丰禾镇初级中学二〇一二秋季第一学月八年级物理考测题.doc

丰禾镇初级中学二〇一二秋季第一学月八年级物理考测题
第一卷 选择题
本卷13个小题，每题2分，共26分，请将答案填涂在机读卡上对应的位置
1．观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是( )
A.演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s
B.我们所用物理教材的宽度约为25cm
C.初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm D.课桌的高度约为1.5 m
2．下列有关误差的说法中正确的是( ) 
A、多次测量取平均值可以减小误差 B、误差就是测量中产生的错误
C、只要认真测量就可以避免误差 D、选用精密的测量仪器可以消除误差
3．小明家离学校600m远，他步行到学校要花10min，那么他步行的平均速度为 ( )
A．60m／s B．6m／s C．1m／s D．1m／min
4、某同学正确测量出木块的长为18.52cm，下列说法正确的是（ ）
A．测量数据的估计值是8.52cm B．测量数据的估计值是0.52cm
C．测量数据的估计值是0.02 cm D．测量数据的估计值是0.5cm
5、一位跳伞运动员从直升飞机上跳下时，看到地面向他扑来，他所选择的参照物是（ ）
A、地面 B、直升飞机 C、自己 D、无法判断
6、下列运动中，不属于机械运动的是（ ）
A．月球绕着地球转 B．公路上行驶的汽车
C．空气的流动 D．洒在水里的糖使水变甜
7.电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸里，以下有几种解释，你认为哪种说法正确？（ ）
A.甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击队员.”
B.乙说：“从水缸中能听见地面下传来的声音，判断有无游击队员挖地道.”
C.丙说：“防止自己的讲话被游击队员偷听.”
D.丁说：“是为了藏匿物品.
8.在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是（ ）
A.远处学生听到的声音响度小 B.老师发出的声音音色不好
C.老师发出的声音频率低 D.远处学生听到的声音振动幅度大
9.下列关于声现象的说法中，正确的是 （ ）
A.声音可以在真空中传播 　　B.声音可以在空气中传播
C.声音速度比光速快 　　D.声音在各种介质中的速度一样快
10．常有这种情况,人还毫无察觉的时候,狗、猫却已经竖起耳朵警觉地谛听，这是因为（ ）
A．狗、猫比人的听觉频率范围广 B．人比狗、猫的听觉频率范围广
C．狗、猫比人的发声频率范围广 D．人比狗、猫的发声频率范围广
11．将鼓响的鼓面用手一按，响声立即就消失了，下列原因中正确的是 （ ）
A．声波传到鼓内去了 B．鼓面停止了振动
C．鼓的振动变快了 D．以上说法都不对
12．噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（ ）
A．机动车辆在市内严禁鸣笛 B．学校将高音喇叭换成许多小音箱
C．清除城市垃圾，保持环境整洁 D．在城市街道两旁种草植树
13、下列选项中能说明声波能够传递能量的是（ ）
A.狗的主人呼唤狗时，狗向主人跑来 B.发出怪叫声会引起别人的注意
C.站在楼梯口向路灯吼一声，路灯亮了 D.汽车鸣笛，行人马上让路

班级
姓名
考号 □□

□□
丰禾镇初级中学二〇一二秋季第一学月八年级物理考测题
第二卷 非选择题
本卷三个大题，共44分
一、填空题（本大题共8个小题，每空1分，共18分）
14、单位换算：（1）30m／s= km／h。 （2）1min40s= s。
15．学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．
(1)悠扬的笛声是空气 产生的．
(2)声音在水中的传播速度 (填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度．
第16题
（3）为了保护听力，声音不能超过 dB。
（4）人的听觉范围是20Hz— Hz。
16、如图所示，用刻度尺测量一个木块的长度，则此刻度尺的最小分度值是 木块的长度是 cm，
17.空中加油机在空中给歼击机加油时，若以 为参照物，它们都是运动的，如以加油机为参照物，歼击机时 的。
18．星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的 　　 （填“响度”或“音调”）。正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了。他是根据声音的　　　　 判断是小刚在喊他。
19.减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施：把门窗关上，是在 减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭，是在 减弱噪声。
20.小明同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，5次测量的结果是8.23cm，8.25cm，8.23cm，8.24cm,8.78cm，其中错误的数据是 ；此物体的长度是 cm。
21.15℃时声音在空气中传播速度是 m/s。回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人才能把回声和原声分开，面对峭壁要能区别自己的喊声和回声，你至少要离峭壁 m.
二、实验与探究题（本大题共3个小题，每空1分，共14分）
22．如图1所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请 回答下列问题：
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现
(2)此实验说明了
图1
23.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为lmm）的斜面顶端由静止下滑，图2中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），则；（1）该实验是根据公式 进行测量的；
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）；
（3）请根据图中所给信息回答：SAB= cm; tBC= s; VAC= m/s.
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 （填“大”或“小”）
图2
24．阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题．
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①波，靠这种波的回声来确定目标和距离．
材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的②和盛水量有关．如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理．
材料三：许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生．请回答下列问题：
(1)将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：① ，② 。
(2)亚声是指我们学过的 。
(3)从材料三中可以看出，人体内脏的固有频率大致是 左右，声具有 。(4)从材料二中可以看出，所填的物理量②与 有关.
四、计算题（本大题共2个小题，共12分）
25、（7分）如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分．求：
（1）轿车从A地到B地用多少小时?
（2）轿车从A地到B地的速度；
（3）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间．

26.（5分）某人打靶，靶与人的距离是340 m，子弹离开枪口后经过1.5 s，某人听到子弹击中靶的声音,若此时声音在空气中传播速度为340m/s。则子弹离开枪口的速度是多少？（不计空气对子弹的阻力）

八年级物理第 6页，共 6页