官厅中心小学“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动实施方案.docx

官厅中心小学“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动方案
开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动
实施方案
为深入贯彻落实省委八届五次全会、市委、县委、局党委会议精神，加快学校整体工作争创一流工作水平的步伐，根据省市县相关文件及教育局关于开展活动的会议要求，现就开展大讨论活动，结合我校实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，引导教育系统广大干部职工紧紧围绕建设教育强县奋斗目标，大力实施“科教XX县区”战略，努力办人民满意的教育，为推动全县经济社会发展实现新跨越做出积极贡献，把广大教师的积极性和创造性凝聚到争创一流工作水平上来。
二、目标要求
紧紧围绕“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”这个主题，在全校党员教师中开展大讨论活动，要立足于学校改革发展的现实情况，着眼于推进学校科学发展的新要求，着力破除制约学校教育事业科学发展的陈旧观念和传统习惯，完善保障学校教育事业科学发展的新机制，解决学校教师的突出问题，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，在解放思想中统一思想、凝聚力量，为推动学校科学发展注入强大动力。
三、基本原则
-1潮。
3.坚持依靠解放思想推动交流合作。克服封闭狭隘、闭门造车的思想观念，增强开放合作意识，加强联谊学校之间的交流协作，不断提高学校开放、合作、交流的能力，促进学校整体办学水平的提升。
4.坚持依靠解放思想落实科学发展观念。克服急功近利、片面发展的思想观念，增强按照教育规律办事的意识和能力，全面深入推进素质教育，提高教育质量，努力办好人民满意的教育。
五、实施步骤
大讨论活动从2013年6月3日开始，到7月中旬结束，共分学习动员、集中调研、提升总结三个阶段进行。
第一阶段。学习动员阶段（6月3日—6月4日）。主要任务是抓好组织发动，加强学习宣传，为整个大讨论活动奠定思想基础。
第二阶段。集中调研阶段（6月5日—6月15日）围绕“开展解放思想大讨论，促进教育科学发展”这一主题，广泛动员师生员工、家长和社会各界人士积极参与大讨论，并结合本校实际和全县教育发展状况，坚持典型调研与专题调研相结合，综合工作调研与单项工作调研相结合，近期调研与中远期调研相结合，跟踪调研与督查落实调研相结合，选择确定重点调研课题，认真开展调研，形成观点鲜明、切实可行、具有指导意义的调研报告。
第三阶段。提升总结阶段（6月16日—7月10日）。主要任务是总结大讨论活动成果，理清思路、完善措施、促进整改、推
-3发展，实现赶超进位。
附
XX县区官厅中心小学
开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动
领导小组名单
一、领导小组名单组长：孙宝江副组长：李瑞霞
成员：于成河张宝海王世银李伟刘芳赵振华
二、领导小组分工职责1.综合组
负责人：于成河张宝海王世银
负责活动推进、情况综合、文字材料、会议及活动安排等工作。
2.宣传组
负责人：李伟赵振华
负责协调各级新闻媒体对活动开展情况进行宣传报道。
3.成果组
负责人：李瑞霞刘芳
负责建议征集活动成果汇总、各项调研活动进度的把握和研究成果的汇总，负责各单位大讨论成果汇总。
XX县区官厅中心小学
2013-06-05
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第二篇：解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论活动实施方案解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论活动实施方案
为认真落实XX市委“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动的有关要求。经学校领导班子研究决定，在全校开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动，现制定实施方案如下。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，组织干部职工转变思想观念，开阔视野思维，进一步增强加快发展的责任感和紧迫感。鼓励干部职工以“办好人民满意的教育”为目标，解放思想，查找不足，转变作风，忠诚履职。在推动教育健康发展的同时，真正
把活动过程变成全体教职工自我教育、提高认识、增强素质的过程。努力打造“质量一中、活力一中、和谐一中、特色一中、人文一中”，实现一中新跨越。
二、活动任务、内容
围绕“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”这一主题，准确把握我市教育发展的阶段性要求，着力解决制约教育发展的思想认识、发展理念、体制机制、工作作风等方面的突出问题，进一步振奋精神，凝聚力量，全面开创我市教育发展的新局面。
1、讨论内容。如何进一步增强率先发展的责任感和紧迫感;如何以市场思维和市场机制推动沿海强市建设;如何以开放思维和开放方法推动沿海强市建设;如何以科技思维和科技手段推动沿海强市建设;如何以法治思维和法治方式推动沿海强市建设;如何让“实干”在沧州大地蔚然成风。
2、活动任务。（1）解决思想认识问题。要通过召开座谈会、写学习笔记、
心得等方式展开大讨论，让广大教育干部和教职工牢固树立光荣的职业荣誉感和高度的职业责任感，真正做到乐教、善教，激发干好工作的内动力。（2）解决工作作风问题。通过自查自纠、征求家长和群众意见等形式，使全体教职工认识到自身工作中存在的问题和不足，进而改善工作作风，端正工作态度，树立教师的良好形象。
三、关键环节
（一）学习动员、征求意见阶段。成立领导小组，制定《实施方案》，召开动员会。根据市委制订的《“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动的实施意见》，制定符合我校实际的实施方案。
坚持开门搞讨论。广泛听取各方面意见，动员广大干部群众积极参与到大讨论活动中来。通过报告会、座谈会等形式深入宣传，教育引导干部群众深刻把握大讨论活动的主题和实质。围绕全市教育工作的大局和重点、学校的工作
实际，开展形式多样的征集意见建议活动，对征集到的意见建议认真梳理和分析，找准问题和症结。
（二）深入学习，掌握武器。组织干部职工认真学习党的十八大报告和相关专题辅导材料，全面准确地领会和运用党的十八大精神。认真学习习近平总书记一系列重要讲话，特别是十八届一中全会讲话，考察深圳、海南以及唐山时的重要讲话。认真学习李克强总理关于《认真学习深刻领会全面贯彻党的十八大精神，促进经济持续健康发展和社会全面进步》和考察江苏、上海时的讲话。认真学习省第八次党代会、省十二届人大一次会议精神，认真学习
周本顺书记在省委八届五次全会上的讲话和在沧州调研时的讲话要点，认真学习张庆伟省长在省委八届五次全会上的讲话;认真学习市委书记焦彦龙关于加强市委常委会班子建设、渤海XX县区开发建设、中心城市发展、重点项目建设和工业经济发展等重要讲话，认真学习市长王大虎一
系列重要讲话等。要采取个人自学与集中学习相结合的方法，通过学习文件、看录像、听报告、专题辅导等多种形式，领会实质，统一思想，提高认识，掌握解放思想的强大武器。
（三）查摆问题、深入研讨。全体教职工都要按照实施方案要求，对标先进地区和兄弟学校的经验做法，围绕活动主题和目标要求，围绕制约学校科学发展的突出问题，以及群众反映强烈的热点难点问题，认真开展问题查摆。学校要从办学理念、学校管理、服务水平、教育质量等方面深刻剖析;教职工要从师德表现、个人素质、教育理念、教学方法等方面查摆问题。查摆可采取同事之间相互交流讨论的方式进行。
（四）完善思路、创新举措。学校领导班子成员要参加理论中心组学习会，交流大讨论活动的成果。要围绕解决影响XX市和沧州一中科学发展的重要问题，提出破解发展难题的措施，形成相关的政策制度。学校党政领导干部和各
部门负责同志要结合分管工作，提出新思路、新举措。干部职工要精心做好活动成果的总结和转化运用工作，真正把大讨论的成果体现在科学决策上、体现在体制机制的突破上、体现在推进学校科学发展上。
四、组织保障
这次“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动，是省委、市委立足当前面临的新形势新任务新要求作出的重大决策部署。学校各部门一定要高度重视，精心组织，扎实推动，确保实效。
（一）加强组织领导。学校成立大讨论活动领导小组和办公室，校长兼党委书记刘月廷同志任领导小组组长，纪检书记宋学涛同志第一副组长，副校长钱卫军、顾新立、郭树发同志任第二副组长，办公室主任由宋学涛同志兼任，办公室副主任为学校党政办公室主任常树青同志担任。学校各处室、部门负责同志为成员。学校一把手亲自抓、负总责，
分管领导具体抓，制定完善工作机制和推进措施，确保活动顺利开展。
（二）明确工作责任。大讨论活动领导小组及其办公室在学校党委领导下负责大讨论活动的组织协调和具体指导。
（三）严格督导检查。大讨论活动领导小组要及时掌握进展情况，全面指导各部门活动开展情况，促进各项工作落实，防止形式主义和走过场。各处室、部门要对大讨论活动开展情况、成果转化情况进行自查，及时发现和解决活动中的问题，促进活动扎实有效开展。
（四）营造浓厚氛围。活动办公室要把大讨论活动作为当前宣传报道的重中之重，精心搞好宣传计划、宣传载体、视角创意、栏目设置等方面工作，及时报道大讨论活动的进展情况，全面展示大讨论活动中的新举措、新成效，生动反映我校通过开展大讨论活动呈现出的新精神、新面貌，努力营造浓厚的舆论氛围，确保大讨论活动强势开局、深入人心、影响持久。
五、活动要求
各部门要高度重视“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”解放思想大讨论活动这项工作。要求全体教职工都要参与大讨论活动，要避免走形式，摆花架子。对于活动中发现的问题，能整改的立即整改，不能立即整改的，在今后的工作中加以改进，逐步整改，直至问题全部解决。学校将对各个阶段的工作加以检查验收。
第三篇：小学“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动方案**********小学
开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动
实施方案
为深入贯彻落实省委八届五次全会、市委十届四次全会、区委三次全会精神，加快学校整体工作争创一流工作水平的步伐，根据省市区相关文件及教育局关于开展活动的会议要求，现就开展大讨论活动，结合我校实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，通过大讨论，全面贯彻党的十八大精神，着力解决制约学校教育快速发展的思想观念障碍和实际问题，探索促进学校教育更好更快发展的新思路、新途径、新举措，把广大教师的积极性和创造性凝聚到争创一流工作水平上来。
二、目标要求
紧紧围绕“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”这个主题，组织党员教师开阔视野理思路，对照标杆找差距，振奋精神状态、加强制度建设、优化发展环境、转变工作作风，树立教育科学发展的思想观念、完善教育科学发展的思路对策、建立教育科学发展的体制机制、解决影响教育科学发展的突出问题。
三、基本原则
（一）坚持开门讨论。最广泛的发动党员教师参与，最广泛的集中智慧和力量，努力在全校形成“人人参与大讨论、个个建
-1背民意的不良习气。
（二）解决思想观念方面的问题。破除保守落后、固步自封的保守思想，树立敢为人先的创新意识；破除惯性思维、唯条件论的认识误区，树立加快教育改革创新的发展意识；破除小富即安、不思进取的自足心理，树立跨越赶超的开拓意识；破除依赖等靠、坐待支持的被动心态，树立积极拼搏的进取意识；破除部门权力个人化的囿权思想，树立尽职尽责的服务意识。
（三）解决规范办学行为的问题。加强学校管理，强化监督和检查，规范学校的办学行为，解决学生课业负担过重、教师违规补课等问题，提高群众的满意度；大力加强师资队伍建设和师德师风建设，进一步提升教师综合素质，解决教师业务素质不高、敬业精神不强、收受学生钱财礼品、体罚、变相体罚学生的问题。
五、实施步骤
大讨论活动从2013年5月20日开始，到6月底结束，共分学习动员、对标查摆、提升总结三个阶段进行。
第一阶段。学习动员阶段（5月19日—5月20日）。主要任务是抓好组织发动，加强学习宣传，为整个大讨论活动奠定思想基础。
1.强势启动抓开局。按照“制定一个实施方案、开好一个动员大会”的要求，成立大讨论活动领导机构，进行全面部署，搞好组织发动，切实把广大党员干部教师的思想统一到学校的决策部署上来，激发广大党员干部教师投身活动的积极性、主动性和创造性。
-3地先进地区教育工作进行对标、学标、定标，全面对比分析，深入查找差距，重新审视自身实际，重新确立思路目标，重新明确工作标准，分期制定达标、赶标、超标的时间表和路线图，完成对标初步方案和对标考察任务，撰写外出考察报告。外出考察同志完成1篇考察心得。
4.制定整改措施。针对查摆出的问题，结合征集到的意见和建议，对照本地和外地好经验、深入查找存在的突出问题，深挖思想作风、体制机制根源，逐项梳理归纳，明确提出整改计划和落实措施，找准今后发展的方向和路径，制定整改措施，全面实施整改，并形成对标定位报告。
第三阶段。提升总结阶段（6月16日—6月30日）。主要任务是总结大讨论活动成果，理清思路、完善措施、促进整改、推动工作、务求实效。
1.专题总结，选树先进典型。召开专题总结汇报会，选树活动中涌现出的先进典型，形成学先进，比学赶超的良好氛围。
2.成果落实提升。全面系统地梳理总结大讨论活动成果，提炼活动中好的经验做法，形成一系列制度成果，结合学校工作实际，谋划制定加快学校教育发展新的思路举措，推动学校教育更好更快发展的强大动力。
六、组织领导
学校要把开展大讨论活动作为贯彻落实党的十八大精神的重大举措，作为开展党的群众路线教育实践活动的先期实践，作为当前一项重要的政治任务，高度重视，精心组织，扎实推动，确
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*********小学
开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动
领导小组名单
一、领导小组名单组长：*****副组长：**********成员：********
二、领导小组分工职责1.综合组
负责人。**************负责活动推进、情况综合、文字材料、会议及活动安排等工作。
2.宣传组负责人：****
负责协调各级新闻媒体对活动开展情况进行宣传报道。
3.成果组负责人：****负责建议征集活动成果汇总、各项调研活动进度的把握和研究成果的汇总，负责各单位大讨论成果汇总。联系方式：******
********小学2013-05-20
第四篇：“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动心得体会“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”
大讨论活动心得体会上尤各庄小学---孙士壮
五月我校开展了“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动，深入学习党的十八大、全国“两会”、省委八届五次全会、市委九届四次全会、全市领导干部大会XX县区十一届三次党代会精神，学习中央、省、市主要领导讲话精神，是抓住机遇实现经济社会又好又快发展的必然要求。当前，河北经济社会发展正处在一个蓄势待发、由大转强的新阶段。置身于经济全球化不断深入、各种要素在世界范围内加快流动配置的大背景，面对资源环境约束日益趋紧、市场竞争不断加剧的新挑战，要抓住新一轮技术革命、国家和区域发展战略深入实施带来的重大机遇，满足人民群众对更快发展、更加富裕的新期待，实现科学发展、后来居上，根本出路要靠市场、靠改革、靠开放、靠创新。开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论，有利于摆脱思维定势和路径依赖，冲破阻碍科学发展的思想和体制束缚，把握客观规律，凝聚创新能量，破解发展难题，实现跨越发展、科学发展。
当前，“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动正如火如荼地开展。我通过认真学习中共十八次党代会和教育局“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论会议精神，联系自己的工作实际，使我更加深刻地体会到开展大讨论活动的必要性、重要性和及时性。
第一、开展大讨论活动，是深入学习十八大精神具体行动，解放思想是党的路线的本质要求，是我们应对前进道路上各种新情况新问题，不断开创事业新局面的一大法宝，必须坚定不移的加以坚持，改革开放是解放和发展社会生产力，不断创新充满活力的体制机制的必然要求，是发展中国
特色社会主义的强大动力，必须坚定不移的加以推进，科学发展、社会和谐，是发展中国特色社会主义的基本要求，是实现经济社会主义又好又快发展的内在需要，必须坚定不移的加以落实。全面建设小康社会是我们党和国家到了2020年的奋斗目标，是全国各族人民根本利益所在，必须坚定不移地为之奋斗。做到这四个坚定不移，对保持党和国家事业发展的大局至关重要。十八大提出我们要始终发扬解放思想、实事求是、与时俱进的精神深入实际，深入群众、抓住机遇、应对挑战、勇于变革、勇于创新、按照客观规律办事，不断开创各项工作新局面。开展解放讨论是新形式新任务的要求。从我镇的形势来看、当前党委、政府提出来的奋斗目标和规划，如果我们大家的思想还停留在过去的阶段上，就会使主观认识与客观实际相脱离，就难以达到解放思想、实事求是目的，难以准确地理解和贯彻落实项目计划，跟不上发展的形势，承担不了党委政府赋予的重任。
第
二、开展大讨论，要始终保持昂扬向上的精神状态，用创新精神解决前进中的困难和问题。当前，解放思想就是要着力转变不适应、不符合科学发展观和市场化取向改革的思想观念，就是要从冲破旧的思想观念的束缚中获得新的目标，新的路径和新的动力。我们在抓产业发展方面就必须抓住机遇，机遇是最宝贵的发展资源和实现跨越的跳板，加快发展面临着千载难逢的发展机遇，只要我们抢抓机遇，承前启后、继往开来、在保持工作的连续性，稳定性的基础上，搞好接力形成合力增强动力加快改革，扩大开放，经济社会主义必将取得长足发展。思想解放与否，关键是看实际工作中解决了多少难题取得了多少实效，一个地区的发展往往不是缺少好的思路，而是缺少抓落实的力度和解决问题的办法。我认为我们也存在这样的问题，如果我们抓好落实，事情就充满生机，不抓落实，再好的蓝图也是空中楼阁。
第三、开展解放思想大讨论是把力量凝聚到十八大奋斗目标上来，精会神搞建设，一心一意谋发展，当前运用马克思主义于中国实践，最根本、
最紧要的任务就是用创新的理论思想回答和解决在创新实践中的重大问题，从而达到解放思想、实事求是，统一思想，团结奋进的目的。实践是一个永怛的发展过程，理论武装是一项长期的任务。这就要把武装思想贯穿于推进党的建设伟大工程和社会主义现代化建设伟大事业的实践中，在研究新情况、解决新问题的循环复往中不断推进思想解放和思想统一。党中央提出科学发展以来，我们真抓落实、必须自觉坚持科学发展立足实际、实践紧密结合到“三个核心”指标上来，即“提高人均富裕度、改善人的居住质量、优化人的创业环境”作为远发展的核心指标，体现了科学发展观以人为本的核心要求，把握住了实现什么样发展的主要指标，符合发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享，促进人的全面发展的科学发展目标。三个核心指标的指标创新对经济社会科学发展目标作出了准确定位，我们必须自觉坚持科学发展观，推动科学发展的坐标，使全镇经济社会科学发展有了指标保证。
通过学习我从中找到了自已的思想、行动的不足与差距，今后要努力做好副职工作履行好本职权范围工作任务，用爱心成就未来进一步加强班子和干部群众的团结，增强抓落实的基本功，重视发展各种产业。在构建农村和谐社会、规范管理农村各项事业、做好民兵预备工作任务，为各项事业的发展而努力。
第五篇：解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论活动心得体会解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展
大讨论活动心得体会
自开展“大学习、大讨论”活动以来，通过认真阅读规定学习材料和深刻思考，使自己从思想上有了进一步的认识和提高，现联系自己的思想和工作实际，就学习认识方面谈几点体会：
一、深刻把握科学发展观的科学内涵和本质要求，推动思想观念得到新的解放
这次的大学习大讨论活动不同于以往任何一次政治学习或是整风运动，而是一次新的思想革命，是积极谋划如何在新的历史起点推动工作再上新台阶的重要举措。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯性和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”所谓践行科学发展观，就是要切实改变以往听听报告、看看文件走过场的状况，要通过大学习大讨论活动，不断提高自己的政治、政策水平，坚定政治信念，增强政治敏锐性和鉴别力，学会用科学发展观的立场、观点、方法分析和解决问题，就是把服务发展、以人为本、全面协调可持续发展的理念和统筹兼顾的思想贯穿于工作的全过程，体现到队伍建设的各个方面，落实到工作的各个环节。
二、积极查找问题，进一步增强责任感和紧迫感
要通过大学习大讨论活动深挖思想根源，查找自己思想中的薄弱环节，清醒面对自己的不足之处。解放思想既是探照灯，照
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一是要为领导及时提供服务。不管是参与政务，还是管理事务，都要贴近领导意图，把握领导的思想脉搏，想领导之所想，急领导之所急，充分发挥工作的主动性和创造性，不断提高服务质量和工作效率。二是要建立健全工作联系制度，切实加强与各部门的联系、交流、协商的工作机制，营造融洽、和谐的内外部工作环境。三是要加强与各科室间之间的联系和服务工作。在平时工作中，要做有心人，全面、细致掌握的工作动态，及时向领导汇报情况，同时及时传达领导的工作意图，利用自身工作优势，积极提供服务，为领导决策提供参谋。四是要切实做好服务，从工作规划、信息调研等“小”的方面入手，推动工作等“大”的方面。五是树立争创一流的意识，努力提高工作能力。
作为科室负责人，首先要实现自身角色的转变，既当指挥员，又当战斗员。在工作中要制定全盘计划，围绕中心工作理清思路，逐一安排、检查和落实。要从烦杂的事务堆中解脱出来，善于思考，不断摸索和总结工作规律，想方设法发挥全科人员的主观能动性，发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。其次是要实现思维方式的转变，变被动为主动。要从原来的“领导交待才办”的思维方式向“该干什么、怎样去干、怎样干好”的方式转变。对一些日常性、规律性、阶段性的工作，要主动着手，提前准备；对领导临时交办的任务，要有灵活的应变能力，做到忙而不乱。同时要积极适应领导的工作思路，想领导之所想，谋领导之所谋，把问题想在前面，把工作做在前头，主动做好超前服务。三是要树立一流形象，提供一流的服务。要强化奉献、效率、宗旨、创新的理念；要确保领导满意、基层满意、群众满意。四是要事事争创一流。要从自身做起，努力建设“学习型、服务型、效能型”
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