《账单》同步练习.doc

《账单》同步练习
1．规范书写词语。

2．根据意思写词语。
1．感到特别的羞耻和惭愧。 ( )
2．形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 ( )
3．选词填空。
一向 一贯 一直
1．我( )是一个严厉的老师。
2．我( )喜欢乒乓球运动。
3．我( )保持平易近人的态度。
4．用加线的词语写一句话。
1．我是个听话的孩子。我一直是个听话的孩子。
____________是____________________________
____________一直是________________________
2．小彼得如愿以偿地向妈妈索取到了60芬尼。
如愿以偿：____________________________________
5．按要求写句子。
1．父亲喜爱花草。(扩句)
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2．难道草地还会改变颜色吗？(改为陈述句)
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6．阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
小彼得读着这份账单，感到羞愧万分！于是，他蹑手蹑脚地走到妈妈的身旁，将小脸蛋藏在妈妈怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进妈妈的口袋。
1．结合课文理解词语。
蹑手蹑脚：____________________________________
2．为什么小彼得读了妈妈给他的账单后，感到羞愧万分？
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3．你觉得彼得妈妈的这种做法可取吗？为什么？
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(二)课外阅读。
苹果落地
牛顿是世界著名的科学家。少年时代的牛顿发现了苹果落地。
一个炎热的中午，小牛顿在他母亲的农场里，坐在苹果树下乘凉。忽然，一个熟透了的苹果从树上落下来，这个苹果不偏不倚，正好打在牛顿头上。牛顿觉得很奇怪，心想：“苹果为什么会掉下来呢？”
“一定是因为它熟透了。”他自言自语地说，“可是，为什么苹果只向地面落，而不向天上飞去，也不向左、向右抛开呢？”
为了弄明白这个问题，他又反复地观察，专心地研究，终于发现了苹果落地的秘密。原来，这是因为地球有吸引力。
当他长大成了物理学家后，他联想到了少年时的“苹果落地”是地球某种力量吸引了苹果掉下来。于是，牛顿发现了万有引力。
1．文中哪件事让牛顿觉得很奇怪？
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2．牛顿发现了苹果落地的秘密是____________________________________。
3．牛顿身上的哪些精神值得你学习？
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参考答案
1．账单 付款 羞愧 邮局 如愿以偿
2．1．羞愧万分 2．小心翼翼
3．1．一直 2．一向 3．一贯
4．示例：1．他是一个很活泼的孩子。
他一直是一个很活泼的孩子。
2．我如愿以偿地买到了一本精致的画册。
5．1．玲玲的父亲十分喜爱各种花草。 2．草地不会改变颜色。
6．(一)1．形容走路时脚步放得很轻。
2．妈妈开出的0芬尼账单，是告诉小彼得，母亲的辛劳是无价的；而小彼得应该做的家务劳动，却索要报酬，对比之下，感到羞愧万千。
3．可取。因为妈妈给了彼得索要的报酬，既是尊重孩子，又在启发孩子自省，给彼得以实际行动改正错误、报答父母的养育之恩的机会。
(二)1．苹果落在地上让他感觉很奇怪。
2．地球有吸引力
3．勤于思考，认真钻研的精神。