乘法结合律课件市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,服务师生,方便老师,贴近教学,第1页,四,年级,数学 上册,北师大版,第2页,课件,PPT,第,4,单元 运算律,4,乘法结合律,第3页,课件,PPT,学习目标,2.,经过探索活动，发觉乘法结合律，并用字母进行表示。,1.,经过探索活动，深入体会探索过程和方法。,第4页,课件,PPT,学习目标,3.,在了解结合律基础上，会对一些算式进行简便计算。,第5页,39 25 4,379 2 5,69 125 8,复习导入,1.,怎样简单怎样算。,课件,PPT,=39(254),=379(2,5,),=69(1258),第6页,网,情景导入,课件,PPT,观察下面式子，你能照样子再写一组吗？说说你发觉了什么。,请你利用生活中事例解释你发觉。,第7页,网,网,网,探究新知,课件,PPT,第8页,网,网,网,网,探究新知,课件,PPT,第9页,乘法结合律,探究新知,课件,PPT,用,a,，,b,，,c,代表三个数，你能写出上面发觉规律吗？,第10页,12598,12598,12589,10009,9000,探究新知,课件,PPT,怎样计算简便？想一想，算一算。,第11页,典题精讲,1.,计算,：,421258,解题思绪：,课件,PPT,利用乘法结合律，先算125和8积得整百，然后再乘42，这么计算比较简单。,第12页,典题精讲,1.,计算,：,421258,解答：,课件,PPT,421258,=,42,（,1258,）,=421000,=4,第13页,典题精讲,2.,计算,38254,课件,PPT,解题思绪：,利用乘法结合律，能够先算25乘4得100，这么运算变得更加简单。,第14页,典题精讲,2.,计算,38254,课件,PPT,解答：,38254,=,38,（254）,=38100,=3800,第15页,课件,PPT,计算,24125+8,错误解答,易错提醒,24125+8,=,24+,（,1258,）,=24+1000,=1024,第16页,课件,PPT,错解分析：,易错提醒,三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘；或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，积不变。此题中有加法，不能用乘法结合律。,第17页,课件,PPT,计算,24125+8,错误解答,易错提醒,24125+8,=,24+,（,1258,）,=24+1000,=1024,24125+8,=3000,+8,=3008,正确解答,第18页,1.,结合下面例子说明等式为何成立。,学以致用,课件,PPT,第19页,2.,利用乘法交换律和乘法结合律填一填。,3525,35(,),(2560)4,(,),1254258,(,)(),2,5,25,4,60,125,8,4,25,学以致用,课件,PPT,第20页,3.,观察下面式子特点并计算。,38254,12538,（,135,）,6,网,网,网,网,学以致用,课件,PPT,=,38,（,254,）,=,38100,=3800,=125,（,38,）,=12583,=1000,3,=3000,=13,（,56,）,=1330,=390,第21页,4.,学以致用,课件,PPT,3285,=32,（,85,）,=3240,=1280,（张）,第22页,学以致用,课件,PPT,5.,调皮是这么计算,2425,。,（,1,）你能看懂吗？和同伴交流你想法。,（,2,）试着利用乘法交换律和乘法结合律计算下面各题。,第23页,学以致用,课件,PPT,5.,=88125,=8,（,8125,）,=81000,=8000,64125,1252532,=1252548,=,（,1258,）,（,254,）,=1000100,=100000,第24页,35,2,5,18(46),18,46,35(2,5),2230,44,603020,60(20,30,）,22(30,44),学以致用,6.,连一连。,课件,PPT,第25页,课件,PPT,课堂小结,2.三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘；或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，积不变。,大家有什么收获？,1.,乘法结合律,(ab)c=a(bc),。,第26页,课件,PPT,谢谢,第27页,