2020年电大演讲与口才网上形考作业答案.doc

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最新电大《演讲与口才》期末考试试卷重点汇总
考试答题注意事项：
1. 考生答题前，先将自己的姓名、准考证号等信息填写清楚，同时将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．考试答题时，选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清晰。
3．请考生按照题号顺序，在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．请考生保持答题卡面清洁，不要折叠、弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正液、刮纸刀。

一、多项选择题（共 15 道试题，共 45 分。）
1.  预设式交谈中要注意的不良现象有（    ）。
A. 硬性插入交谈
B. 闲聊为主，适当插入交谈
C. 机械插入交谈
D. 追逼插入交谈
2.   劝服式交谈中不宜采用的方法（ ）。
A. 晓之以理
B. 以逼代劝
C. 以压代劝
D. 以哄代劝
3.  在口才训练中要贯彻原则有（   ）。
A. 坚持说普通话与巧用方言的辩证统一
B. 语调节奏因人因事而有所不同的辩证统一
C. 适度说话与有效听话的辩证统一
D. 语言与服饰辨证统一
4.  聊天式交谈需要克服的现象是（    ）。
A. 自我为中心
B. 抢夺话题
C. 人云亦云
D. 交谈中有接有应
5.  下列属于诠释的具体运用形式有（     ）。
A. 解释
B. 讲解
C. 解说
D. 讨论
6.  口音规范训练测试的标准有（  ）。
A. 语音规范
B. 吐字清晰
C. 语调适中
D. 节奏合理
7.  否定式交谈是说话人以某种带有批评性、贬斥性的话语，在使用中要注意（ ）。
A. 不能“全盘否定”
B. 关注对方的反应
C. 不能简单的否定
D. 当双方情绪对立时，要转换角度
8.  下列属于雄辩的特点的是（ ）。
A. 论争目标的明确性
B. 论争的目标准确性
C. 论争的过程稳定性
D. 论证的材料全面性
9.  下列属于辩论交锋的形式有（   ）。
A. 雄辩迎战雄辩
B. 事实迎战诡辩
C. 雄辩迎战诡辩
D. 诡辩迎战诡辩和诡辩迎战雄辩
10.  下列是肯定式交谈的不良表现有（    ）。
A. “不着边际”式交谈
B. “言过其实”式交谈
C. “实事求是”式交谈
D. “言不由衷”式交谈
11.   在口才训练中要注意内容包括（ ）。
A. 把握交际对象
B. 把握交际话题
C. 把握交际语境
D. 把握交际场合
12.  口才与演讲训练的三个层次是（ ）。
A. 口音规范训练
B. 口语技能训练
C. 口才隐现训练
D. 口才显现训练
13.  迎合式交谈使用的场合一般有（ ）。
A. 恋爱中的情侣
B. 课堂教学
C. 商业服务行业
D. 企业公关活动
14.  从活动与应用的角度，演讲涉及的内容能够是（    ）。
A. 就职
B. 理想情操
C. 模范事迹
D. 宣传鼓动
15.  下列属于口才技能训练的基本要求的有（  ）。
A. 语言规范
B. 吐字清楚
C. 表示自然
D. 详略得当
二、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）
1.  求助式交谈和求合式交谈目标是一样的。
A. 错误
B. 正确
2.  讲解重点是对点的诠释，解说是要对面的诠释。
A. 错误
B. 正确
3.  演讲中要讲普通话，适当的时候能够使用方言。
A. 错误
B. 正确
4.  研究探讨主持与方案决策主持都需要求同存异。
A. 错误
B. 正确
5.  在双向交流中双方一般不作“听”与“说”的身份限定，双方都能够在“说”与“听”角色上发生转换。
A. 错误
B. 正确
6.  朗读和朗诵是没有区别的。
A. 错误
B. 正确
7.  演讲中只能讲普通话，不能使用方言。
A. 错误
B. 正确
8.  朗读和朗诵是有区别的。
A. 错误
B. 正确
9.  单向表述和双向表述中对“说”和“听”都没有角色的限定。
A. 错误
B. 正确
10.  双向表述中对“说”和“听”没有角色的限定。
A. 错误
B. 正确
11.  单向表述中对“说”和“听”没有角色的限定。
A. 错误
B. 正确
12.  解释重点是对点的诠释，讲解是要对面的诠释。
A. 错误
B. 正确
13.  变体式复述就是根据自己的理解进行复述。
A. 错误
B. 正确
14.  讨论训练与交流训练没有区别。
A. 错误
B. 正确
15.  口才技能不是天生的，经过后天系统的训练是能够提高口才技能的。
A. 错误
B. 正确
三、案例选择题（共 1 道试题，共 25 分。）
1.  虹吸原理是指两个水槽中水只有在形成水位差，同时保持两个水槽之间的连接畅通，水才会从一个水槽流向另外一个水槽。这一原理对如何能够成功开展口才与演讲具有很好的借鉴意义。请同学们结合所学内容对下列问题做出合理选择。
1). 虹吸原理告诉我们：口才与演讲成功的前提是（ ）。
A. 两个水槽要有水位差
B. 说话人要具有比听众多信息或知识
C. 两个水槽要有水位相同
D. 说话人要有与听众一样多的信息或知识
2). 下列属于虹吸原理对口才与演讲启示的有（ ）。
A. 演讲要取得演讲成功首先必须对听众有所了解
B. 演讲者要拥有听众所没有或者缺少的信息，形成信息量位差
C. 演讲要长期坚持，并不断提高自己口语表述能力
D. 保证演讲者与听众之间的沟通渠道畅通也是获得演讲成功重要条件
3). 保证演讲者与听众之间的沟通渠道畅通，演讲者需要做的工作有（ ）。
A. 了解听众信息量
B. 分析听众信息差所在
C. 保持与听众之间平等交流
D. 不断提高对环境的驾驭能力
4). 在演讲中出现不同的观点，演讲者能够采取的措施有（ ）。
A. 迅速分析观点不同出现的原因
B. 采取求同存异的方法
C. 用高压的方法说服对手
D. 要因人而异，对症下药，注意“情、理、利”有机结合
5). 在运用虹吸原理提高演讲水平，我们要注意处理好（ ）。
A. 信息差要与主题相关
B. 要注意运用恰当的方法把信息传给听众
C. 要真诚对待听众
D. 利用各种时机锻炼演讲能力，同时不断反思提高

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考试复习方法和技巧
首先要对自己有足够的信心，坚信自己有很大的上升空间，有未曾开发的潜力，事实上人的潜力是无穷的！
首先，思想重视 复习是考试取得好成绩的有力保证。应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为考试考查面涵盖很广.学了一学期，究竟学得怎么样需要通过考试来检验。
其次，讲究方法 俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，复习方法也很关键。复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。
最后，巧用试题 首先逐项归类进行复习，然后再做题。做完后核对答案，发现问题，查漏补缺。最后，按考试的要求，独立做相当于"模拟试题"的"测试题"。
答题技巧
（一）明确答卷要求，严格执行 在考场上，监考人员会讲一些要求，如，怎样填写姓名、准考证号，怎样填写答案（特别是标准化考试）等等，务必听清楚，并严格照办。有时，监考人员还会对试题作一些说明或更正，更要听准，若有不明立即问清。千万不要拿到试卷就急于埋头做，造成没按格式要求而乱填、漏填或没按要求做错题等严重后果。
（二）通览试卷 考虑答题计划 接到试卷首先要看清楚试卷前面的说明和要求，随后冷静、迅速地认真通览一遍试卷。这样做的好处是：
（三）先易后难，巧攻难题 统观全卷之后，对于较容易的题目，应先做解答，以便集中精力攻克难题，这样才能合理利用时间，提高考试成绩，而不至于因一两道难题耗去大部分时间，致使一些较浅易的试题由于时间仓促而解答粗疏，造成错误，甚至有时还来不及解答。
（四）审清题意 审题一定要做到：一不漏掉题；二不看错题；三要看准题；四要看全题目的条件和要求。要细而又细，“咬文嚼字”，反复推敲。尤其是看来较容易的题目，更要字字认准，句句看清，严防错觉。有些题目似曾相识，更要严防疏忽大意，造成错漏。
（五）科学安排时间 科学使用时间，是临场发挥的一项重要策略。科学安排时间的原则是，保证在能得分的地方决不丢分，不易得分的地方力争得分。在自己心中时刻要意识到，与其花10分钟去攻克一道3分的选择题，不如花10分钟去攻克一道15分的大题。
（六）细心检查订正 考场上常见到以下这种情况：仓促解答，忽视复查审阅，做完就匆匆交卷。考试时间非常宝贵，每分每秒都要加倍珍惜。一般可将考试时间大体分为三段：第一段，用三五分钟填写相关项目，通览试卷；第二段，做题；第三段，检查。 考试时间紧迫，心情急躁，答案往往有错漏，必须最后加以查缺补漏，订正差错。检查答卷，一要检查题目是否有遗漏，二是检查答案是否正确。要对照原题，看是否弄错了题意，是否抄错了字母、符号等。三，留出二到五分钟的时间检查机读答题卡。考试最后几分钟，提醒大家不要忘记检查答题卡，检查类型、科目、考号填涂是否正确；仔细核对答题卡所涂答案和题号与试卷上的是否一一相符。检查，是一场考试的最后时刻，容易精神紧张，特别需要沉着镇静、认真仔细。
（七）书写整洁 作为一种常识性的观点：书写一定要认真。你可能没有一手漂亮的字体，但你却不应该书写潦草，字迹模糊。
祝莘莘学子在即将到来的考试中取得理想的成绩。