《学做纸版画》教案.doc

《学做纸版画》教案
教学目标：
（1）认知目标：学习并掌握有底纸版画和无底纸版画的表现方法和技巧，了解纸版画的工具、材料与特点。 
（2）技能目标：培养学生细致有序的劳作观念。 
（3）情感目标：体验艺术活动的乐趣和审美享受，养成主动探求与创造的良好品质。 
教学重难点：
教学重点：能熟练地掌握和了解儿童纸版画的表现方法和技巧。 
教学难点：鼓励学生自主探索纸版画的表现方法，挖掘学生的创造潜能。 
教学课时：1课时 
教学过程：
1、欣赏教科书上的作品，体会一下作者们的心情和感受。 
2、让学生分析纸版画。 
教师示范的纸版画的底版是怎样制作出来的？学生学会分析问题。 同样的材料，你还有哪些方法制作版画？在分析问题中， 建构新的知识。 
在生活中，你还可以用什么材料来制作版画？促进学生在实践活动中进行再创作。 
3、同学之间互相欣赏收集的制作材料。 
制作材料丰富多彩，多用手去触摸这些材料。触摸这些材料，会感觉到不同的肌理，用这些材料来制作纸版画，印出来的作品效果会更加丰富有趣。 
4、学生用手触摸老师的范作底版，谈谈自己的感觉。 总结：纸版画的待印底版是凹凸不平。 
5、讨论纸版画的制作方法和过程。 
拼贴法：粘贴时要由大到小，由下到上，一层层拼贴，形成凹凸不平、错落有致的有趣效果。 
刻线法：用硬笔在吹塑纸上用力刻下凹线，或根据需要将局部点凹下去，会产生点、线、面的阴刻效果。 
揉纸法：将吹塑纸、牛皮纸、铜版纸等较厚的纸用力揉皱、卷压，然后展开压平，纸面上形成许多粗细不同的褶皱。用这样的纸再进行制作，会呈现出完全不同的效果。 
6、学生积极探讨问题的解决方法，互相交流，沟通情感互促进，一起来制作纸版画底版，培养创造力落实在细节里。 
7、拓印：除了油印以外，运用水粉颜料可以进行“粉印”。用毛笔将颜料平涂在底版上，用深色纸印出作品。拓印时注意纸版不能移动，以避免错位，可利用双面胶或小夹子等工具进行定位。