主题班会期中总结.doc

主题班会期中总结
主题班会期中总结
　　今天的主题班会：会学习 有理想，主持人：xxx xx，只有我和全班学生，这一次没有邀请学生家长参加。
　　班会过程中进展了双边互动，期中成绩退步上台发言总结了自已成绩退步的原因；成绩进步的学生也介绍了自己的学习方法，并且也让一些同学上台谈一谈自已的理想。但我总感觉这次班会的效果没有上次好，可能是由于这次没有邀请学生家长参加的原因。因为在班会进展的过程中，总有部分学生在不停地讲话，丝毫没有把正在进展的班会活动放在心上，好想与他们毫无关系。特别是，刚开始发言的学生只是站在自已的坐位上随便总结几句就完毕了。于是我立即补充说今天我带来了数码相机，要给总结发言的同学拍照留影。这一下子不少学生立即静了下来，发言的学生也开始主动走到讲台上进展发言。显然，一些学生开始认真参加会议了。
　　班会正在进展到xx谈个人理想时，xxx突然冒出口说“找个女朋友结婚”。这一下班会的气氛又乱了，又是笑又是说的。我很冷静地一言不发，主持人朝我看，我示意继续。这时学生看到我的表情，也安静了许多。后来主持人灵机一动就让xxx上台谈自已的人生理想，这时他倒显得很为难。
　　最后，我走上讲台谈了两点感受：
　　一、在开班会过程中，我看到的一些同学的表情、态度，联想到这些同学平时常有上课迟到、旷课，不安时完成作业，到这次期中考试成绩的不理想。这之间应该存在某种必然的因果关系。我还给他们讲了“渐渐的可怕”的故事，说的是一只青蛙把它放进热水锅里，它会立即跳出来，但你把它放进冷水锅里它不会立即跳出来。当你慢慢加烈水温渐渐升高时，它会失去警觉、渐渐的它也失去了能从热水锅里跳出来的能力。而我们班上一些同学这次期中考试的失败不正是和青蛙一样吗？开始时，上课迟到、旷课，不安时完成作业，这些错误的行为看似不大，但不及时纠正，它将会麻痹你，让你形成习惯，最终你想改变都很难。这不正是冷水锅里青蛙后来的悲剧吗？今天我用数码相机拍下了刚刚班会过程中的几个镜头。因为我想信你们将来会有进步，也一定能进步，所以我想用这种方式留下你们成长的历程，希望让他们成为我们将来的永久回忆。
　　二、刚刚有人谈理想，有位同学不知是开玩笑，还是很现实，说要“找个女朋友结婚”。可是你知不知道你现在是成人了吗？你现在可能有找女朋友的想法，但你有责任感、有结婚的能力吗？再说哪有一个女生愿意和一个不负责任的人、一个现在和将来都毫无希望的同学交朋友、结婚呢？……，这时，xxx终于耐不住了，说“我是说将来，不是现在”。好！现在你就好好努力，将来一定能“找个好的女朋友结婚”。此时，其它几个原来不安静的学生也彻底安静下来了，似乎在思考着什么或者明白了什么。而这不正是我今天班会的初衷吗？我可爱的“问题学生”。
　　（一）主持人（×××）：
　　本次活动的目的做法。期中考已过去，同学们不要对成绩过于介怀，重要的是总结经历教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。大家畅所欲言。
　　（二）×××：讲三个小故事，并引起同学们的讨论，作点评。
　　1.《一那么为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。
　　2.《高处何处有》——学习贵在坚持，先苦后甜。
　　3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。
　　（三）×××：主要谈期中考体会及未来高考新动向。明年五科一条线，目前哪科都重要。
　　（四）×××：分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进那么退。稍微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。
　　（五）×××：阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆，纪律问题对我们中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律那么我们坚决反对。
　　（六）×××：小结，并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接期末考。
　　（七）班主任：肯定本次主题会，布置工作。
　　今天，我们召开“防松散”主题班会，准备时间虽短，但班委积极组织，同学们认真准备，采用讨论式，开得生动活泼，到达预期的目的。
　　同学们，最近政教处还专门发了《关于期中考后防松散教育的几点意见》，这里讲主要精神，详细可看有关材料。
　　1.认真做好期中考小结。成绩尚未结出，可结合老师的讲评，总结经历教训，寻找薄弱环节，落实改正措施。个人书面小结周三前缴交。
　　2.有关考勤问题。
　　3.有关上网吧问题。前段已作大检查，目前看是否影响了学习成绩的提高。
　　4.注重仪表，夜修进出须持证。
　　5．平安问题。不自行组织外出，组织外出一定要报政教处批准。
　　1、对自己有正确的定位，明确奋斗目标
　　2、激发学生的学习动力
　　3、查漏补缺，明确前段学习中问题，
　　4、制定适合自己的学习方案
　　1、认真统计期中考试班级学生成绩，从多方面、多角度进展分析比照。
　　2、认真统计期中考试平行班级成绩，列表比照。
　　3、总结开学以来历次考试学生的进退情况。
　　4、总结班级优、缺点，提出要求。
　　1、班主任进展考试情况比照分析。
　　2、表扬进步显著的同学：
　　3、鞭策退步显著的同学：
　　4、催促学习成绩不动的学生：
　　5、将本班成绩与其他平行班比照，找出差距，找出优势，增强自信心，增强紧迫感。
　　6、主题发言：
　　(1)成绩较好的学生代表发言：(2)部分学生下一步学习的想法建议
　　7、班主任总结班级优缺点，对一些苗头性的`现象加以提醒，提出学习建议：
　　(1)保持干劲，明确目标； (2)脚踏实地，稳抓稳打；
　　(3)调整方法，提高效率； (4)自主学习，针对缺漏；
　　(5)加强合作，互相帮扶； (6)与师沟通，争取外援；
　　(7)找个对手，竞争学习； (8)劳逸结合，注意身体；
　　(9)按时休息，遵规守纪； (10)强调应加强的学科：物理、化学、生物、政治
　　效果很好，学生更加清楚自己的目标，知道自己接下来该怎么做，干劲十足。
　　班级 地点
　　班会主题 在总结中成长，在交流中进步(期中的真我) 时 间
　　班会目的 总结考试得失，帮助同学们养成良好的学习方法、学习态度。期中考试完毕了，老师、学生需要对前阶段的学习、生活进展总结、反思，因此决定在班级举办这样一个主题班会。想以此来对同学们的今后的学习指出明确目标。
　　课前准备 期中考试成绩单，任课老师反响意见;要求学生收集有关高二学习方法和高中生应具有的学习态度等材料，并在班会课上讨论。
　　汇报篇
　　1、成绩状况介绍
　　2、班级前十名成绩
　　3、进步之星
　　4、单科状元
　　5、预计本科分数线
　　6、一批本科, 二批本科人数确实定
　　7、11班预计升学人数
　　(二)反思篇 实力打造非凡，王者决非偶然
　　1、这次考试和上学期期末在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何?
　　2、我们也有不少同学在期中考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。帮他们分析原因。
　　3、个别同学大榜名次下降，自己分析原因。
　　进步大的同学介绍经历：
　　同学发言：
　　我认为学习成绩表达的是一个人的综合素质。成绩好不但要有一套好的学习方法，更需要有积极的乐观的向上的态度。首先我认为学习就像马拉松的比
　　赛。选手们不但要有耐力，更需要具备信心和决心。最好在每个阶段设立一个小目标，因为目标大会使你感到遥不可及而放弃或者或者总是摆脱到明天。其次影响学习成绩的是学习方法。
　　进步最大的同学发言：我认为考试进步最大的 原因是因为近期学习较为努力，上课认真听讲，回家及时完成当天的 作业，保证自习纪律，有不懂的问题请教同学和老师。这次进步是由于老师和同学的 帮助，我 希望下次考得优秀的 成绩。
　　同学发言：本次考试进步了306名，我认为这都是离不开老师的 鼓励，主任的 教诲还有同学的 帮助。在我成绩最差的 时候，老师鼓励我，支持我，给我加油，要我有了重新回到200名的 信心。虽然这次没有考回200名，但我相信在老师和同学的 帮助下，我在下回考试中一定会有更大的 进步。
　　同学发言：咱班这次考得非常理想，大部分同学都取得了成大成小的 进步，而我是退步最大的同学之一，这次考得如此的 惨烈是由于我个人的 一些原因造成的，耽误了 一些课程，造成了一些知识不会，另外因为一些课外活动牵扯了时间和精力。我们很快就进入高三了，我在高三前把落下的课程补上，争取下次下次回到我原来的位置。
　　最后还有个别取得进步的 同学介绍自己的 学习经历和方法。
　　班级现状
　　分析
请你评价班级的现状，哪些地方需要改善?
班长发言：
　　班级在纪律、卫生、学习各方面都有了很大的飞跃。尤其是同学在期中考试中取得了可喜的成绩。但离完美的程度还有很大间隔，班级的学习气氛还要继续去营造，同学们要克服懒散，惰性提高学习效率。班级的课堂和自习纪律还需加强。
　　活动目的（教育、培养的效果及目标）：
　　期中考试完毕了，老师、学生需要对前阶段的学习、生活进展总结、反思。因此决定在班级举办这样一个主题班会。想以此来对同学们的今后的学习指出明确的要求。
　　活动主要准备、过程及效果：
　　1、 准备：
　　（1）考试成绩单，任课老师的反响意见。
　　（2）王金战老师的数学学习材料。
　　（3）苗儿青、张琪莉、吴峥、费陆怡同学的发言材料。
　　2、 过程：
　　（1）班主任通报考试成绩单，任课老师的反响意见。
　　（2）下发王金战老师的数学学习材料，自己阅读。
　　（3）苗儿青、张琪莉、吴峥、费陆怡同学各自发言。
　　（4）班主任总结谈感想。
　　3、 效果：到达了预期的效果。很多学生通过与别人的交流感悟很多。
　　紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了期中反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的缺乏与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的时机，这正是我们最大的收获。
　　但是，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假设你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的此岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的，关键是你没有能抓住成功的父亲，那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。
　　１、通报期中考试成绩
　　班级总况 班级三科成绩 单科状元：语文 数学 英语
　　与月考比照进退
　　２、表扬成绩突出的同学
　　年级前10名50名100名
　　3、个人成绩
　　4、表扬值日班干部、科代表，在期中复习阶段组织同学们复习；以及早读时组织大家认真读书复习。
　　5、经历介绍
　　1、期中考试后，重点进展效率教育，提升学习效率。
　　2、利用校信通做好宣传工作，让家长配合做好学生的教育工作，培养学生良好的习惯，共同提升学生的素质。
　　3、继续发挥班干部的作用，以正面积极宣传为主，表扬进步的同学。
　　4、利用黑板报鼓励学生进步（主题“我学习，我进步”）。
　　5、认真学习《中学学生行为标准》，按照标准的要求约束自己。
　　6、、注重班级干部的培养，特别是课代表、小组长管理能力的培养，提升学生自我管理意识，实现学生自我管理。（查作业、汇报检查结果，帮助小组解决难题。）
　　7、关注学习能力和自我约束能力相对较弱的同学，多与他们谈心。
　　8、继续加强平安教育，特别是放晚学的平安，标准请假制度。
　　9、针对可能出现的堕学情绪，打好预防针。
　　期中考试已经完毕，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦
　　中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路"。最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以如果失败，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星；如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”
　　仿佛昨日，我们才是活蹦乱跳的初一新生；而今，却已是我们珍贵的初中的一半的一半。我们总在感慨岁月匆匆，而时间就在我们的叹息声中逝去。
　　今日班会课上，班主任俞老师带着大家做了深刻且有意义的期中考试总结，表彰了在本次期中考试中突飞猛进的同学和坚守在自己“岗位”的同学，向走下坡路的同学提出了警告与要求，并为下一阶段学习目标。从班主任冲动人心的讲话中，我们深刻意识到初二的总要性，与时间的紧迫感。
　　本次考试中，有同学马失前蹄，有同学稳打稳坐，也有的同学“三日不见，即更刮目相看”。对于第一类同学，在接下来的学习中，尽量暴露自己的缺点，不要放弃自己，要给自己足够的信心，再付诸相应的努力一定有所收获。对于第二类的同学，做到这点不容易，但人生的优越感在于超越自己，不是吗？希望这些同学百尺竿头，更进一步。那么最后一类的同学，更要努力、刻苦。这一次的优秀不代表以后永远的停留在这一刻。对于这些同学，要小心哦，不要让别人超过你，你要稳住啊！
　　另外，班主任还提到了一个不管我们学生，还是家长都应该引起注意的问题——青春期叛逆心理。如果我们做事、说话前不冲动，经过认真思考，家长也作出了谅解与相应的沟通，我相信我们一定能平安度过这段时期。
　　最后，我想说，虽然期中考试完毕了，但并不意味着人生已画上了一个句号，我相信你们的热情、你们的斗志没有丝毫减退吧,我们要趁热打铁,再打一个漂亮仗。