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类型噪音基础知识 (为高考加油).doc

  • 上传人:pc****0
  • 文档编号:6530251
  • 上传时间:2024-12-11
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    噪音基础知识 为高考加油 噪音 基础知识 高考 加油
    资源描述:
    噪音基础知识 1.什么是噪音? 噪声是声音的一种。从物理角度看,噪声是由声源作无规则和非周期性振动产生的声音。从环境保护角度看,噪声是指那些人们不需要的、令人厌恶的或对人类生活和工作有妨碍的声音。噪声不仅有其客观的物理特性,还依赖于主观感觉的评定。如在听音乐时,悦耳的歌声不是噪声,而在老师讲课的课堂上,高音播放的音乐只能算是噪声。常见的噪音包括:交通噪音、机器噪音、大声喧哗、生活噪音等。 2. 噪音的单位? 噪音的单位为分贝。值得注意的是,分贝是一个非线性的单位,是采用指数形式来表达某噪音相比于一个声音基准值的强弱。常见声音的声功率跨度非常大,比如人轻声耳语时的声功率约为10-9W, 而喷气飞机的声功率高达50000W,这种情况下采用线性单位是很不方便的,因而人们普遍采用对数单位(分贝)来描述噪音的强弱。 3.分贝的计算。 为计算噪音的分贝值,人们规定声功率基准值为10-12 W。这样如果一个噪音的声功率为P,其分贝的大小可以通过公式 L=10log(P/10-12)来计算。比如人轻声耳语时候的声功率为10-9 W,则人轻声耳语时声音的分贝为10log(10-9/10-12)=10log(103)=30分贝。 按照上述公式,如果一个噪音A为40分贝,另一噪音B为50分贝,则噪音B声功率是噪音A声功率的10倍。如果噪音A为40分贝,噪音B为43分贝,则噪音B的声功率近似为噪音A声功率的两倍。这也是为什么两个同样的噪音源,如果每个声压为X分贝,两个噪音相加后为X+3分贝(具体计算也可以参考下表)。 4. 噪音的加法。 如果室内电冰箱的噪音为35分贝,空调的噪音为35分贝,但是两者的噪音加起来并不等于70分贝,实际上上述两噪音加起来为38分贝。噪音的计算需要比较专业的知识,对于非专业人士来说,可以遵循下面的简单法则来计算噪音的加法。 如果有两个噪音A和B,其分贝分别为LA和LB,则噪音总和为LA+B 当LA-LB=0到1分贝,则LA+B=LA+3 分贝 当LA-LB=2到3分贝,则LA+B=LA+2 分贝 当LA-LB=4到9分贝,则LA+B=LA+1 分贝 当LA-LB 大于9分贝, 则LA+B=LA 分贝 比如, 如果噪音A为42分贝,噪音B为47分贝,则噪音A加噪音B相当于噪音48分贝(47+1)。同理如果三个噪音分别为42分贝、45分贝和51分贝,应用上述法则,我们近似计算其总和噪音为 (42分贝+45分贝)+51分贝=47分贝+51分贝=52分贝。 如果需要更准确的计算,可以参考下表。更精确的计算,需要用到对数知识,在此不做进一步说明。 5.分贝的加法法则? 比如,有两个噪音源,其实际噪音声级分别为80分贝和85分贝,两个噪音声级相差5分贝,查阅上表,在较高的声压级(85分贝)上加上1分贝,等于86分贝,也就是说80分贝的噪音加上85分贝的噪音,结果等于86分贝。 如果有更多的噪音源,其计算方法也是一样的。比如有三个噪音源,分别为80分贝、90分贝和84分贝。80分贝加90分贝,结果为90.5分贝(相差10分贝,90+0.5分贝);90.5分贝加84分贝,结果为91.5分贝(相差6.5分贝,90.5分贝加1分贝)。 6.常见噪音的声级高低。 7.人对噪音的分辨能力。 人对噪音的分辨能力随着年龄、性别以及生活习惯会稍有不同。但是根据统计,大部分人的噪音分辨能力如下: 噪音增加1分贝 勉强感觉到噪音的变化 噪音增加3分贝 明显感觉到噪音的增加 噪音增加10分贝 感觉噪音的音量提高1倍 噪音增加20分贝 感觉噪音的音量提高3倍(或等于以前的4倍) 8.人能听到哪些频率的噪音? 新生婴儿大约能听到从20HZ到20000HZ范围内的声音,而随着年龄的增长,人们会丧失部分听力,通常65岁以上的人只能听到50HZ到5000HZ范围内的声音。 人们对噪音的最敏感范围大约在3000HZ。 9.人耳朵对不同频率的噪音的听觉能力。 人耳对声音的感觉,不仅和声压有关,还和频率有关。声压级相同,频率不同的声音,听起来响亮程度也不同。比如空压机与电锯,同是 100分贝声压级的噪声,听起来电锯声要响得多。 下图显示的是人耳对不同频率噪音的听觉能力。图中的绿色实线代表的是人耳对不同频率噪音的听觉阀值,也就是人耳所能听到的最微弱的声音。比如对于20HZ的噪音,人耳所能听到最微弱噪音的声压级是70分贝;而对于100HZ的噪音,人耳所能听到最微弱噪音的声压级是20分贝。从图中的听觉阀值曲线,我们还可以看出人耳对2000HZ到5000HZ范围内的噪音最敏感,或听觉阀值最低。 从图中蓝色虚线,我们可以看到在不同的频率下,什么样声压级的噪音开始会造成人听力损伤。比如对于50HZ的噪音,只要其声压级达到120分贝,就开始造成听力损伤;对于1000HZ的噪音,其声压级只要到90分贝,就开始造成听力损伤。 图中红色虚线,代表的是人耳对噪音的疼痛临界。比如,对50HZ的噪音,如果其声压级达到130分贝,人耳朵就会感觉到疼痛;对10000HZ的噪音,其声压级只要达到110分贝左右,人耳朵就会感觉到疼痛。 10.噪音的危害 科学家们已经全面研究了噪声对生物和人类的影响。如小白鼠在 160 分贝的环境中,几分钟就会死亡。人在喷气发动机 5 米 处,几分钟就变成聋子。一般认为 40 分贝是正常的环境声音,在此以上就是有害的噪声;长时间呆在75分贝以上的噪音环境中,就可以导致听力损失。 孕妇长期处在超过50分贝的噪音环境中,会使内分泌腺体功能紊乱,并出现精神紧张和内分泌系统失调。严重的会使血压升高、胎儿缺氧缺血、导致胎儿畸形甚至流产。而高分贝噪音能损坏胎儿的听觉器官,致使部分区域受到影响,影响大脑的发育,导致儿童智力低下。 噪音的恶性刺激,严重影响人们的睡眠质量,并会导致头晕、头痛、失眠、多梦、记忆力减退、注意力不集中等神经衰弱症状和恶心、欲吐、胃痛、腹胀、食欲呆滞等消化道症状。营养学家研究发现,噪音还能使人体中的维生素、微量元素氮基酸、谷氮酸、赖氮酸等必须的营养物质的消耗量增加,影响健康;噪音令人肾上腺分泌增多心跳加快、血压上升,容易导致心脏病发;同时噪音可使人唾液、胃液分泌减少,胃酸降低,从而患胃溃疡和十二指肠溃疡。有害于人的心血管系统、我国对城市噪音与居民健康的调查表明: 地区的噪音每上升一分贝, 高血压发病率就增加3%。 噪音给人带来生理上和心理上的危害主要有以下几方面: A. 损害听力 有关资料表明: 当人连续听摩托车声, 8小时以后听力就会受损;若是在摇滚音乐厅, 半小时后, 人的听力就会受损;若在80分贝以上的噪音环境中生活,造成耳聋的可能性可达50%。 B. 损害视力 噪音会严重影响听觉器官,甚至使人丧失听力,尽人皆知。然而,耳朵与眼睛之间有着微妙的内在“联系”,当噪音作用于听觉器官时,也会通过神经系统的作用而“波及”视觉器官,使人的视力减弱。 研究指出,噪音可使色觉、色视野发生异常。调查发现,在接触稳态噪音的80名工人中,出现红、绿、白三色视野缩小者竟高达80%,比对照组增加85%。 噪音对视力的影在日常生活中随处可见,比如在安静明亮的商店购物时,显得愉快和镇静,买东西能做到挑选精细购买齐全。而在高音喇叭大声播放快节奏的流行音乐(一些所谓的流行音乐,只不过是震耳欲聋的强噪音)时购物,往往烦躁不安,眼花缭乱,甚至会胡乱交易,该买的未买,买了的因识别不细也不满意。其中的主要原因就是噪音影响视力造成的。 C. 有害心血管我国对城市噪音与居民健康的调查表明: 地区的噪音每上升一分贝, 高血压发病率就增加3%。 D. 影响神经系统噪音使人急躁、易怒。科学研究发现,噪音可刺激神经系统,使之产生抑制,长期在噪音环境下工作的人,还会引起神经衰弱症候群(如头痛、头晕、耳鸣、记忆力衰退、视力降低等)。 南京志绿声学()
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