马子坤报告学习体会.docx
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 马子 报告 学习体会
- 资源描述:
-
马子坤报告学习体会 下午好。 开学初,我有幸聆听了马子坤教授做的题为“修炼育人本领,打造卓越团队”的报告。听完报告我受益匪浅。现在把自己的体会向大家作一汇报。 这个报告共分两个部分:上午马教授主要讲了幸福修练之----拥有感、格局修炼及定位三个方面;下午,重点讲了师德兴校。要把“控制转为激励,管理转为领导”,要有全局思维、差异思维和主体思维。同时还详细为大家阐述了师德团队打造的六大修炼:利他力、表率力、意志力、包容力、责任力和精力。马教授不像平常专家那样讲如何应对压力,如何调整工作生活关系等诸如此类的问题,而是从“修炼身心”着手,围绕工作境界、工作修炼两个板块,指出“有点意思”“有点意义”“合一”是真正进入工作频道的标志;而工作修炼的五要素----“承载力”“合作力”“包容力”“注意力”“执行力”则是教师“立德、立志、立业”的根本,引导教师们增强工作责任心,讲求工作方法,准确定位。 第一,作为班主任,获得幸福感要把心打开。教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活清贫而艰辛的,马教授的经典理论——得到≠拥有。默默自省教师这职业到底给了我们什么,比如一份可以矜持一些的心态,一种相对安定的生活,一个三餐准时的习惯。是否能够成就果实的辉煌;是否能够桃李满天下。马老师说世界不能完美,同样作为教师也很难完美。马老师对做成功老师划了三条线:最好的目标是要成为学生崇拜的对象,这一点做不到那么第二个层次是要努力成为学生喜欢的老师,最低限度是成为学生不讨厌的老师。身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。塑造了个性,提高自身魅力,要用自己的人格魅力影响别人,以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。 第二,要准确给自己定好位,必要时敢于担当人生要。正视现实,珍惜现在,储备知识,锻炼能力,低调、谦虚做事,在无数次忍受委屈中使自己的心胸更宽广。普通人做到了这些,那他的人生就会充满自信、快乐,那他也就成了智者;管理者做到了这些,那他也就离这个境界不远了。最具现实意义的还在于马子坤先生的智慧定位观。 马子坤老师这样阐述道:①实力(管理能力)决定威信。②树立人格魅力。内外兼修,积累才干,个人的人格魅力是通过个人的能力得到展示的,③责任成就领袖。建议:从小的时候让孩子多做主。多做决定使孩子有主见。并诚恳指出:遇事怕吃亏、找借口,抱怨,怕担责任,嫉妒心强是个人不幸,是单位、组织的不幸,必须要克服。作为一名管理者应抓住机会,多吃亏,吃亏是福;工作做到精益求精;学会谦虚,谦虚的人容易让人帮助。执行管理时做到化被动为主动,在爱心、责任感、胸怀、全局观、合作能力、专业能力、沟通能力、学习意识、创新能力、知识储备等方面加强自修,严格要求,时刻具有危机意识。只有如此,才能在管理中提高执行力。 我的发言到此结束,不当之处请领导和老师们批评指正。谢谢大家。 第二篇:听马子坤教授讲座有感听马子坤教授讲座有感 11月16日,我镇特邀国内顶尖团队建设专家、个人与组织规划战略顾问、深圳道弘集团导师马子坤到我校为全体教职工进行了一场题为“构建和谐校园”的专题讲座。讲座非常精彩,且极具现实意义。马子坤老师从“得到≠拥有”、“决定人生境界的三种力量”、“团队常见三部曲”、“定位领导”、“定位下属”等等不同角度多个方面深入浅出的来讲述了在教育工作中常见的问题和现象,提出解决和应对的方法,引导老师们如何增强工作责任心,在平时的工作如何面对学生教育学生等等内容。 马子坤先生从将微笑带入礼堂、微笑是和谐的开始谈起,学习事为自己,用心,用脑,用笔记;作为教师,实力决定威信,树立人格魅力,责任成就领袖;重点谈到了师德就是本份,提到了教师和学生的三种关系;最后谈了教师智慧和沟通智慧。他的演讲幽默中见犀利,欢笑中有觉悟,简约中蕴智慧,朴实中现震撼,内容直击心灵。 我作为一名普通的小学教师,从教至今已经将近十年,要学习的还很多。教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活清贫而艰辛的,但我会牢记马教授的经典理论——得到≠拥有。我默默自省教师这职业到底给了我们什么,比如一份可以矜持一些的心态,一种相对安定的生活,一个三餐准时的习惯。是否能够成就果实的辉煌;是否能够桃李满天下;教师这工作是少有的净土,是否值得一直干下去的。马教授说世界不能完美,同样作为教师也很难完美。马先生对做成功老师划了三条线:首先要成为学生崇拜的对象,这一点做不到那么要努力成为学生喜欢的老师,最低限度是成为学生不讨厌的老师。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。塑造了个性,提高自身魅力,要用自己的人格魅力影响到别人,以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。马教授还给家庭矛盾以和谐的解决方式,不是要夫妻之间避免吵架,而是要吵架进行得文明而达到沟通。这要求夫妻之间对吵架约法几章:有理性地进行吵架,尊重对方的尊严,无暴力行为,限定时间,人人有无干扰的发言时间,吵架之后不重提旧账,不在孩子面前吵等等。生活确实需要良好的沟通,沟通不灵必然导致矛盾与冲突。身为一名教师,有时会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,心中总会涌起一种强烈失落感、挫败感,这时候就需要我们像宽容亲人的小脾气,和原谅你的孩子的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点。关爱学生,努力成为学生喜欢的老师。当你辛勤的工作日见成效,当你发现自己所教的学生在工作岗位上取得进步时,感到无比自豪。它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。 第三篇:学习王坤友心得体会观“本色—王坤友”有感 王坤友同志,是XX县区蜀山镇新安村党总支书记。他担任村干部四十多年来,一直勤勤恳恳,无怨无悔。他扎根基层,奉献基层,顾全大局,服从安排,始终乐观坚定,始终笑对人生,始终任劳任怨,始终忘我拼搏,即使是在家人去世、自己身患癌症的时候,仍然牵挂着村里的发展。他以实际行动忠实履行了共产党员的神圣职责,树立了基层党员干部的良好形象。王坤友同志的先进事迹报道后,特别是市委发出《关于开展向王坤友同志学习活动的通知》后,我作为第四批选派干部从XX市财政局选派至居巢区烔炀镇凤凰行政村的党委第一书记,对照王坤友同志的先进经验,认真梳理选派五个月来的工作,体会颇深。 一、学习王坤友,就要学习他对党忠诚、信念坚定的政治品格 王坤友同志是基层的一名党总支书记,更是一名普通的共产党员,他凭借着对党的事业的执着追求,听党的话,坚定理念信念,不折不扣地贯彻落实党在农村的一系列路线、方针、政策,他工作40多年,岗位和职务多次变动,对党的事业的无限忠诚始终不变。撤乡并镇时,他从副乡长“降为”村支书;改任泊山洞管理处主任,他是白手起家搞开发;调任建成村支书,他接手的是个“烂摊子”;担任新安村书记后,又将天保村并入,两个穷村合成一个更穷村。每一次,他都坚决服从组织安排,从不计较个人得失。我要学习他坚定的理想信念,顾大局、识大体,时刻听从组织召唤,做忠诚党的事业的好党员、好干部。 二、学习王坤友,就要学习他要心系群众、服务人民的宗旨意识 王坤友担任村干部四十多年来,一直勤勤恳恳,无怨无悔。为发展村级经济,他一次次向上争取资金,修路、固堤、梳理渠道、改造台区,有效的改变了群众出行难、农田灌溉难和用电难的问题。引导村民改良了荸荠、棉花品种,新上了肉兔、白鹅和黄鳝、螃蟹等种养殖项目。增加了集体和群众的收入。向王坤友同志学习,就要像他那样,牢记党的宗旨,心里装着群众,凡事想着群众,尽心竭力为群众办实事、做好事、解难事,做人民群众满意的好党员、好干部。我到村任职五个月来,通过召开党委会、支部会、同班子成员交心、进村实地走访、深入田间地头等多种形式,基本摸清了村情民意,找到了存在的突出问题和比较优势。在理清工作思路后,在村两委一班人的配合下,我积极争取资金项目,先后落实了凤凰村水果协会项目资金35万元、凤凰村水利兴修资金6万元、凤凰村农民健身项目、凤凰村梁坎自然村新农村项目,建成了凤凰村“百村万户”环保项目,新修水泥路面1400米,厕所7间,污水收集沟渠逾5000米,污水处理池一座,垃圾中转站一间,改变了凤凰集环境“脏、乱、差”的现状,解决了群众反映强烈的出行难问题,得到了群众的好评。在下一步工作中,我将利用项目资金的杠杆作用,着力改善凤凰行政村的农田水利基础设施和出行道路问题,力争年内将潘蒋、童岗、蛮张、小彭四个自然村2700米水泥路贯通。 三、学习王坤友,就要学习他昂扬向上、顽强拼搏的奉献精神 王坤友干事有激情,从来不说难,说一事干一事,干一事成一事。无论是建成村,还是新安村,原先都是人心涣散、工作瘫痪的“落后村”,王坤友到任后,带领班子成员,勤奋工作,顽强拼搏,都变成了“先进村”。近几年,他弟弟、妻子、妹妹相继病逝。去年8月,自己又被确诊为晚期肝癌。在一连串的打击下,王坤友没有倒下去,而是坚强挺立着,恪尽职守,忘我工作,真正体现了一个共产党员生命不息、奋斗不止的人生情怀。向王坤友同志学习,就要像他那样,树立正确的世界观、人生观、价值观,做始终奋发向上的好党员、好干部。做为一名基层党委选派第一书记,我要就要像他那样,以自己的模范行为,把基层广大干部群众拧成一股绳,发挥广大党员的先锋模范作用。切实履行好抓党建第一责任人责任,把党的建设工作作为自己首要职责。我到村任职后,针对村党建工作薄弱的问题,抓住“三级联创”考核的契机,在镇组织室的帮助下,切实加强了我村党建材料工作,完善了各项规章制度,在市“三级联创”考核中,我村作为选派村,接受了市、区两级组织部门的检查,得到了领导们的认可。在任职的五个月内,我村各项工作稳步推进,先后接受了市“三级联创”检查、市财政惠农资金专项检查、区计划生育检查、区人大代表活动检查、区农村综治工作检查、区“三资清理”专项检查,均得到认可,坝镇政府还两次来我村学习农村“三资”清理经验。 四、学习王坤友,就要学习他勤奋敬业、扎实苦干的工作作风 王坤友同志真干、实干、苦干,身体力行。负责泊山洞开发,一切都是从零开始,他在洞口工棚里一住就是三个月;防汛时,他带头打桩,由于太过疲劳,栽倒在凶猛的洪水中,被村民救起,醒来后,他仍然坚守在圩埂上。村里推广沼气时,他挨家挨户做工作,反反复复宣传沼气的好处,硬是带领村干部把从外地运来的八车猪粪一担一担挑进村民的沼气池。向王坤友同志学习,就要像他那样,扎根基层、情系群众,爱岗敬业、不畏艰苦,做带头干事创业的好党员、好干部。我到村任职以来,坚持“从群众中来,到群众中去”的工作作风,同农民打成一片,在工作闲暇,我经常骑着电动车,走村串户,实地查看村情,为自己汲取了第一手的资料。在工作中,我不以“第一书记”自居,尊重现任村干部,身体力行,事务性工作自己干。在我村7月12日山洪来袭时,我同村党委书记一起,冒着瓢泼大雨,联系党员群众,奋战在抗洪第一线,由于缺乏防汛经验,没有备雨靴,我就赤脚在现场来回奔走,村民们私下议论,“何书记是来我们这里真心干事的”,纷纷投入到防汛工作中。 王坤友同志虽然身患绝症,但他以他的精神,为时代主旋律奏响了一串强劲的音符;以他的信念、人格,诠释了学习实践科学发展观的精髓,代表了“创先争优”活动的突出典型。我要学习他对党的事业的执着追求、对困难挫折的迎难而上、对群众事务的真诚服务、对生活、人生的坦然面对,为凤凰村的发展贡献出一名年轻共产党员的青春和心血。 第四篇。工作会议心得体会---kefca马子尚8月8日上午,速递物流总公司电视电话工作会胜利召开。在市公司领导及相关部门的组织安排下,我部门包含经理和一线员工在内的7人参加了这次会议。这次会议是本年度速递物流总公司组织召开的第五次全国性会议,也是一次求真务实,开拓创新的自我梳理。集团公司康宁副总经理在会上发表了言辞恳切的讲话。参会后,我们心潮澎湃,感触良多。当天下午,趁着会议的余温,我们在第一时间进行了部门内部的总结座谈,大家就会议内容结合自身工作进行了热烈讨论,各抒胸臆。 实现作业流程标准化 变革创新,转变松散随意的工作管理方式,实现标准化作业是当前邮政速递物流面临的一大挑战。康总在会议的开始就一针见血的指出了这个多年来一直困扰速递物流的瓶颈。老牌国字头企业多年积累下来的陈旧经验和错误认识,已在日益激烈的市场竞争中逐渐显现出来。康总用将我们现有经营模式与国内民营速递企业(顺风),及国外同行业(澳大利亚邮政)企业间的对比的方式,暴露了我们资费制定收取随意、为保收入不顾效益进行违规揽收等一批一直被雪藏禁区的遗留问题,毫不留情的“揭短号脉”,并开出了实行作业流程标准化,转变先前人治、松散、任意性强的工作管理方式的棘手“药方“。通过对比寻找差距,通过分析总结原因。参会人员在讨论时纷纷表示对该观念的赞许和认同。 结合我部门日常工作,我们认为。我部门一直在推行的制定一体化物流协议客户的标准化sop,就是这种思想在工作中的具体体现与实践。近年来,随着一体化物流协议客户收入占比扩大,客户对服务品质要求的不断提升,曾经的“以人调度,以经济利益制约“的管理方式已不能满足需要。为了增强企业竞争力,扩大收入水平,从2010年起,我部门循序渐进的开始根据客户业务需求,制定各环节作业流程。有了标准的作业规范,作业方式变得井井有条,异常处罚变得有法可依。“下一步,我们准备尝试在仓储环节试点目前业内最先进的管理系统,实现库房库存立体化数据化管理,该系统可实现库存、出入库信息的实时量化,大大缩减了盘库及信息录入环节的时间,将流程标准化,增加作业效率,认真实践康总讲话精神。”樊经理信心十足的总结道。 强化执行能力,将一切落在实处 完美的执行能力是标准化流程得以实现的有力保证。规章制度再完善,流程细节再缜密,没有良好的执行能力作为支持,也只能上纸上谈兵。单单有了好的想法模式,实施环节却如蜻蜓点水,敷衍了事,这是康总在会上指出当前速递物流存在的又一问题。大家通过讨论,普遍认为,提升执行力,需要不断提高员工的使命感,荣誉感和工作责任心。全面反思我们在思想层面的问题,不断提升我们的软实力,才是提升执行力的根本要义。 作为物流部优良传统之一的例会制度,就是在这种需要的感召下应运而生的。“定期召开,当面讨论,直指问题,会程简短,不拘形式“是这项制度的鲜明特点。部门领导与一线客户经理就当前业务生产存在的问题进行了解沟通,防患于未然,将问题扼杀于起始。出现问题,及时解除,妥善处理,绝不拖延扩大影响。这里没有领导下属,没有复杂繁琐的汇报审批,只有一阵阵头脑风暴。对于近期工作,所有参加例会人员均做到:前次计划,下次总结。哪怕只有一件事,只做一点工作,也要落到实处。用实际行动兑现着让客户由信赖到依赖的承诺。 总的来说,这次电视电话工作会议召开的十分及时,使员工感受到总工作领导对邮政速递物流基层工作的重视。也为各省地市了解集团公司对邮政速递物流长久以来存在问题及未来发展方向的态度提供了难得的机会。内外局势严峻,我们任重道远;领导关怀,齐心协力,我们信心百倍。让我们继往开来,乘势而上,争取邮政速递企业的更大辉煌。 第五篇:2012年10月28日听道弘教育集团负责人马子坤演讲心得体会心得体会听道弘教育集团负责人马子坤关于 和谐校园演讲 心得体会 埇桥区路町初中仲崇佰 2012年10月 听道弘教育集团负责人马子坤关于 和谐校园演讲心得体会 埇桥区路町初中仲崇佰 2012年10月28日上午,栏杆镇中小学领导班子在栏杆小学四楼多媒体教室集中学习,聆听道弘教育集团负责人马子坤先生关于创建和谐校园演讲,感觉不虚此行。 马子坤先生的演讲包大致含如下观点:①得到≠拥有;②决定人生境界的三种力量:知识、能力、胸怀;③人生最大的事情,莫大于定位。从管理学角度,从想成为一个成功的管理者的角度,甚至从一个普通人如何与周围的人相处的角度来讲马子坤先生的观点都具有非常现实的实用价值。人生要把握好上述的几个方面,能做到:正视现实,珍惜现在,储备知识,锻炼能力,低调、谦虚做事,在无数次忍受委屈中使自己的心胸更宽广,准确给自己定好位,必要时敢于担当……,这样,得到的就有可能是拥有的。普通人做到了这些,那他的人生就会充满自信、快乐,那他(她)也就成了智者;管理者做到了这些,那他(她)也就离“太上,不知有之(最好的统治者,人民并不知道他的存在)”这个境界不远了。 不过,对于管理者来说,最具现实意义的还在于马子坤先生的智慧定位观。人生最大的事情,莫大于定位。社会现实是:相当一部分机关、单位、团体等组织的不同层次的管理者,由于对自己做不到准确定位,做不到“在其位,谋其政”而是在其位 谋他政。从而导致个人在机关、单位、团体中屡屡不顺,损害了集体利益,影响了个人威信,确实是莫大的不幸。如何才能摆脱困境呢。马子坤先生的智慧定位观为我们支了几招,那就是:明白自己的位置,明确自己该干哪些事,不该干哪些事实。作为管理者,不该干的事情干了,就会出现管理错位。马子坤先生阐述道:组织中各级工作各有侧重:高层(校长)的作用是发展规划,系统控制;中层(各室负责人)的作用是目标计划,团队建设;基层(老师)的作用是计划实现,信息反馈。做到了正本清源,才能克服管理的错位。在阐述智慧定位观时,马子坤先生推崇:①实力(管理能力)决定威信。管理有四个境界,即“太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之”,每个管理者是靠自己的实力来决定自己能达到何种境界。②树立人格魅力。内外兼修,积累才干,个人的人格魅力是通过个人的能力得到展示的,③责任成就领袖。以新希望集团刘永言、刘永行、刘永好三兄弟成长为例,提醒各位学习者要敢于担当责任,建议:从小的时候让孩子多做主。多做决定使孩子有主见。并诚恳指出:遇事怕吃亏、找借口,抱怨,怕担责任,嫉妒心强是个人不幸,是单位、组织的不幸,必须要克服。作为一名管理者应抓住机会,多吃亏,吃亏是福;工作做到精益求精;学会谦虚,谦虚的人容易让人帮助。像乔布斯那样:虚心若愚,求知若饥。执行管理时做到化被动为主动,在爱心、责任感、胸怀,全局观、合作能力、专业能力、沟通能力、学习意识、创新能力、 知识储备等方面加强自修,严格要求,时刻具有危机意识。只有如此,才能在管理中提高执行力。 从马子坤先生的演讲内容中我们应获得如下校园管理启示: 1.实力决定威信,威信决定成效;没有实力就没有执行力,就谈不上向管理要质量; 2.学会谦虚。谦虚的人容易让人帮助。谦虚有时就是提高执行力的润滑剂; 3.敢于担当,敢于承担责任。承担责任是需要勇气的。事实是:承担责任付出的代价,比逃脱责任付出的代价要小得多; 4.要有包容之心。无数次忍受委屈使自己的心胸更宽广。不能包容、原谅别人,就等于不断的惩罚自己。 5.时常反思,化被动为主动。一个经常反思的管理者,是在反思中,做到化被动为主动,从而不断进步的。 第15页 共15页展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




马子坤报告学习体会.docx



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/6424913.html