赵宏光个人工作计划.doc

个人工作计划

根据学校工作计划要求，落实好本学期的工作，特制定个人教学计划如下：
一、基本情况分析
1、学生情况分析
本学期担任二年一班《单片机》、高三《公差配合》教学任务。高二学生的基础存在差异，个别同学对本专来的学习还没有真正入门。
2、教师情况分析
本人已参加工作四个年头。在今后的教学中要坐下来、深下去，认真研究教材、教法，多听课，虚心向有经验的教师学习、有新思想的新教师学习，学习教学方法、技巧、技能，解放思想，克服自己的缺点和不足。针对学生特点因材施教，同时根据学生要求，钻研业务，细致备课，不断提高自己的专业水平，弥补不足，使自己的教学成绩再上一个新台阶，按质按量认真完成教学任务。
3、上学期教学中存在的问题
(1) 对学生了解不够透彻，不能很好的把握学生的学习状态、知识的理解和掌握情况、学生的心理状态。记不住学生和学生的状态，不能很好的分析学生的发展趋势。
(2) 备课中没有很好的针对学生的特点，认真分析思考找出有利于学生学习的方法和检查督促措施。
(3) 要真正与学生的思想融为一体，多做有针对性的谈话，让学生理解自己的思路。
二、任务与目标
1、知识目标
使学生扎实掌握所学知识，完善知识体系，掌握解决学科问题的基本方法，基本思想。开阔学生的视野，激发学生学习课程的兴趣。
2、能力目标
(1) 学生的机械建模能力较差，这学期要在机械建模能力上多下功夫，让学生不害怕计算题目。
(2) 细节决定成败 规范化训练是我们成功的保证，一定要狠抓规范。
3、情感目标
培养学生热爱祖国、保护环境的辨证唯物主义的世界观和人生观。培养学生自信、自尊、自爱、自重。
4、效益目标
认真备好每一堂课，真正把学习的权力还给学生，全力培养学生的自学能力，最终实现在两次大型考试中数学成绩名列前矛。平日学校各项常规中成绩名列前矛。
三、工作思路与措施
1、新学期要树立强烈的职业责任感，自豪感和幸福感，爱岗敬业，关爱学生；进一步转变教育观念“教是为了不教”，“教学就是教着学生自己去学”等先进理念，要深刻体会并认真实践，总结提高。引导学生积极自愿地投入到学习生活中，从活动中不知不觉地养成品德和获得知识，从而形成学科兴趣，为大面积提高成绩打下坚实的基础。
2、常规教育与业务理论学习
加强教学研究 探讨研究教育、教学规律，积极进行教研教改活动，平时教学中加强落实环节，多角度、多环节、多层次地搞好教学的落实工作。
3、将“自学能力”的培养作为重中之重，在充分调研基础上，抓住学生理解上的难点进行适当的指导，手把手的培养学生的自学能力，切实落实“教会孩子一种学习的本领”的教育理念。在平日教学中多放手让学生去做，相信学生，鼓励学生，引导好、帮助好。
4、常规教学要求的落实
认真备课、吃透教材、吃透学生，精心设计教案，找准对策，精选习题，先周备课，有质有量，做到概念有关深化、习题有价值、落实有力度、知识求沟通。
注意优生优培，后进生转化。从学生实际出发，抓住关键，搞好个别谈话，使后进生大面积转化，大幅度提高成绩。
注重满分答卷的落实，求真务实，有布置有检查，有批语，狠抓落实，细致导引。
以上是本人的教学工作计划，不足之处还让各位领导、老师批评指正。

赵宏光
2013年10月9日

2013——2014学年度个人
工作计划

赵宏光
2013-10-09