《做一个自尊的人》同步练习1.doc

做一个自尊的人
一、单项选择题(本大题共9小题，共18.0分)
1.下列属于自信的表现的有（ ）
①老师把黑板报交给兰兰时，兰兰微笑着说：“yes, I can”
②王林因为打架出名，自鸣得意
③小艾始终相信“天生我才必有用”
④莉莉期末考试成绩不理想，她决定干脆不读书了，出去打工赚钱
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
2.“给力”一词，可以理解为对他人有帮助、有作用、给人面子。在现实生活中，“给力”一词的走红，全因一个“给”字。有“给”，才会有力。“给”人自尊，自己也会赢得自尊。下列说法符合题意的是（ ）
A.自尊不需要尊重他人 B.尊重他人可以放下自尊
C.尊重他人是自尊的需要 D.自尊即尊重他人
3.下列属于自负的是（ ）
A.曹操说“今天下英雄，唯使君与操耳！”
B.马谡说：“某自幼熟读兵书，颇知兵法。岂一街亭不能守耶？”
C.李白说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”
D.陈胜说：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”
4.尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心的是（　 　）
A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
B.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
C.自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之
D.古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志
5.小雪报名参加学生会干部的竞选，妈妈说会影响学习，希望她放弃竞选。小雪思索了一番，还是决定参加竞选，并积极做起准备。对于她的表现，以下说法正确的是( )
A.她虚荣心强，有表现自己的强烈欲望 B.她有主见，能自主作出判断和选择
C.她自信，认为自己肯定能竞选成功 D.她自负，过高地估计了自己
6.下列属于自卑表现的有（ ）
①小张在课堂上不敢站起来发言，因为怕同学们笑话自己回答错了　②刘华同学在参加课堂分组讨论的时候，总是谦虚地听同学发表意见　③王波不敢和李民赛跑，因为李民比他高　④曾科在日记里写道：我实在没有勇气和信心超过周光，他可是年级第一名呀
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.自尊的人最看重的是（ ）
A.获得名誉 B.所处的地位
C.自己的人格 D.他人对自己的评价
8.诗人艾青说：“嫉妒是心灵的肿瘤。这里的肿瘤是恶性的。”对这句话不正确的解释是（ ）
A.嫉妒是一种不健康的心理 B.嫉妒是一种正常的心理状态
C.嫉妒不利于人的身心健康 D.嫉妒不利于青少年的成长
9.自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是（ ）
A.都不相信自身的潜力 B.都是过度自信的表现
C.所追求的目标都是真实的 D.都以自我为中心

二、简答题(本大题共1小题，共6.0分)
10.传承家风文化
材料一 2015年新春佳节之际，中央电视台《新闻联播》推出一个特别调查节目“家风是什么”。家风又称门风，是给家中后人们树立的价值准则。家风家训，是指引人们传播正能量。家风是我们不能忘的中国传统，家风各不相同，但家风又一个共同的特征，那就是家风的精髓必须是健康的，积极向上的。其实父母谆谆教导我们的那些要求，就是家风。
材料二 好的家风是什么？有人说，是勤劳节俭；有人说，是自立自强，有人说是自尊自信……
泉州一中团总支决定就“家风是什么”开展主题教育活动，请你一起参与。
（1） 家风言少却蕴含深刻含义，请你谈谈为什么好的家风需要自尊？（3分）
（2） 为践行好的家风，请你谈谈我们应如何学会自信？（6分）

【答案】
1.A 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.C 8.B 9.D
10.
（1）①有自尊的人，可以找到自己的人生价值；②有自尊的人，才能赢得别人的尊重；③有自尊的人，才能感受自尊的快乐。（评分细则与要求：严格按照课本语言回答，不完整的酌情扣1分）
（2）①看到进步与长处，发现自己的长处，是自信的基础；②增强信心和实力，实力是撑起信心最重要的支柱；③做自信的中国人，把个人命运与祖国的发展结合起来。（评分细则与要求：回答完整，只写前半句的扣3分）

【解析】
1.此题考查对自信的理解。依据教材知识，自信就是要学会尊重自己，客观地看待自己，培养积极乐观的生活态度。由此可见，选项①③是自信的表现；选项②④不属于自信，排除。故选A。
2.此题旨在考查自尊与他尊的关系。结合材料根据教材知识，自尊的人懂得尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重，尊重他人是获得自我尊重的前提条件。所以C说法正确；选项ABD的观点都是错误的。故选C。
3.此题考查对自负的认识。解答的关键是要弄懂题肢所给材料的内涵。马谡过于自信，是自负的表现，B符合题意；ACD是自信的表现。故选B。
4.此题考查自尊心。下列名言体现自尊心态的是富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之这句话体现爱国，自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之体现的是自信；古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志体现的是坚持。故选B。
5.此题考查对自主的认识。材料中小雪想报名参加学生会干部的竞选，尽管妈妈说会影响学习，希望她放弃竞选。但是，小雪思索了一番，还是决定参加竞选，并积极做起准备。说明她有主见，能自主作出判断和选择，故B说法正确；ACD说法错误，排除。故选B。
6.此题考查自卑的表现。有自卑心理的人往往自己不相信自己，看不起自己，总觉得这也不行，那也不好。从选项中可知，①③④都是自卑的表现；刘华同学在参加课堂分组讨论的时候，总是谦虚地听同学发表意见是自信的表现，不是自卑，故②不符合题意，排除。故选C。
7.此题考查对自尊的认识。属于教材基础知识，由教材可知，自尊即自我尊重，并要求受到他人、集体和社会尊重的期望。自尊的人最看重的是自己的人格。故C符合题意；ABD与题意不符，排除。故选C。
8.此题考查学生对嫉妒的理解。“嫉妒是心灵的肿瘤。这里的肿瘤是恶性的。”这句话告诉我们嫉妒是一种不健康的心理，不利于人的身心健康。ACD观点正确，不符合题意；嫉妒是由于别人胜过自己而引起抵触的消极的情绪体验。当看到别人比自己强时，心里就酸溜溜的不是滋味，于是就产生一种包含着憎恶与羡慕、愤怒与怨恨、猜嫌与失望、屈辱与虚荣以及伤心与悲痛的复杂情感，不是正常的心理状态。B观点错误，符合题意。故选B。
9.此题考查自卑与自负的共同点。自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试；自负的人自以为了不起，往往过高的估计自己，看不起别人，自以为是。自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他不知所措的沮丧、颓废，从而走向自卑。自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。因此，不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态会使他远离成功。故D符合题意；不相信自身的潜力是自卑的表现，过度自信是自负的表现，自负者的追求必然失败，因为其追求的目标从一开始就是虚假的，故ABC都不是共同之处，不符合题意。故选D。
10.（1）此题考查自尊的积极作用。根据题意，好的家风需要自尊，我们可知自尊对好的家风有积极作用，故此题考查教材基础知识，要求按照课本语言回答，必须完整。自尊的积极作用有：有自尊的人，可以找到自己的人生价值；②有自尊的人，才能赢得别人的尊重；③有自尊的人，才能感受自尊的快乐。
（2）此题考查我们如何学会自信。此题考查教材基础知识，故根据教材知识回答即可。①看到进步与长处，发现自己的长处，是自信的基础；②增强信心和实力，实力是撑起信心最重要的支柱；③做自信的中国人，把个人命运与祖国的发展结合起来。注意要回答完整，不能只写前半句。