二年级无纸化考试评价方案.doc
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1、二年级无纸化考试评价方案52020年4月19日文档仅供参考,不当之处,请联系改正。二年级无纸化评价方案 主题:红红火火过新年一、评价项目 序号内容1234567活动项目唱大戏说新年放鞭炮穿新鞋剪窗花买年货领红包评价内容语文:背诵音乐:柯达伊手势,背唱歌曲语文:看图说话语文:朗读体育:跳绳,越过障碍生活习惯:系鞋带,垃圾分类语文:口语交际美术:剪纸数学:计算,表示文明礼仪活动规则7人一组从入口进班,去教室中的一个桶里面寻宝(乒乓球,上面标号)。孩子拿着相应的号码去小老师出完成问题。1、柯达伊手势识谱(桌子上摆着卡片,拿起后,边手势边歌唱)。2、背唱歌曲。(根据你拿起的号码序号,完成相应歌曲演唱)
2、3、背诵小古文(根据抽到的小古文题目进行背诵。完成后离开教室。)12人一组从入口进班,摸乒乓球,根据球上的号码,选择相应的图片看图说话。6人一组由入口处进班,到摸奖箱里抽取一个鞭炮,拿着带序号的鞭炮到考官座位前,根据鞭炮上的数字朗读相应序号的课文段落。最后由出口出去。1. 15人一组到风雨操场入口等待,将单子交给裁判。2.从起点出发,绕过障碍物,连续跳绳30下,放下跳绳到裁判处绑好鞋带,将准备好的垃圾分类。 8人一组从入口处进班。剪纸:展示自己剪好的窗花,评委打分。口语交际:评委和学生口头交流。1、你剪了什么窗花?2、你剪的窗花准备送给谁?3、新的一年里,你想对她说哪些祝福的话?4、你的新年愿
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