跳蚤书市校长发言.docx

跳蚤书市校长发言稿
同学们：
大家好。
“首夏犹清和，芳草亦未歇”。在这草长莺飞的美好时节，我们迎来了学校第二届跳蚤书市活动。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。中华民族有着悠久的爱书、读书优良传统，古往今来，流传着多少有关读书的诗句、典故和佳话。诗句如宋真宗皇帝的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、杜甫的“读书破万卷，下笔有如神”、苏东坡的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”等；典故如西汉匡衡的凿壁偷光、晋朝孙康、车胤的囊萤映雪等；佳话如北宋司马光的“惜书”如命，讲的是他每次就读前夕，反复擦洗桌面，吹走灰尘，铺上薄毯，毕恭毕敬把书平铺于上认真阅读。每看完一页，先用大拇指轻轻捏起书边，再慢慢一翻而过，几十年如此，凡他读过之书，毫无褶皱痕迹；南朝梁元帝的“嗜书如命”，甚至在“一目失明”之后依然叫侍从轮流读书给他听；诗书的德染与熏陶、文章典籍的教益与启迪，引导着人们由蒙昧走向文明。书籍是人类进步的阶梯。从小处讲读书可以冶情悦性、修身齐家，从大处讲可以治国安邦、振兴中华。古人说，三日不读书，面目可憎，语言无味。在今天的社会，谁不读书、学习，谁就落后，不仅难有前程，还有被社会淘汰的危险。
在此，我向大家提出三点希望。一是要经常读书，养成学习的好习惯。要把读书学习作为一种生活习惯，作为一种生活方式，作为人生成长的主旋律。唯有经常读书，与书为伴，才能积累知识、丰富阅历，不断提升自身的综合素质，打牢人生成功的知识根底。二是要多读好书，获取成长真谛。向上之书，开卷有益。要多读名家名人的名作名篇、多读健康高雅之书，启迪智慧，拓宽视野，树立为实现理想而拼搏的坚定信念，汲取人生成功的不竭动力。三是要学以致用，立志成才。要把读书获取的知识，通过不断的思考和实践，融会贯通、学以致用，在读书中确立人生远大目标，把知识与才能贡献给中华崛起的宏伟大业，立志成为社会主义现代化建设的合格建设者和可靠接班人。
悠悠书香，点点墨趣，与书为友，天长地久。跳蚤书市为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。在书市中，你可以向同学们介绍你的书；可以讲有关书的故事；可以把自己看过的书与同学交换；可以把你读过的书卖给需要的同学；也可以向同学买你想要的书；你还可以把书捐献出来。同学们，积极行动起来吧。让今天的活动启迪我们的智慧，开拓我们的视野，点燃我们为实现理想而拼搏的信念。让浓郁的书香能够充盈每一个班级，每一个家庭，让师生读书、亲子读书成为一道永恒而亮丽的风景线。衷心地祝愿同学们多读书、勤读书、读好书，让书籍与生活做伴，在读书中感悟人生，在读书中学习礼仪，在读书中快乐成长。
最后，预祝XX县区远程教育示范学校第二节跳蚤书市活动圆满成功。
第二篇：跳蚤书市学生发言稿“阳光阅读，点燃梦想”跳蚤书市学生代表发言
书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人，不断地启迪我们，又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交谈。著名文学家冰心奶奶曾经说过：读书好，多读书，读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过：一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。是的，读书可以使我们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，使我们的素质得到全面培养。每个人都需要看书，我们小学生更应该广泛的阅读。正是因为这样，咱们学校开展了“阳光阅读点燃梦想”跳蚤书市。
跳蚤书市让书“流动”起来。它唤醒了“沉睡书”，让书籍永不闲置。一些同学家里藏有不少书籍，同学们阅读过后，往往就长期沉睡在书柜里，难以再次发挥书籍熏陶思想、充实人生的作用，当作废品卖掉又实在可惜，心有不甘，岂不是浪费。拿出来低价出售或交换，既可以实现“书尽其用”，继续发挥书籍的阅读价值。又可以换回自己感兴趣的图书，满足自己的阅读需求，可谓是互利互惠。另外这次活动还可以过一把买书卖书的瘾。
最是书香能致远，学校希望通过这一系列活动，营造书声琅琅，使书香四溢的校园少一份喧嚣与浮躁，多一份阅读带来的静谧与温馨。
读书吧。我们倡导读书，因为读书能陶冶情操，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
为此，我向全体同学倡议，希望同学们积极参与读书活动，与同学们共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。让书籍伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好未来。
第三篇：小跳蚤们的跳蚤书市小跳蚤们的跳蚤书市
今天是个好天气。我背着书包去上学，手上还捧着6本课外书。你问我为什么要带这么多。的确，平常我只带1本的，因为今天是个特殊的日子""今天早晨的心情真不错，我的步伐不禁轻快了许多。走在路上，三三两两的会看到很多同学都和我一样，有的手上捧着书，有的拎着沉重的袋子。时不时的还听到“我有2本书还是很新的”、“我带了7本，你呢。”、“我觉得我的书肯定能卖完”""你肯定猜到了，不错，今天我们学校要举办一个“跳蚤书市”，把旧的课外书带到学校里卖。就在昨天，黄老师向全班同学宣布的时候，我们高兴得上蹿下跳。好不容易听老师把活动规则讲完，我就迫不及待的和几个好朋友组成了一个小团队，商量着要带什么书。说到我今天带的6本书，昨天晚上让我纠结了很久。拿起这本，想了想，放下，拿起那一本，想了想，又放下。因为这些书毕竟都是自己买来看过的，有感情，还有美好的回忆。而且现在还要便宜卖掉，我有点心疼的。最后，我还是痛下决心，选了6本，并且用照相机拍下来，卖了之后，我将再也看不到这几本书了。中午，饭后，我们就问黄老师，是否可以去摆摊卖书了，当老师说可以的时候，一大半的同学都像离弦的箭一样，带着书以最快的速度跑到了操场上。我和伙伴们按照昨天分配的任务，各自在自己的位置上站好，等着来买书的同学。很快，我们的第一笔生意来了，只见一个一二年级的同学拿起了我带来的《太平洋大冒险》，我窃喜，因为这本书的原价是29元，由于书很新，我的标价是20元。哪里想到，这位同学砍价这么厉害，我和伙伴们
一起和他讨价还价，最后竟然被他以10元的价钱买走了，还另外送了一个玩具。我感觉我卖的真是吐血价啊。不过我们还是热情高涨，拼命的拿着书大声的吆喝。陆陆续续的我们这个小团队已经卖出了十几本书，其中包括我喊破嗓子才被买走的《灵偶》和《一千零一夜故事》。剩下的几本书我们都喊出了挥泪大甩卖的口号，还是无人问津。实在没有生意了，我们就轮流留下来卖书，剩下的同学去别的书摊买书。有了之前讨价还价的经验，我买了一本《骆驼王子》只花了3.5元，2本《幽默大师》只花了一元钱，回到我们自己的书摊，翻看了之后，我又以一元一本的价钱把2本《幽默大师》转卖掉了，呵呵""《骆驼王子》一下子看不完，我要带回家。卖书结束后，我算了一下，我赚了35元钱。妈妈答应过我，卖书的钱给我，她不收走。这样子，我可高兴了，零花钱一下子就变多了。傍晚回到家，我一放下书包，就找爸爸妈妈，想和他们分享一下今天卖书的经验。首先，今天太阳在头顶上把我晒得热死，大汗淋漓，特别难受，真后悔没有把水带下去，喉咙喊得冒烟了。然后，书的定价不要太高，还要好好学一学怎么讨价还价。还有，要带适合不同年级的同学看的书去卖，今天很多一年级的同学来问有没有《赛尔号》，家里有很多本，真可惜没有带去。明年的跳蚤书市，我可要好好的大干一场。
第四篇：跳蚤书市活动感想楚毓二（2）班
今天，我们学校举办了跳蚤市场，买书换书活动，我提供了《大卫不可以》的绘本。下了第二节课，我们排着队到操场，个个班也都来到了操场。大家都拿了自己的书，操场上热热闹闹红红火火的，我先在我们班买了三本书，又去大年级买了一本书名字叫《人鸦》，就这样我买了四本书。这时我们班每个同学都有了自己喜欢的书我们在操场上安安静静的读起了书，大家都被书里的内容吸引住了。我也非常开心，因为我买了四本书呢，这真是个有意义的活动啊。
第五篇：“跳蚤书市”活动报道“跳蚤书市”活动报道
“卖书啦。卖书啦。走过路过的同学千万不要错过啊。”“我们这里买书还送小礼物哦……”“这里的书很便宜，同学过来看看……”校园内各种各样的叫卖声、欢声笑语此起彼伏，为我校“跳蚤书市”活动拉开了序幕。
为了给同学们提供了一个交换书籍、变废为宝的平台，一起分享读书的快乐，并进一步打造书香校园，营造快乐轻松的读书氛围，促进学生综合能力的提高，2014年3月7日下午，我校举行了“跳蚤书市”活动。活动以班级为单位设摊，各班在指定场地布置摊位，并精心设计布置好自己的“书店”，取好“店名”，同学们纷纷拿出自己的课外书。琳琅满目的书籍整整齐齐地摆放在书市各个摊位上，不但品种齐全，而且内容丰富多彩，既有《伊索寓言》、《一千零一夜》、《少儿百科全书》等，也有《笑话大全》、《洛克王国》、《爆笑校园》等。为更好地吸引“顾客”的眼球，各班制作了各具风格的招牌，有的还推出了“买一送一”的优惠。
活动中，摊位前看书、挑书、还价、付钱的人络绎不绝。由于这次书的质量高，价格低，很多班级书摊的书被抢购一空，很多同学用最便宜的价格淘到了自己喜爱的书籍，“真是买的满意，卖的舒心”。
本次活动，让学生把家中闲置的书籍，放在“书市”上交易，不但实现书籍资源的交流、共享，而且锻炼了孩子们的社会实践能力、交往能力、解决问题的能力，形成了班级的凝聚力，更是进一步引导学生爱读书、勤读书、多读书、读好书。浓浓的书香洋溢校园的每个角落，深入到了每一个学生的心间。
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