基础会计说课(百度文库).ppt
《基础会计说课(百度文库).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《基础会计说课(百度文库).ppt(20页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、LOGO 基础会计基础会计 说课 1精选ppt说课提纲说课提纲课程的定位课程的定位1课程目标设计课程目标设计2教学设计教学设计3 课程考核方案设计课程考核方案设计4课程改革与创新课程改革与创新52精选ppt一、课程定位一、课程定位课程性质课程性质:基础会计是会计、物流管理、营销与策划等专基础会计是会计、物流管理、营销与策划等专业业学生必修的一门基础课,学生必修的一门基础课,是会计与审计专业的核是会计与审计专业的核心课程。心课程。是从事会计工作的人员必需掌握的一项职是从事会计工作的人员必需掌握的一项职业技能。是一门既重理论又重实践的应用型课程。业技能。是一门既重理论又重实践的应用型课程。3精选p
2、pt本课程在专业培养中的地位与作用本课程在专业培养中的地位与作用基础会计基础会计.财务管理财务管理财务管理财务管理成本会计成本会计成本会计成本会计会计电算化会计电算化会计电算化会计电算化财务会计财务会计财务会计财务会计Image Info www.wizdata.co.kr -Note to customers:This image has been licensed to be used within this PowerPoint template only.You may not extract the image for any other use.管理会计管理会计会计报表分析会计报表
3、分析内容涉及会计行业的多个岗位,是会计技能,职业岗位能力训练的基础,也是会计从业资格证考试的科目。4精选ppt二、课二、课 程程 目目 标标 设设 计计 课程目标是由专业培养目标结合本课程在专业培养中的地课程目标是由专业培养目标结合本课程在专业培养中的地位与作用决定的位与作用决定的;而专业培养目标又是由高职培养目标决定的而专业培养目标又是由高职培养目标决定的.高职培养目标高职培养目标专业培养目标专业培养目标课课 程程 目标目标教高教高【2006】16号和号和教职成教职成【2011】11号号文件精神文件精神“培养面向生产、建设培养面向生产、建设和管理一线需要的和管理一线需要的高素质技能型专门高素
4、质技能型专门人才人才”。为中小企业、非营利组织及社为中小企业、非营利组织及社会中介机构的出纳岗位、会计核会中介机构的出纳岗位、会计核算岗位、会计管理岗位、财务管算岗位、会计管理岗位、财务管理岗位和会计监督岗位培养具有理岗位和会计监督岗位培养具有相应专业能力,并具备良好职业相应专业能力,并具备良好职业道德和可持续发展能力,适应社道德和可持续发展能力,适应社会主义市场经济发展需要,服务会主义市场经济发展需要,服务地方经济建设的地方经济建设的高素质技能型会高素质技能型会计专门人才。计专门人才。5精选ppt教学目标教学目标能力目标能力目标 其他目标其他目标知识目标知识目标理解会计的基本知理解会计的基本
5、知识和原理识和原理掌握会计的处理方掌握会计的处理方法。法。能进行账户设置能进行账户设置能应用复式记账法能应用复式记账法能熟练的进行会计凭能熟练的进行会计凭证的填写和审核证的填写和审核能正确的登记会计账能正确的登记会计账簿簿,进行错账更正、对进行错账更正、对账和结账账和结账能进行成本计算能进行成本计算会应用财产清查的方会应用财产清查的方法和进行结果的处理法和进行结果的处理会编制财务会计报表会编制财务会计报表认真负责的工作态认真负责的工作态度度严谨细致的工作作严谨细致的工作作风风 自学能力自学能力分析、解决问题的分析、解决问题的能力能力6精选ppt三、教学理念及教学设计思路三、教学理念及教学设计思
6、路课程设计理念:课程设计理念:以以一证双能力一证双能力为为出发点出发点,以,以职业能力职业能力为核心、以为核心、以够用够用为度,不追求专业理论知识的完整性,而是严格按照职业为度,不追求专业理论知识的完整性,而是严格按照职业岗位工作的需要去精选适合的专业理论知识,职业岗位需岗位工作的需要去精选适合的专业理论知识,职业岗位需要什么,就教什么,需要多少,就教多少。要什么,就教什么,需要多少,就教多少。7精选ppt课程设计理念:课程设计理念:会计从业资格证会计业务处理能力会计信息分析能力一证一证双能力双能力以职业能力为核心,以够用为度以职业能力为核心,以够用为度8精选ppt教学设计思路教学设计思路教学
7、内容教学理念教学模式工学结合紧密化基于实际工作过程基于实际工作过程基于实际工作过程基于实际工作过程重组教学内容重组教学内容重组教学内容重组教学内容教学内容模块化教学内容模块化教学内容模块化教学内容模块化模块内容任务化模块内容任务化模块内容任务化模块内容任务化涵盖职业资格涵盖职业资格涵盖职业资格涵盖职业资格考试内容考试内容考试内容考试内容教学做一体化9精选ppt基于实际工作过程重组教学内容基于实际工作过程重组教学内容审核原始凭证审核原始凭证编制记账凭证编制记账凭证根据记账凭证根据记账凭证登记账簿登记账簿会计要素的核算会计要素的核算会计报表编制会计报表编制 会计员会计员 会计核算会计核算填制记账凭
8、填制记账凭证证登记账簿登记账簿核算与报表核算与报表职业岗职业岗位位 工作工作流程流程 典型工典型工作任务作任务 职业能职业能力力 课后课后练习练习 会计的核算会计的核算的方法的方法7 7种种教学内教学内容容资产权益资产权益收益核算收益核算成本核算成本核算税费的计算税费的计算与申报与申报10精选ppt教学内容模块化教学内容模块化会计会计账簿账簿会计会计基本基本知识知识会计会计报表报表财产财产清查清查会计会计基本基本理论理论会计会计凭证凭证基基础础会会计计11精选ppt教学内容教学内容各项目教学内容的选取依据各项目教学内容的选取依据以职业能力为核心,以理论够用为度以职业能力为核心,以理论够用为度各
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基础 会计 百度 文库
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。