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类型敬业爱生是为师之本演讲稿.docx

  • 上传人:xrp****65
  • 文档编号:6498886
  • 上传时间:2024-12-10
  • 格式:DOCX
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    敬业 爱生是 演讲
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    敬业爱生是为师之本演讲稿 师德演讲稿:爱,为师之本 尊敬的各位领导、 各位老师: 大家好,我演讲的题目是。爱,为师之本。 “教师是太阳底下最光辉的事业。”老一代的教育家们已用他们的青春谱写下了最憾人的宣言。邓小平同志曾说过:“一个学校能否为社会培养合格人才,关键在于教师。”所以拥有良好的师德,爱学生是我们为人师者的根本。 爱,是一种情感表达,是一种不带任何利益的奉献行为。陶行知先生曾经说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”所以我认为师爱是崇高、伟大,而无私的。 当生活把我送出大学校门、推进社会大潮的时候,我把所有对教师事业的热爱与向往装进了行囊,从远在600公里之外的山西带到了XX省XX县区,带到了我们静海五中。 当我登上讲台的一霎那,虽然紧张,但我却如此真实的感受到学生们敬重和渴望知识的目光,也感受到了前所未有的充实,仿佛成功就摆在我的眼前,那一刻,我爱上了我的职业以及我所拥有的工作,我心中充满无数的激情和壮志。但是,这一方讲台给了我太多的梦想和快乐,也给了我太多的义务和责任。我一直牢记着对自己的承诺:“我要成为一名受学生爱戴的老师。” 刚刚正式踏上讲台就担任班主任,对我来说的确是个挑战,更何况听说八五班是年级最“活跃”的班,换句话就是最乱的班,当时的我真是一个头两个大,而且我也很清楚后娘难当啊,说实在的,我心里真有些打怵,但面对校领导的信任,我决定用自己的努力和耐心好好与同学们相处,克服困难,争取做一名合格的班主任。 前不久,我走进教室,看到一位同学衣衫不整,由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作,所以,我盯着看那位同学。于是,全班同学一齐关注起来。当时我没有训斥,没有只言片语的批评,而是走上前去,帮他整理好了衣领。没想到的是,这样一个很平凡的举动,竟迎来了全班学生的掌声。更想不到的是,打那以后,再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事,使我再次感受到了教师职业的平凡,再次体验到了这一平凡中的荣耀。 前几天星期的周六,我放弃自己休息的时间,邀请我们班几个最调皮的学生一起看电影,电影的名字是《妈妈别走》,我想借此机会走向他们的心灵,借此机会让他们收获一颗感恩的心。在看电影的过程中,我噙着的泪水,不由控制的从眼角溢出,我低头擦拭,不经意的转身,却看到我的学生也和我做同样的动作,那一刻我们知道了什么叫心灵的碰撞,那一刻我真实的感受到这些调皮的孩子内心深处也有最真挚的爱。 电影曲折跌宕的剧情讲述了一个简单的道理,珍惜眼前拥有的一切,勇敢的面对困难,用自己真实的爱换取爱,这是孩子们需要学习的一课,也是我需要学习的一课,我越来越觉得,在教孩子们知识的同时自己也学到了很多。最重要的一点就是让我懂得:只有当自己付出了爱,付出了真心,才能够看到别人的真心——孩子们的真心。 看完电影后,我们一起步行回家,在回家的路上我们有说有笑,一个调皮的学生,忽然笑着说:老师,本来我们几个下了赌注,要在你任教我们一个星期之内,我们要想办法把你气哭、气走,可是我们大家都输了,因为你像长辈一样关心我们,又像朋友一样和我们亲近,我们都不忍心那样做了,面对这一群调皮可爱的孩子,我说不出什么感觉,唯一深刻体会到的是爱的力量。 鲁迅先生也说过。“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会有追求卓越和创新的精神。北师大林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。”这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础,学生一旦体会到这种真情友谊,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教书育人才能从根本上真正实现。 爱可以化冷漠为热情,可以化忧郁为振奋,可以化悲伤为喜悦,可以化懒惰为勤奋。 没有爱就没有教育,没有爱心就不可能打开学生的心灵,更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。 关爱学生,敬爱岗位,热爱生活,充满热情的面对每一天,面对讲台下的孩子,这就是我们应该做的。 谢谢大家,我的演讲结束了。 第4页 共4页
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