美国历史专题复习教案.docx

美国历史专题复习教案
一 教学目标
1 掌握美国独立战争、南北战争的相关知识点，以及美国在第二次科技革命中的发展概况。
2 自主复习与合作复习相结合，探究相关问题，培养合作学习与综合学习能力。
3 认识国家独立统一、科学技术在国家发展、社会进步中的历史作用。
二 教学重难点
1 教学重点：掌握相关知识点，分析比较两次战争的异同点及历史意义。
2 教学难点：正确评价历史人物，探究革命和科技的历史作用。
三 分析方法：自主复习与合作复习
四 教学手段：多媒体课件
五 教学过程
（一） 复习导入
1 认识美国：课件——美国国旗——奥巴马
2 揭示复习内容：美国历史（独立战争、南北战争、二次科技革命中的美国）
3 出示复习目标
（二） 复习过程
1 自主复习，出示复习问题导引：
（1） 美国独立战争的根本原因、经过（开始、领导人、主要战役）结果、历史意义。
（2） 美国南北战争的根本原因、经过、结果、历史意义。
（3） 第二次科技革命中美国的表现。
2 合作复习，讨论重点问题：
（1） 美国独立战争中，弱小的美国为什么能打败强大的英国？
（2） 比较美国独立战争和美国南北战争的相同点和不同点？
（3） 学习美国历史，你认识了许多美国名人，请向同学们介绍一位。
（4） 学习了美国历史，你有哪些启示？
（三）训练探究
1 美国南北战争扫除了资本主义发展的又一障碍，这一障碍是指（ ）
Ａ　　英国殖民统治　Ｂ黑人奴隶制度　Ｃ封建统治　Ｄ外敌入侵
２　林肯为改写美国广大黑人奴隶命运签署的文件是（　　）
Ａ　《人权宣言》　Ｂ《独立宣言》　Ｃ《宅地法》　Ｄ《解放黑奴宣言》
３　美国独立战争的转折点是（　　）
Ａ　莱克星顿的枪声　Ｂ《独立宣言》发表　Ｃ华盛顿出任军队总司令　Ｄ萨拉托加战役
４　汽车、飞机得以研制成功的动力机是（　　）
Ａ蒸汽机　　Ｂ电动机　　Ｃ发电机　　Ｄ内燃机
５　请选择一位美国名人写一篇历史小论文。