2011年小学语文毕业试卷.doc

密
封
线
内
不
得
答
题
学校
班级
姓名
考号
2011年春季学期小学语文终端评估测试卷
时间：120分钟 满分100分 命题人：吴永航
题号
一
二
三
四
五
总分
得分

一、汉语拼音。(共15分)
1．根据多音字的读音将词语归类。(4分)
⑴步行 银行 单行 行家 行走 言行
xíng_______________________________；háng_______________________________
⑵记载 装载 载重 登载 一年半载 载歌载舞
zǎi________________________________；zài______________________________
2．把带点字的不正确的读音划掉。(4分)
歼灭(jiān qiān) 凝视(líng níng) 塞外(sāi sài) 打中（zhōng zhòng）
调动(tiáo diào) 扁舟(piān biǎn) 追悼(dào diào) 相称（chèng chèn）
3．用音节都是“shi”的字组词。（3分）
（ ）润 （ ）篇 （ ）范 教（ ） （ ）工 诚（ ）
暂（ ） 工（ ） 驾（ ） 考（ ） （ ）取 （ ）子
4.按括号中的拼音在横线上填上恰当的词语。（4分）
⑴ 我是叫你（zàn zhù）________，不是叫你（zhàn zhù）_________。
⑵ 请你（fǎn háng）__________，不是跟你（huàn fáng）___________。
⑶ 这是一把（jiàn）______，不是一支（jiàn）______，更不是一艘（jiàn）______。
⑷战士们修筑（gōng shì）_________，准备发动（gōng shì）__________。
二、字词。(共17分)
1.读下面的句子，选择恰当的字，在下面画横线。(4分)
⑴小学生必(需 须)自觉(尊 遵)守《小学生守则》。
⑵他变了，不(在 再)是(淘 掏)气的孩子了。
⑶他直着身子，没精打(采 彩)地(街 衔)着烟斗，好像已经厌(卷 倦)了拉纤的生活。
⑷这真是一(珠 株)大树，枝干的数目不可(记 计)数，枝上又生根，有许多根直(垂 睡)到地上，伸进泥土里。
2．在错别字下面画横线，把正确的字写在括号里。（3分）
穿流不息（ ） 千均一发（ ） 阴谋鬼计（ ）
应接不瑕（ ） 各书己见（ ） 不记其数（ ）
3.用“简”宇组成四个不同的词写在相应的括号里。(4分)
⑴周总理是多么劳苦，多么( )!
⑵这道应用题很( )，他很快就做出来了。
⑶桑娜的小屋里只有几件破旧的家具，十分( )。
⑷他学习( )入了迷。
4．在括号里填反义词。(3分)
①这里只有( )的山路，没有( )的大道。
②他很( )，从来不( )。
③奶奶一生( )，她最反对( )。
5．给下面词语中加点的字选择正确的解释，在序号上打“√”。（2分）
⑴狐假虎威 A.假如 B．借用，利用 C．不真实的
⑵表里如一 A.表格 B.榜样 C.露出外面的 D．测量用的仪器
⑶深思熟虑 A.成熟 B．熟练 C.程度深 D．食物烧煮到可吃的程度
⑷喜出望外 A．拜访 B．看 C．希望、意料 D．责怪
6.在下面的一句话中，按顺序填的词语是（ ）。（1分）
干革命工作，要有______的要求，______的组织，______的态度，_______的纪律。
⑴严肃 严格 严密 严明 ⑵严格 严密 严肃 严明
⑶严密 严明 严格 严肃 ⑷严明 严密 严肃 严格
三、句子和标点。(共21分)
1．读句子，按要求填空。(4分)
⑴胸前飘动的红领巾，犹如火苗在闪动。
这句话把_________比作___________，它们的相似之处是______________________ 。
⑵共产党是太阳，把温暖送到了人们的心里。
这句话用__________来比喻___________，它们的相似之处是____________________ 。
2.把下面的句子补充完整。(4分)
⑴ 虽然天气很冷，_______________________________________________ 。
⑵我做错了事，老师不是严厉地训斥我，_____________________________________ 。
⑶我们与其在考试之前加班加点复习，_______________________________________ 。
⑷我们不仅要学好语文，___________________________________________________ 。
3．按要求变换句式。(5分)
⑴这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。改为反问句：________________________________________________________
⑵任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎么能以一个人牵动一个机关呢?改为陈述句__________________________________________________________
⑶人民生活水平迅速提高，是因为党的改革政策好。改为先因后果的句子：____________________________________________________
⑷小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”改为转述句：____________________________________________________________
⑸雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。
改为引述句：____________________________________________________________
4．用修改符号修改病句。(4分)
⑴麦子已经成熟了，真是丰收在望。
⑵我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
⑶这次到会的有六十八人左右。
⑷看了电影《生死抉择》后，受到深刻的教育。
5.给下面一段话加上标点符号。(4分)
且慢 毛泽东大手一挥 扯着画轴的另一头 也微微一笑 说 诗人不要夺人所爱 请你再仔细看看 那上面明明标的是本人的名字 怎么说是你的呢 快请放下吧
四、阅读。（共17分）
我 的 老 师
烈日炎炎，村子里的人们都聚在大树下乘凉□谈天。
穿着一身白色连衣裙，看起来颇清秀纤弱的小英老师走了过来，她微笑着和树下的人打着招呼。
等小英老师走过，人们的话题便自然地转到了她的身上。“多好的闺女呀，天天带着学生来帮我干活。”五保户王奶奶什么时候也忘不了提这件事。“是啊，人家是大学生，听说书教得才叫好呢□”“好是好，只可惜好景不长，人家要调走了！”①“什么□调走?听谁说的?”“昨天我听孩子们谈过这件事呢。我早就说过□人家是城里姑娘、大学生，哪能吃得了咱这份苦?”②“是啊，听说她爸爸还是个局长呢，还能不给女儿找份好工作?”
“那不是小英老师班里的小柱子吗?叫过来问问!”“柱子，你过来，问你点事。”柱子答应了一声，跑了过来：“什么事?”
“柱子，听说你们老师要转走了?”柱子低下了头，眼光暗淡了下来。“要转哪儿?是不是回城?’，“回城?才不是呢。老师说西藏比我们这儿还缺老师，她是自愿报名到那儿教书去的。”柱子的眼中有留恋，但更多的是自豪。
“啊——”大树下的人们你望望我，我望望你，都呆住了……
1．给下列加点的字注音。(3分)
⑴纤弱________ ⑵纤夫________ ⑶纤维_________
2．文中方框内的四处标点依次正确的是( )。(1分)
⑴ ，! ， ， ⑵ 、? ? ， ⑶ 、! ? ， ⑷ ， 。 ， ：
3．划线句①中“好景不长”的“好景”是指______________________________ 。（2分）
4．将划线句②改为陈述句______________________________________________ 。（2分）
5．文中说“柱子的眼中有留恋，但更多的是自豪”，柱子留恋的是___________________ ，自豪的是_______________________________________________。(2分)
6．“大树下的人们你望望我，我望望你，都呆住了……”这句话可以用成语“__________”来概括；“都呆住了”的原因是__________________________ 。(2分)
7．作者对小英老师并未作正面描写，她的形象是通过____________________来刻画的,这种写法叫________________，从中我们可以知道小英老师是个___________________的好老师。(3分)
8.大家喜欢、尊敬小英老师，是因为她________________________________________________________________________________________________________________ 。(2分)

五、作文。（30分）
快毕业了，你即将进入新的学校，面对新的老师，你希望新老师或新班主任是个什么样的人。以《给新老师的一封信》为题写一封书信，要求格式正确，条理清楚。

部分参考答案：
一、 1、（1）xíng：步行 单行 行走 言行 háng：银行 行家
（2）zǎi：记载 登载 一年半载 zài：装载 载重 载歌载舞
2、应划掉：
qiān líng sāi zhōng
tiáo biǎn diào chèng
3、湿 诗 师 师 施 实
时 事 驶 试 拾 柿
4、（1）赞助（暂住） 站住 （2）返航 换防 （3）剑 箭 舰 （4）工事 攻势
二、 1、（1）须 遵 （2）再 淘 （3）采 衔 倦 （4）株 计 垂
2、穿（川） 均（钧） 鬼（诡） 瑕(暇) 书（抒） 记（计）
3、（1）简朴 （2）简单 （3）简陋 （4）简直
4、略
5、（1）B （2）C （3）C （4）C
6、选（2）
三、 1、（1） 红领巾 火苗 都是红色，又都是在随风飘动
（2） 太阳 共产党 人们能感觉到它们带来的温暖
2、（1）但是…… （2）而是…… （3）不如…… （4）还……
3、（1）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
（2）任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。
（3）因为党的改革政策好，所以人民生活水平迅速提高。
（4）小红军对陈庚说，他还要等他的同伴。
（5）雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。”
4、（1）用改正号将“已经”改为“快要”。

（2）用对调号将“认真改正”与“仔细检查”交换位置。

（3）用删除号将“八”删除或将“左右”删除。

（4）用增添号在“受到深刻的教育”前加上主语“我”。

5、 “ ！” ， ， ， ：“ ， ！ ， ？ ！”
四、阅读
1、（1）xiān （2）qiàn （3）xiān
2、选择（3）
3、小英老师在这里教书和帮人们干活。
4、吃不得咱这份苦。
5、希望小英老师能留 小英老师能自愿到更艰苦更需要老师的地方去教书。
6、瞠目结舌 小英老师离开，不是要到大家想的条件好的地方去，而是自愿到更艰苦更需要老师的地方去教书。
7、人们的对话 侧面衬托 略
8、略
五、作文
建议：书信的格式占7—10分，其它内容占20—23分