常规训练2.doc

扬中市新坝中心小学一年级数学组

课题：常规教育（二）
教学内容
常规教育
课型
训练课
上课
时间
9.2
课前分析：重点对学生进行上课方面的训练，包括听、看、说、想、写，养成良好的学习习惯。
教学目标：
1.初步了解数学在日常生活中的应用，体会数学与生活的密切联系。
2.对听、看、说、想、写提出具体的要求，养成良好的学习习惯。
教学重点：初步养成良好的学习习惯。
教学难点：初步养成良好的学习习惯。
问题设计：1、什么是数学？
2、数学有什么用？
3、怎样学好数学呢？
教学准备：PPT
预习设计：
你知道哪些数学知识呢？
说说怎样学好数学？
教学设计：　
一、复习导入，延续问题：
小朋友们，昨天我们已经掌握了哪些本领啊？
1.坐姿训练
头要正，胸要挺，腰要立。
两手抱臂（左手放在上面）
两脚放平（与肩同宽）
两眼平视前方。
注意：胸部要离桌沿一拳，臀部只坐半张板凳。
2．站姿：抬头挺胸 五指并拢 贴近裤缝
3．举手：左手在上 抱臂坐正
二、围绕问题合作探究
1、数学有用吗？
你知道哪些数学知识呢？
教师介绍生活中哪些地方用到数学知识，让学生体会数学在生活中的作用。
2、怎样学好数学呢？
数学是聪明人玩的游戏，你认为怎样才能学好数学呢？
听：听老师讲，听同学发言。
看：看黑板、看书、注意看周围的事物。
说：大胆发言，敢想敢说，但是不要重复别人的发言。
想：善于思考，遇到问题多问几个为什么？
写：认真审题，深入思考，正确解答。
三、 实践运用，巩固提升
1,2点点头，点点头
3,4伸伸手，伸伸手
5,6弯弯腰，弯弯腰
7,8跺跺脚，跺跺脚
9,10安安静静坐下来
四、课后延伸
数学是一门学问很深的学科，在生活中应用很广，对学习其他学科帮助很大，所以我们一定要努力地学好。

复备：

静息复习：主要通过表扬小朋友来复习，头朝门，安安静静趴下来。

师：青奥会上要用数填写奖牌榜；去超市要用数学；房屋建筑要用数学；火箭发射要用数学；数学在我们生活中无处不在。（图片）

聪
灵耳朵，仔细听
亮眼睛，看得清
巧嘴巴，大胆说
专注心，最聪明

游戏：
1、 报数游戏
2、 拍手游戏
作业设计：
把听、看、说、想、写的具体要求说给爸爸妈妈听。

板书设计：
聪
教学反思：
本节课在昨天的基础上继续进行常规训练，今天课上小朋友们和昨天相比进步很大，但今天课上提问发现，小朋友们对于什么叫问题都不是很清楚，他们都当是说一段话。另外还有一些小的细节还要强调，比如：上课插嘴、说一些无关紧要的事等等。