企业5S课程资料.ppt

乘用车项目,5S,活动,5S,活动始于素养，终于素养,Page 1,课程纲要,一、,5S,活动的目的,二、,5S,概要,三、,5S,活动的好处,五、,5S,的推进方法,四、,5S,不彻底的影响,5S,活动始于素养，终于素养,Page 2,提升企业形象和员工归属感,提高工作效率和产品质量,营造干净、整洁、舒心的工作环境,一、,5S,活动的目的,减少浪费,保障安全,Page 3,5S,活动始于素养，终于素养,5S,整理,S,eiri,整顿,S,eiton,清洁,S,eiketsu,素养,S,itsuke,清扫,S,eisou,二、,5S,概要,Page 4,5S,活动始于素养，终于素养,及时清除废物，多点空间，多点舒畅！,理,便于取用,防止混乱,利于管理,Page 5,将工作场所中的任何物品区分为,必要的,与,不必要的,，必要的留下来，不必要的物品彻底清除。,“,整理,”需要有“,舍弃,”的智慧,整,垃圾打包,练习,1,：,“,整理,”需要有“,舍弃,”的智慧,N.,周转用的小车,L.,消防及安全用品,C.,使用中的垃圾桶,G.,过期文件,H.,破损无法修复的工具、,B.,正常使用中的工具,J.,尚有利用价值的边料,F.,原材料,半成品,成品,O.,附属设备,(,工作台,料架,),E.,使用中的样品,I.,不再使用的办公用品,A.,破旧的椅子,K.,不堪使用的手工夹具,M.,过期海报,看板,D.,老旧无用的报表,请对下面物品进行整理,确定哪些是必要的,哪些是不必要的。,Page 6,、不再使用的配线、配管,“,要”和“不要”的判别基准例,要,:,N.,周转用的小车、,C.,使用中的垃圾桶、,L.,消防及安全用品,B.,正常使用的工具,E.,使用中的样品,F.,原材料,半成品,成品,O.,附属设备,(,工作台,料架,),不要,:,.,不再使用的配线、配管；,H.,破损无法修复的工具、,G.,过期文件,A.,破旧的椅子,D.,老旧无用的报表,K.,不堪使用的手工夹具,M.,过期海报,看板,“,整理,”需要有“,舍弃,”的智慧,Page 7,I.,不再使用的办公用品,J.,尚有利用价值的边料,定置定位,摆放整齐,标识明确,定置定位管理使物品、名称、数量等状态一目了然！寻找时间为,“,0,”,整,顿,Page 8,把需要的东西,有秩序,的整理,要用时,方便取用,。,规定,放置每种用具的地方。,将用具,放回,规定的地方。,“,整顿,”是一门,摆放、标识,的技术,油污 ,粉尘,水迹 ,铁屑,垃圾 ,污迹,等，保持现场干净亮丽，消除安全及质量隐患。,在清洁的环境中，哪怕是一颗螺帽掉地上都很快被发现！,清,扫,Page 9,彻底清除,地上,机器上,设备上的脏物,;,并,杜绝污染源。,例如,:,“,清扫,”是“,发现问题,”和“,消除隐患,”的必要手段,清,洁,清洁,是良好的习惯和制度形成的开始,Page 10,将上面的,3S,实施好的做法,制度化,、,规范化,，并贯彻执行及维持,.,除了对以上三点的维持，还要求服装干净整洁,仪容仪貌,任何时刻,都维持,高水准,的工场整洁。,“,清洁,”是,3S,的“,制度化,”与“,规范化,”,微笑的环境，微笑的心情！,素,养,合格员工从,严格遵守,开始,养成,讲究卫生,、,规范作业,的好习惯,Page 11,训练员工,追求良好工场整洁,的,自律,精神。,人人养成好,习惯,、依,规定,办事，培养积极进取的精神,“,素养,”是“,追求,”良好工场整洁的“,自律,”精神,素养,整理,整顿,清扫,清洁,5S,的关系,Page 12,5S,活动始于素养，终于素养,Page 12,目视管理,目视管理是一种很简单、又很有效果的管理方法。其标准是：“一看便知”、“一目了然”。,交通信号灯的例子,看到或接收到信号后，我们就能迅速而清楚地知道状况是怎样的，并知道应该怎样做。,5S,实施的技巧,Page 12,5S,的自我检查,5S,活动需要全体人员的共同参与，需要每一位员工的努力。,在,5S,活动活动过程中，每一项内容均应定期进行检查。通过,5S,活动的检查表，可以全面了解个人和部门在活动中的进展情况，发现不足，及时改正。,减少浪费,提高效率,提高质量,保障安全,降低成本,改善环境,三、,5S,活动的好处,Page 13,5S,活动始于素养，终于素养,预防工伤事故,有效预防火灾,现场清洁、整齐、明朗、有序，利于稳定、提高质量,流程有条不紊，故障一目了然，可提高工作效率,定置定位管理，有效利用空间,减少损耗，有效利用资源,环境清洁，改善保健卫生,环境优美，令人心情开朗,5S,活动的好处,Page 14,5S,活动始于素养，终于素养,5S,活动不彻底会导致安全事故,材料占用通道,安全出口被材料堵住,灭火器和配电盘被物品堵住,材料标示不清、混放,锋利的、有棱角的物品放置不当,配线、配管不牢固,含油抹布乱放,四、,5S,不彻底的影响,Page 15,5S,活动始于素养，终于素养,1.,遵守规定，养成良好习惯,合格员工从严格遵守开始,五、,5S,的推进方法,不好事例,好事例,Page 16,追求,良好工场,整洁,的,自律,精神,培养,具有,好习惯，做遵守规则,的员工,习惯良化,是,5S,活动的核心,目的,2.,班前准备,地面,:,无积水、油污、脏污及异物,材料准备,记录与整理,配线、配管有无松动或泄漏,作业台,:,整理、整顿,治具准备,检查确认,设备参数确认、点检、记录,环境清扫,设备点检,用品准备,劳保用品准备,记录、配戴,Page 17,5S,活动始于素养，终于素养,3.,班中维持,地面,:,发现有异物掉在地上要及时捡起 来,利用空余时间清理地面污渍,始终保持工作台整洁,材料无混放,按规定位置摆放物品,清除与工作无关物品,遵守作业的相关规定,维持休息室,4S,重点是：物品摆放,Page 18,5S,活动始于素养，终于素养,4.,班后整理,用完的物品应放回原处,(,定位摆放,),设备点检记录、品质状态确认记录,材料使用量、报废量、在库量记录,垃圾、废料及时处理干净,工作台、墙面、地面及周边环境清扫,材料保持无混放、标示明确,记录确认,材料整理,环境清扫,Page 19,5S,活动始于素养，终于素养,5.,彻底全面,5S,每周进行一次局部,5S:,可利用空余或周五加班,1,2,小时，将平时无法清扫的地方打扫干净,(,如休息室、部品置场、重点设备等地方,),。,每月进行一次全面,5S:,可利用周末加班,将平时无法清扫的或难度较大的死角、隐藏黑点全面进行清扫（如从新规划,定置定位等工作）。,周活动,月活动,Page 20,5S,活动始于素养，终于素养,重视就有时间，不重视就没有时间。,意识转变：时间在于争取,。,越是繁忙的时候，,5S,活动越不可松懈,5S,恰恰是生产旺季的好助手！,必要时、闲暇时或生产淡季，,5S,活动应成为重点安排的工作内容之一。,6.,转变意识,Page 21,5S,活动始于素养，终于素养,5S,是大家的事情。,一起努力吧！,Page 22,5S,活动始于素养，终于素养,