勇的骑士,在一望无际的海面上冲锋,却在即将与天空融为一体时被鹦鹉螺号巨大的艇身生生阻断。尼摩艇长立在打开的舱盖旁,向着太阳落下的方向,忧伤而又孤独地眺望合上书的最后一刻,自然而然地,从我脑中浮现出这样一幅画面。海底两万里是法国科幻小说家凡尔纳的三部曲之一,主要讲述了阿龙纳斯教授与捕鲸手尼德兰随林肯号铲除海怪却落入被称之为海怪的潜艇鹦鹉螺号手中,开始历时十个月长两万里的海底雨险,最后在海上漩涡脱
3、险回到欧洲的一个奇异而跌宕起伏的故事。一遍遍认真阅读这部巨著,我深深地感觉到作者凡尔纳的伟大和想像力之丰富,他在著作中描写的各种器械,有很大一部分成为了现实,如鹦鹉螺号,也是其中一员。他丰富详尽的科学知识,也是当时无人能比。同样,我也欣赏文中阿龙纳斯教授的思维缜密,和他不能为了自已的利益,损害同伴们将来的高尚品质;我也欣赏尼德兰捕鲸的高超技艺,和他受拘束的地方不会有快乐甘愿为自由付出代价的崇尚自由的品性;我还欣赏康塞尔对主人的忠心耿耿和善良,还有他遇事的沉稳随和但,在这里,我最佩服的却是那一直时隐时现在以教授为我的第一人称视角中的人一一尼摩艇长。尼摩艇长是一个神秘色彩浓厚,却又身具多重矛盾的人
4、。他神秘莫测,没有人知道他来自哪儿;他才华横溢,凭借自己的设计与他人帮助造出这举世无双的潜水艇;他热情却也冷酷,对穷苦的人们及时伸出援手,十分无私,却把坚硬的冲角对准先发起攻击的战舰,无情地将其毁灭;总之,他是个具有双重人格的人,却从未失去良心。他的命运多舛,他的妻儿被某些恶毒的人残害,他也自此背负上深深的仇恨与孤独。他把孤独深埋进心间,仇恨则释放一一向那些主动攻击的战舰。我能理解他丧失亲人那刻骨铭心的仇恨,却在一开始有些不能理解他有些极端的行为。例如在面对抹香鲸的时候,残忍屠杀,岂不是行破坏自然界秩序之举?那些攻击潜艇的战舰,可能上面也有崇尚和平的人,可他也毫不留情。后来,我明白了:这固然是
5、他对亲人之仇的一种报复和寄托,又何尝不是作者寄托在他身上的,对殖民者无情杀戮的行为的一种不满与反抗呢?当然,尼摩艇长是一个有不同于寻常人的气质的人,是一个勇敢机智的领导者。我也不能否认,这本书大体上气氛还是轻松愉快,新奇,且具有很高的科普价值与文学价值。海底两万里是一场旅行,一场冒险,却又何尝不是一次科学考察,一次逃脱禁锢的计划,和一次扑朔迷离的博弈?那眺望夕阳的男人啊,跪下了他的双膝,流下了不知蕴含着何种情感的泪水评:忧郁艇长,独眺孤海深情现;国仇家恨,似报未报泪迷矇。二想 象 之 涛-海底两万里读后感初一(1)班付佳阳碧蓝的大海一望无垠,层层波涛,总能为人提供遐想的空间-法国作家凡尔纳,就
6、用自己的想象与科幻相结合,创作了海底两万里。海底两万里是凡尔纳三部曲的第三部曲。故事开始于人们发现海里有一只巨大的独角鲸,主角阿龙纳斯也受邀参与进了捕捉活动。他们乘林肯号船时不幸遭到独角鲸的攻击。落海的主角与他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰惊奇地发现:独角鲸竟然是一艘潜艇!被救上的主角等人结识了独角鲸-鹦鹉螺号的船长:尼摩船长。就这样,主角一行随船长共同探索了一番瑰丽神秘的海底世界。然而主角等人不甘一直困于海下的世界,并且与船长产生了分歧,最终与船长不辞而别,三人途遇海旋被人救下,鹦鹉螺号和尼摩船长也消失在漩涡里,生死未卜这部小说的故事构造引人入胜,情节离奇曲折有不乏真实性。最吸引我的便是对海底森
7、林的描写了。读及似乎迎风招展地作扇子般展开的孔雀彩贝,眼前仿佛浮现出把把小扇子;读及文中列举的各种色彩玫瑰红、洋红、青绿、青黄、灰褐、古铜,那绚丽多彩的景色便闯进了我的眼帘作者塑造的人物形象也都富有个性特点:阿龙纳斯知识渊博;康塞尔生性沉稳,随和自然;尼德兰脾气急躁;尼摩船长睿智沉着。文中的角色尽管寥寥无几,却都个性鲜明。这也是该小说吸引我的原因之一。我最敬佩的角色不是知识渊博的阿龙纳斯,也不是勇敢沉着尼摩船长,而是主角身边那个看似不起眼的仆人康塞尔。主角受邀参与捕独角鲸,他知道很可能有危险,在主人未强迫他的情况下,仍毅然跟随主人。再有,当鹦鹉螺号内部缺氧,主角将面临生命危险之际,他也是毫不犹
8、豫地把自己的氧气瓶让给了主人,最终两人都活了下来,皆大欢喜。这种为人无私、关心他人的精神怎能不令人敬佩?这种对主人忠心耿耿的行为怎不算是值得传颂的佳话?小说的结局也是留有悬念的:尼摩船长究竟经历什么才致使他放弃陆上生活?鹦鹉螺号的命运到底如何?这些,我们都不得而知,却不知不觉也如作者一样,插上了想象的翅膀,向想象的海洋飞去。同时,主角勇敢无畏的精神也将被我们深深铭记在心。评:三言两语,体会尽在其中;不事雕琢,自有一番神韵。三?海底两万里?读后感初一(7)班 晁雅婷海洋,一个使人充满美好幻想的梦境,多少人为了一领它那面沙后神秘的脸庞而永远沉睡于姿态万千的海底。为了足不出户地去领略海洋的千奇百怪,
9、我决定去书的海洋中遨游。接二连三的海难事件使人们都感到触目惊心。阿龙纳斯教授和助手康塞尔,鱼叉王尼德。罗参加了追捕海怪的行动中,结果意外地爬到了海怪的身上,发现所谓的海怪其实就是潜水艇。他们没有其他的选择,只好跟着鹦鹉螺号潜水艇的船长尼摩一起周游各个大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅,他们突破了重重困难,多次化险为夷,但是最终还是落入漩涡里,生死未卜,下落不明,但阿龙纳斯、康纳尼、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。这部作品清节跌宕起伏,扑朔迷离,扣人心弦。人物命运瞬息万变。在漫长的旅途中,作者将读者的心与人物的命运紧紧连接在了一起,将读者带入到险象求生的险恶的环
10、境中,时而也会将我们带入如诗如画的美好境界。当潜水艇在海洋中任意穿梭,在海底里千钧一发,时而有诗情画意,令人深醉于其中。这美丽的海底世界让我感受到了异域的情调,和浪漫色彩,这高超的文笔,不禁使我赞叹不已。这场旅途的经历带我们一览了海底的变幻无穷。在引人入胜的故事中,告诫人们:科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用,危害人类自己时重视防止被坏人所利用,危害人类的行为。提出要爱护海洋生物。这些热门的保护海洋的话题,曾无数次地在我们耳边响起,可真正实践起来时,又有多少人做到了呢?人的一生道路上,都会遇到危险,这危险会使人跌倒,但我们可以向阿龙纳斯学习,遇到危险不唉声叹气,不杞人忧天,也不自暴自弃
11、。其实人最大的敌人,一直都是自己。虽然希望渺茫,但是希望也总是深深扎根在人心里的啊!对啊!海上波涛汹涌,大风大浪是在所难免的。但故事背后的挫折总是比我们想象中的多。在漩涡中,他们也都没有放弃,正是这种精神使他们一次次地重获新生。-你只有探索了,才知道答案。十一万公里的行程,是个大场面,一路所见,可以说无奇不有。正是因为他们的努力不放弃,才使得他们曾经徜徉其间。-越努力,越幸运。评:沉迹海底,人生自有奇遇;挫折漩涡,当为小丸再生。四奇幻的海底世界海底两万里读后感初一(1)班周沁怡什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?飓风是怎么形成的?珊瑚礁是怎么形成的这一系列问题,都可以在海底两万里中寻求答案。这
12、本书主要讲述了博物学家和他的仆人们被怪物一艘潜艇鹦鹉号俘虏了,最后历经千辛万苦。终于逃了出来。这艘鹦鹉号带阿龙纳斯和他的仆人在海底远游,带他们阅览了变幻无穷的奇景和各种美妙的生物。这本书给我感觉时而景色优美,令人陶醉不已,深陷其中;时而险境连连,令人惊心动魄。海底墓地、珊瑚谷、那只巨型章鱼作者用他独特的写法向我们展示出一个丰富有趣的海底世界。在这本书里,我印象最深的人物莫过于尼摩船长了。他在整本书里给我一种神秘的感觉,只露出冰山一角,仿佛蒙了一层纱,朦朦胧胧的。但到这本书临近结尾时,我才慢慢感觉到他其实是一个很正义的人,最后,他是用海底沉船的千百万金银去支援正义战争了。但他同时也是一个复仇者,
13、满腔仇恨。其实我们多么希望他不再是那个满腔愤怒、满腔仇恨的战士,而是真正热爱海洋的学者呀!但愿纯洁的大自然能净化他的心灵。海底两万里是我看过最出色的悬疑科幻小说,它里面的情节跌宕起伏,令人不禁深陷其中。最后,但愿尼摩船长的仇恨能够随时间的流逝得到真正的化解,而这个奇幻的海底世界将深深地烙在我们的脑海,永远伴随着我们评:悬疑科幻,惊心动魄存险境;良善正义,公道当有尼摩撑。五大自然的馈赠读海底两万里有感初一(6)班 魏识逻大自然,是人类的母亲,她一直在无私地奉献着,给了人类许多赖以生存的宝藏。读完海底两万里,我了解到了自然给人的另一个馈赠海洋。在海底两万里中,阿罗纳克斯先生在尼摩艇长的潜水艇中生活
14、了近十个月,并且在海底跑了两万里!我在这本书里看到了海底美景,认识了大量鱼类,以及认识了海洋。很多人可能忘记了海洋也是大自然的一部分,海洋是大自然给予我们的礼物。海面美了我们的眼睛,海水给我们提供盐分,海鱼给了我们营养,海中的奇景,则丰富了我们的知识。海洋,是自然馈赠给我们的一份大礼啊!在海底深处,有着无数的罕见生物与壮丽奇景,同时也有许多奇异景象。我们应该珍惜海洋,它是自然的宝物,也是人类的宝物。海底是一个奇妙的世界,我们现代科学家正在探索海,我们现在的潜水艇已经在海底发现了许多罕见生物以及海底那些奇异的地形。着实让我们对海底的好奇心越来越大。但是这种好奇心却害了海洋,随着科技的发达,工业的
15、发达及旅游业的开发,越来越多的野生鱼大量消失,甚至灭绝!越来越多的海水被污染。这一切,也使得我们的食品安全成为一个问题一个严重的问题!这也让我想到了老师曾说的一句话天地之漠漠无亲!有时,许多问题都是人类自己造成的。所以,我们要珍惜大自然馈赠给我们的一切,而不是过度地使用,开发它们,这会使自然母亲生病,她承受不起这样的伤害。让我们从现在开始,珍惜你身边的一切。自然,是多么的无私,她馈赠了许多东西给人类,但是,有时,我们却不懂珍。评:读书识物,万物尽藏深海;醒梦觉理,天地漠漠无亲!六海底两万里读后感初一(2班 吴沁雯翻开海底两万里,乍看目录,立刻被海怪吸引了我的眼球,结果欲罢不能。海底两万里是被誉
16、为科幻小说之父的儒勒。凡尔纳海洋三部曲的第二部。故事讲述了1866年许多船只在海上遭受海怪袭扰,法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追捕海怪。谁知,这只被判定为独角鲸的大怪物其实是一艘构造奇妙的潜水艇 鹦鹉螺号。阿龙纳斯教授和他的助手康塞尔以及鱼叉王尼德兰不幸被船长尼摩俘虏,在限制自由的情况下,共同目睹 鹦鹉螺号在海底航行十几万公里。他们从从日本海出发,进入太平洋,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,最后在挪威西海岸的大旋涡中成功逃脱。途中饱览了许多罕见的海洋生物和海底奇观,经历了海底森林狩猎、探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼、南极登陆等许多奇妙的事情,
17、遭遇了潜水艇搁浅土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。小说从海面上海怪出没,频频袭扰船只,搅得人心惶惶开始,到最后鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬,阿龙纳斯教授等人逃脱为止,整部小说悬念迭起,环环相扣。从一则则海怪出没新闻报道中,超乎常识的认知让我们脑海里充满了问号 是鲸鱼?是海底未知的新物种?甚至想外星生物;等揭开谜底原来是艘潜水艇时,我们又不断产生新的问题它是靠什么维持航行的?它为什么攻击其他船只?以及到小说结束仍充满疑问鹦鹉螺号是否就此沉没?到底发生了什么,尼摩船长要血债血偿?从而为第三部埋下伏笔。不仅如此,小说故事情节惊心动魄,高潮不断。让我们身临其境般感受到受伤的鲨鱼狰狞的面
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