电子厂仓库管理规划-明确仓库管理原则-改善现有问题.doc
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电子厂仓库管理规划 一、目的 仓库管理在公司运营中起到举足轻重的作用,仓库物料因流动性大、周转率高、状况变更快等因素,使得仓库管理是一个长期而艰巨的任务,所以建立整齐有序、分类合理的成品/物料仓库,不是一朝一夕的事情,是一个长期的、稳扎稳打的过程,仓库管理必须持之以恒,时刻保持,才能确保账务进、出、存清晰准确,报缺申购及时,并保证最低库存合理,从而保障生产、销售顺畅进行。 二、成品与物料仓目前存在的问题 1. 未设不良品仓,市场退换货产品全部进入成品仓库堆放,使成品仓无法进行有序管理,极其混乱,且退货产品占用极大空间,导致成品无处摆放,更无从整理。 2. 物料未分类堆放,零散杂乱,没有标识卡进行管制,无法区分物料状态(从成品批次、来料日期、软件版本、包装情况等方面无法区分)。 3. 数据不准确,未及时更新账目,导致账物不符。 三、仓库管理原则 1. 先进先出:以入库时间为出库顺序; 2. 锁定库位:固定摆放,与系统一致,以便快速找到物料; 3. 专料专用:不得随意挪用对应订单的物料,通用料除外; 4. 库存ABC:将物料分为A、B、C三类,即: A类物料——根据生产计划下单采购,不可提前购进,需经常清点; B类物料——货值较低,如标准件、通用件等,以安全库存量为准; C类物料——零星采购,有需要方可申购,入库即通知申购部门领用,要做到零库存。 5. “五不入”原则: ① 有送货单而无实物的,不能办入库; ② 有实物而无送货单原件的,不能办入库; ③ 来料与送货单数量、规格、型号不相符的,不能办入库; ④ 来料检验不通过或不良率高于规定的,不能办入库; ⑤ 未办理入库手续而先领用发出的,不能补办入库手续。 6. “五不发”原则: ① 没有领料单或销售单,不能发放; ② 手续不符合要求,流程未完成的,不能发放; ③ 质量检验不合格、未办理入库手续的不能发放; ④ 规格不符、配件包装不齐全的,不能发放; ⑤ 样品须经该项目负责人签批后方可领用,否则不能发放。 7. 一次出库原则: 物料出库必须准确、及时且一次性完成,生产领用的物料必须按照生产调拨单将物料一次性领走,不能堆放在仓库内,不能分批领取。 8. 门禁原则: ① 除仓管人员与协助搬运、运输的人员外,其他人员未经批准一律不得进入仓库; ② 严禁任何人在进出仓库时携带物料或随意翻动仓库内物品。 9. “日事日毕,日清日高”原则: ① 仓管员在每日工作结束时,进行当天相关账物确认与核查,确保账目的平衡,找出不足,及时改进; ② 每日对管辖的物料至少巡查1-2次,保证在库物料的品质、安全与6S状态达标,确保物料有正确标识,按类别及时处理; ③ 保证当日单据当日录入,确保系统与实物统一。 10. 以旧换新原则: 领用物料须严格按照“退旧才换新、领新先退旧”的原则办理。 四、物料划分 仓位划分 类别 备注 原材料 电子类、元器件、耗材、钣金件等 需防静电 包材 专用彩盒、周转箱、塑胶袋、泡沫、珍珠棉、标识卡等 凡是用于产品装配完成后进行防护、标识等的物料 辅助材料 纸箱、隔板、托盘、低值易耗品、其他通用型材料 不直接运用于产品实际组成之上的,但在加工、包装或运输过程中可进行辅助 成品 可直接出货的各类产成品 按产品种类分区堆放 工具、设备 电动、气动、生产制具、烧录器具、模具等 需与生产物料区分,建立分类账目 五、仓库改善过程与计划 第一步:重新规范物料管理流程,按照以上十项原则及合理的仓库管理方式进行物料收发,明确职责、严谨管制、降低仓管员的劳动强度、改变管理职能; 第二步:分类、盘存、挂物料管制卡,以盘存的数据为准,整理各仓报表; ① 区分成品仓、物料仓、不良品仓,保证各仓间隔不混淆。退换货入不良品仓,由销售商务负责退品接收及管理。流程为: 商务接收退换货物——会同物流清点数目——商务与客户确认——凭退货申请单在系统中建立退货单——打印退货单,凭单送检——品质确认产品状态,签批退货单——物流审批退货单——生成销售出库单(红字)——货物入不良品仓——退货完成 ② 物料重新归类整理盘存,相同及相近的物料归类整合在一起,小件电子料使用防静电包装或托盘归纳入柜,粘贴标签注明料号、规格、数量等信息。 ③ 呆滞料处理:整理成品/物料仓中的呆滞料,统计清单提交到各项目组,要求项目或相关部门出具处理方案。 第三步:加强在库物料管理,掌握库存动态数据,防止差错或遗失,保证每种物料必须具备标签管制卡,每个货架及存货区域有清晰标注,并配有该区域物料详单,电子账有物料数量、货架布局及位置,确保随时可查询物料所在。标签管制卡是用于记录物料的数量动态,必须真实及时反映库存物料情况,及时入账。管制卡的内容包括收发料日期、品名、凭单号码、出/入库数量、结存数量、商旅仓位等。 第四步:巩固成效,维持整顿结果,在现状上再不断改进,力求完善。 3 / 3展开阅读全文
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