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类型优秀的领导讲话稿是怎样练成的.docx

  • 上传人:xrp****65
  • 文档编号:6566077
  • 上传时间:2024-12-14
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
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    关 键  词:
    优秀 领导 讲话稿 怎样 练成
    资源描述:
    优秀的领导讲话稿是怎样练成的 体会之一:功夫在平时,闲在不闲间 俗话说,养兵千日,用兵一时。打战如此,写文章同样如此。巧妇难为无米之炊,如果没有平时的日积月累,储备不足,肚子里没货,一旦接到文稿任务,决不可能很好地满足工作要求。 一篇讲话稿的写作,并不是从接受任务这一刻才开始的,此前的一系列日常工作都属于酝酿准备阶段,是必不可少的程序。对一个优秀的秘书而言,秘书工作辛苦,这是一个重要的体现。当然,从另一个角度说,秘书工作轻松,也体现于其中。因为平日花了功夫,关键时刻就能从容应对,显得清闲,反之,平时积累不够,面对文稿则会一筹莫展,折腾来折腾去,总写也不对路。 平时的积累主要在于三个方面,一是阅读文件报刊。广泛阅读文件报刊,有助于及时领会上级精神,学习外地经验做法,把握上情、了解外情。目前已步入网络时代,要学会利用网络拓宽视野、增长见识。好记性不如烂笔头,要善于作笔记,把有价值的信息摘录下来,以备将来拿来为己所用。二是深入调查研究。领导讲话稿是对当地工作的要求、布置,必须紧密联系实际,突出针对性。调查研究是谋事之道、成事之基,要掌握本地实际情况,不能不经常性地开展调查研究。要围绕上级精神的贯彻落实和本地重点工作,深入基层调研,并形成理论调研文章,其中的素材在今后的讲话稿中常常能派上用场。三是学会听会。讲话稿如何把握领导的思路,贴近领导,听会是重要渠道。实际上,领导在大型会议上所作的讲话,往往是前一阶段点滴观点的集成,而这些观点主要体现于平时小型会议领导的即兴讲话中。要善于在听会中捕捉有价值的信息,记录下来,有些具有较大利用可能性的内容予以标注,以便需要时及时、迅速地查找。上述工作做好了,就为既快又好地写作讲话稿奠定了坚实基础,稿子不仅有望早日拿出来,而且比较容易实现上情与下情的结合,创造性地落实上级方针政策,正确体现领导者的意图。 体会之二:前开后聚合,放收两相宜 任何文章的写作都有两个运思过程,即起笔时的发散性运思和定稿时的收敛性运思。在面对讲话稿时,要先根据会议主题、讲话场合、参会对象等,明确具体要求,在此基础上大胆地放,打开思路胡思乱想,罗列出与主题相关的讲话观点及相应素材。这些内容准备好了之后,接下来就是予以整合,紧扣主题确定可用的材料,并按照一定的布局形成写作提纲,作一些展开即成为富有条理的文章,这个过程就是收,也是正式行文。人们常说文无定法,这是不错的,但写作大体上还是有一定的规律,这就是所谓的文章无法又有法。讲话稿的结构,一般有两类。一是3w承接式。即为什么(why)、做什么(what)、怎么做(how),也就是重要性、具体措施、保障条件。比如一篇谈领导干部事业心的讲话稿,分三个层次,第一层是具有强烈的事业心,是对每一个领导干部最起码、最根本的要求,是加快发展的迫切需要;第二层是强烈的事业心,最终要体现在励精图治、加快发展上;第三层是增强事业心,需要加强学习和党性锻炼,需要营造干事业的良好环境。这是最为常见的三段论模式。二是观点并列式。即以几个并行的观点统领内容,组合成篇。比如一篇谈树立和落实新发展理念的讲话稿,分别从新发展理念的五项内容展开。放和收是辩证统一的,放得开才能有话可说,收得拢才能说所当说。一放一收,是讲话稿写作中必须认真把握的两个过程。 体会之三:不厌百回改,千锤始成金 好文章是改出来的,翻来覆去多打磨打磨,才能臻于至善。杜甫语不惊人死不休、韩愈唯陈言之务去、贾岛二句三年得,一吟双泪流、卢延让吟安一个字,捻断数茎须等,仅唐朝就可找出如此之多有关选词炼句的经典名言,可见写文章是要舍得下力气锤炼的。如何改文章,这是一个难题,尤其是对于写作者自身来说,自己的文章要让自己看出问题来,并进行纠正,还真是不容易。 从考试来看,写好讲话稿也必须要先写初稿,再进行修改 一看主题是否扣紧。离题万里,这稿子就是废稿。要先看文章大标题是否紧扣会议主题,再看各大标题下的小标题是否紧扣所属的大标题,层层围绕中心,文稿主题鲜明,这是最基本的要求。没有扣紧的,要通过增加过渡性语句等适当的方式予以补救。 二看框架是否合理。审视一下,看有没有一个清晰的逻辑顺序,内容的安排有没有错位,文章整体结构有没有做到环环相扣、周密严谨。 三看内容是否遗漏。阐述道理的,观点准不准、全不全,道理讲得透不透;讲举措的,办法够不够、实不实,措施有没有到位。 四看重点是否突出。面面俱到的讲话,看起来八面玲珑,其实,由于平均着墨,难免如蜻蜓点水,让人不知所云。浓妆淡抹始相宜,要着眼于增强讲话的针对性,本地实际工作中极需解决的方面予以浓妆,一般性要求予以淡抹,甚至略去不提。必须注意的是,一定要有忍痛割爱的气度,即使是自己冥思苦想的所谓神来之笔,如果有可能因辞害意,也要毫不犹豫地舍弃。 五看文句是否准确。检查一下有没有错别字,有没有语病,同时,还要看看哪些表述不太符合领导的语言风格。这个过程可以采用模拟演练的方法,即自己多念几遍,这样更能够发现问题。 第4页 共4页
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